简介：研究结果表明，英语听力水平受到诸因素的制约，英语语音、词汇、文化背景知识，以及学生的心理因素与听力水平都有显著的相关性。本文对某些影响听力理解的主要原因进行了分析探讨，并提出了相应的改进措施。

简介：案例教学是高职管理类专业实践教学的重要组成部分，但效果并不理想，存在束缚案例教学顺利进行的若干障碍。针对高职管理类专业办学的实际情况对其进行规范，方能发挥案例教学在高职管理类专业实践教学中的重要作用。

简介：中国现行的农村土地制度安排，实际上是城乡两大利益集团直接博弈的结果。在农民缺少利益代言人或政治权力弱小的情况下，任何土地私有化改革的政策措施都难以实行。迄今为止，以任何借口或理由阻挠农地私有化都是维护城市集团利益的具体表现，只不过是为了轻易地剥夺农民的耕地，最大的障碍就是不愿放弃其占用廉价的农村土地资源。

简介：教育管理过程是在部门管理者组织之下通过部门成员合作而创造集体产品的过程，其间由于制度设计的不合理会使部门管理者具有更多的空间进行制度变通，当部门发展预期较差时部门管理者会做出保护自身职位收益的抉择，部门管理者的机会选择于是损失部门发展的效率。所以建立淘汰机制的、同职不同待遇、部门管理者能够进行横向比较的机制是学校高层规范部门管理者行为的制度设计方面必须考虑的。

简介：听力理解是非英语专业学生英语学习的薄弱环节,调查发现,材料、心理和记忆是影响学生课堂听力理解的三个主要因素。因此,教师要从拓宽学生语言知识面、建立健康的心态和提高记忆力等方面加以引导,提高学生的听力。

简介：日本的职业技术教育，主要在高中阶段进行。职业技术教育在中央由文部省管理，在地方由县教育委员会管理。文部省负责制订中小学教学大纲，包括各级教育、各个年级及每门课的目标和内容。小学和初中的大纲必须严格遵守。而高中阶层的大纲，学校则可以根据地方和行业的需求作一定的调整。在高中段分设职业科、普通科和综合科。普通科以升学为目的，重视基础理论的培养；

简介：林风眠先生作为中国当代艺术教育家，中国美术学院的创始人，20世纪中国美术界的精神领袖之一，在中国当代美术史上占有重要的地位。林风眠美学思想的主要含义有三个方面，而它的形成可分为四个历史时期。

简介：EFL学习者在学术写作中还面临着诸多问题,突出表现在写作文体非正式性、过分强调写作＂成品＂性自主性动机匮乏上。在此情况下,实施以＂过程写作法＂为中心的学术写作教学势在必行。＂过程写作法＂大致包括六个写作阶段,其反馈方式主要有三种（教师编辑、同伴编辑及自我编辑）。正确实施运用＂过程写作法＂可以提高EFL学习者的英语学术写作能力。

简介：MOOC是近几年教育界出现的一个新生事物,具有独特的魅力。本文概述了MOOC的产生与发展,分析了其主要的特色。鉴于MOOC独特的教育理念对全世界高等教育的巨大影响,结合我国高等教育的现状,本文对MOOC为大学英语教育带来的机遇以及潜在挑战进行了论述,希望能得到广大高等教育的专家以及老师更多地关注与研究。

简介：水土流失治理途径的研究是水保工作的重要内容,本文在肯定历史水土保持技术措施的基础上,提出了后续技术服务、农户庭园治理、产业开发等措施,把水土整治土地类型划分为"高值土地整治,保护土地整治和后续利用土地整治"三大系统,进一步丰富和完善了水土保持的技术措施.

简介：今后十五年是我国社会主义现代化建设的关键时期,职业教育作为一种直接向各行各业培养和输送专业技术和管理人才的专业定向教育,如何进一步全面适应现代化建设的需要,在为社会主义现代化建设服务的同时,如何同步并适当超前实现职业教育自身的现代化,这是摆在走向世纪之交的职教工作者面前的一个重要问题。为此,江苏省教委在“九五”的开局之年,召开全省职教教学工作会议,提出了要“以专业建设的现代化带动职业学校建设的现代化”,明确要求国家级重点职中在“九五”期间实现主干专业的现代化,省级重点职中在2005年实现主干专业的现代化,一般职中在2010年实现主干专业的现代化。为给全省面上的专业现代化建设工作积累经验,树立样板,1996年3月,根据江苏经济社会和未来新的支柱产业发展的需要,省教委决定选择机电一体化和现代农业两大类专业,在40所学校率先进行专业现代化建设的试点,以进一步深化我省职教教育教学改革,分地区、分层次、分步骤地积极推进职业教育的现代化,在职业教育的第三次创业中,营造江苏职教跨世纪的新优势。

简介：360度考评法是组织对员工通过经理、客户、合作者、供应商等信息渠道收集信息、提供反馈并评估绩效的方法。为了了解国有企业实施360度考评法的现状和存在的主要问题，笔者与陕西汽车集团的26名职工进行了谈话，在此基础上，分析了360度考评法在国有企业存在的主要问题，如人员素质不高，宣传不到位，考评项目及表格设计不合理，考评方法不灵活等。针对这些问题，提出了相应对策。

简介：主要基于联合国教科文组织第六次世界成人大会相关报告的数据资料,勾画拉美国家成人教育“重心低”“工具性”“补充性”的发展特点,初步揭示其发展的主要问题,包括成人教育的定位偏颇与社会误解、质量与效率较为低下、社会公平性缺失以及保障不足等。

简介：综述了光降解塑料、生物降解塑料、光-生物降解塑料的生产方法;提出降解塑料目前存在的降解速度可控性差、降而不解、生产成本高等问题;并对市场状况及今后发展方向进行了分析.

简介：分析了跟单信用证的主要当事人开证申请人、开证行和受益人之间的权利义务关系,论证了跟单信用证的开立依赖于基础合同和开证申请书,但跟单信用证独立于后二者并对后二者进行修改和补充,其最终目的是支付后二者约定的货款,因此,在跟单信用证的主要当事人之间的法律关系中,开证行和受益人之间的法律关系处于核心地位。

简介：周恩来精神是大学生思想政治教育的宝贵资源和实践平台，了解周恩来精神的内涵，明确周恩来精神对当代大学生的重要教育意义，并将其与思政理论课建设、教师队伍培养、学生活动组织、校园文化建设等有机结合，能够有效解决思想政治教育的接受障碍问题。

简介：素质教育的实质是挖掘潜能,充分发挥个性,并在此基础上实现全面发展。学生作为社会交往中的成员,每个人都有着鲜明的个性和感情色彩,而个体的个性和情感的发展又都脱离不了群体的范畴。班主任便是使全班学生实现素质教育的纽带和桥梁,在素质教育中发挥着不可替代的独特作用。大连开发区职业中专9912班是一个所谓的大专备考班,学生的入学成绩和各方面的素质参差不齐。针对这样的学生应当如何培养其良好的行为习惯和良好的心理素质,这一问题很值得每一位班主

简介：江泽民意识形态观是江泽民关于意识形态工作的基本态度、基本观点、基本看法。党的十三届四中全会到党的十六大的期间,江泽民创造性地提出意识形态工作直接关系社会主义事业的成败、牢牢掌握意识形态各部门的领导权至关重要、思想政治教育在任何时候都不能放松和削弱、发展社会主义先进文化是意识形态建设的关键等具有针对性的观点,形成了符合时代特点、契合思想领域实际、独具特色的意识形态观。

简介：2006年国家示范性高职院校建设计划启动并实行项目管理。从教育部、财政部联合发布的“网站观测简报”及各项目进展情况来看，各示范建设高职院校的项目执行能力参差不齐。通过项目团队素质和项目管理经验两大方面。分析了影响国家示范性高等职业院校建设项目执行力的主要因素。

简介：对在赣州市抽取的146个样品共137个品种的稻谷进行质量等级研究，结果表明，大部分品种的稻谷质量与国标优质稻谷标准存在一定差距，不同产地的同一品种稻谷质量也不一定相同。而迟不到高等级质量要求和同一品种不同产地质量不一致的原因是多方面的。