简介：当前高职院校学生社团在大学生思想政治教育和繁荣校园文化等方面发挥着重要作用，其基本类型有：兴趣爱好型、知识学术和专业技能型、公益服务型，在促进学生全面发展方面具有提升思想道德、专业素质和能力等方面的积极作用。但是由于经费和管理等原因，高职院校学生社团还存在一些不足。为了更好地促进其作用的发挥，可以从发展高职特色学生社团、加大对学生社团的投入和管理以及正确引导等几个方面着手进行。

简介：日本《朝日新闻》2005年8月30日报道：对于公立学校学生学力低下、问题行为多发等教育质量问题和家长们表现出前所未有的关注，文部科学省决定重新制定“学校评价标准”，由地方和学校根据国家标准实施对教育内容的“检验”。这样，一方面学校的封闭性将有待开放，而另一方面，也留下设定千篇一律的标准是否会影响到多样化教育的悬念。

简介：对青年大学生开展形势政策宣传教育是思想政治教育的重要内容和途径。因此，我们应贯彻落实中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，用好这一教育载体，弘扬社会主义核心价值体系，在教学方法上注重把握导与学这两个教学维度，提升教学实效性，引导学生明辨政治是非，培养学生的思想政治理论素养，激励大学生积极投身于全面小康社会与社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。

简介：西安仪表学校从加强公寓管理、完善管理制度和鼓励督促学生自觉学习等方面,采取积极措施,强化对学生的管理。

简介：摘要以人为本、科学发展是做好企业思想政治工作的根本。坚持以人为本促进企业和谐发展要求企业善待员工，积极创建和谐科学的民主管理模式、和谐协调的劳动关系、和谐健康的用工环境、和谐发展的文化氛围、和谐健康的心理局面。

简介：

简介：高等职业教育作为高等教育的组成部分，已经成为我国不可或缺的教育力量，在社会发展中发挥了重要的作用。然而，当前高等职业教育的师资队伍总体素质仍不能很好地适应形势发展需要，仍存在着一定问题，严重影响着高等职业教育的发展。笔者认为，应该多管齐下，综合施策，全面提升高等职业教育师资的素质，促进高等职业教育发展。

简介：企业亲和力是指以员工对企业共同理想的认同为基础,在实现企业价值目标过程中结成的坚定信念的粘合力,团结一致的向心力,凝聚智慧的聚合力,是企业发展的强大推动力。在构建和谐企业的进程中,增强企业亲和力,促进和谐企业的健康发展,具有重要的现实意义。本文论述了企业思想政治工作与培育企业亲和力的关系,从培育企业亲和力入手提出了促进和谐企业建设的三条途径。

简介：自主创新是各国提升国家竞争力的重要途径。税收优惠促进自主创新能力的经济效应包括：降低创新成本、增加创新收益、降低创新风险。我国税收政策存在不足，包括法规孤立与零散、优惠方式不合理、政策导向性差、缺乏公平性、覆盖面不全等缺陷。在此基础上，提出了完善我国税收激励政策促进自主创新的前瞻性对策，以期为政府制定促进企业自主创新的税收政策提供参考。

简介：全社会普遍关注企业职工工资增长机制和增长水平.该文阐释了建立企业工资正常增长机制的重要性,从政府和企业的视角,探讨了维护企业员工利益和促进企业员工工资正常增长的机制.

简介：当前,我国职业教育的层次发展很不协调,要实现其协调发展,就要制定好对各层次、各类型职业教育的衔接政策和资源保护政策,建立和完善就业准入制度,建立劳动部门指导下的工资政策,调整投入政策,为职业教育营造一个良好的政策环境.

简介：集团化发展已逐渐成为我国职业教育主动适应经济社会发展的努力方向。梳理国内职教集团的发展进程,提出加快职业教育集团化发展的原则和途径。集团化发展应结合发挥政府的推动作用、行业协会的指导作用、企业的支撑作用和职业院校的主力作用,以促进职教集团健康发展。

简介：解放思想是深入贯彻落实科学发展观的前提。江洋书记的重要讲话是广东新一轮改革、新一轮思想解放的动员令。学习汪洋书记的讲话精神，开展学习、讨论，对照本科《质量工程》要求，针对学生工作目前的困惑，结合考察、学习，借鉴兄弟院校科学的教育管理模式，谈我院学生工作与时俱进，解放思想，促进学生可持续发展的设想。

简介：课程评价是新课程改革的关键。课堂教学评价是课程评价的重要组成部分,是新课程实施的导航器。课堂教学评价要运用现代评价理论,重点关注教师的教学行为和学生的学习行为的转变,关注课堂教学文化的重建,建立课堂教学评价的新导向,使课堂教学从教师权威走向师生平等,从封闭走向开放,从学科走向学生,从预设走向生成,最终促进师生的共同发展。

简介：

简介：以行业特色鲜明的西安铁路职业技术学院为例，介绍了破解就业难题的具体做法。学院在校企合作，订单培养方面，始终强调以“质量”为核心；不断深化人才培养模式改革；加强实训演练基地建设、订单培养教学团队建设、教学监督与考核组织建设、订单培养班学生的管理与服务建设；引入企业文化，充分实现订单培养人才从学校到企业的“无缝对接”。

简介：

简介：师德档案,是教育人事档案的重要组成部分,也是师德状况的重要载体。师德档案在高职院校师德师风建设中,有着极其重要的地位,是高职院校可持续发展的重要保障。

简介：我校的学生来自全省各地,大部分家长平时与学校的沟通较少。因此,期末鉴定是他们了解孩子在校表现的重要途径,有的甚至是唯一的途径。班主任的期末鉴定,既不能只唱颂歌,掩盖学生的缺点,也不能一味告状,使学生紧张得抬不起头来。怎样既让家长了解学生的真实情况,又让学生接受并改正自己的缺点错误,这里是大有学问的。在多年的班主任工作中,每学期的期末鉴定,我都采取了与学生对话的形式,根据自己平时掌握的情况,指出

简介：钢淬火后总存在一定量的残余奥氏体.残余奥氏体对钢性能的影响是一个受多因素影响的复杂问题.目前很少把残余奥氏体作为一个组成相,从残余奥氏体的数量、形态、稳定性、分布方式等诸方面来考察残余奥氏体在钢中的作用的这方面的报道,从而影响认识的深化.本文仅就残余奥氏体的数量、残余奥氏体的稳定性这两个因素对钢性能的影响作些探讨.一、残余奥氏体的数量对钢性能的影响及残余奥氏体数量的控制文献（1）用30CrMnSiNi2A钢作试样.最终热处理为900℃×40min加热保温后,进行230℃×60min的等温淬火十280℃×2h回火,用热水与干冰进行十50℃×15min（?）-60℃×15min的循环冷处理,分别进行了三次与九次.残余奥氏体的量分别为5.8%和4.5%,然后进行多冲疲劳试验.试验结果证明:薄层状的残余奥氏体存在于马氏体板