简介:摘要:湖泊是洼地水体生态系统,其包括湖盆、湖水和水中所含物质——矿物质、溶解质、有机质和水生生物等组成要素。在 2019年文综全国 1卷 29题里海的分布特征题目前后,各地高三模拟试题涌现大量以湖泊为考点的试题,这使得学生对湖泊的知识的掌握程度要求在提高。本文是针对高三二轮“湖泊专题”中湖泊水文特征学习的思考。
简介:摘要:在地理专题复习中引入思维导图,以图为载体,以导为方法,既夯实基础,又提升能力,是科学备考的有效方法。本文以“湖泊专题”为例,探讨专题思维导图设计的原则与方向,研讨课前预习的横向思维导图、课堂教学的综合思维导图、巩固训练的纵向思维导图的设计与应用,旨在培育地理核心素养,构建高效的复习课堂。
简介:摘要 自然地理知识是学习区域地理的基础和核心内容之一。了解中国自然环境的基本特征是中国地理的一个基本目标。只有了解了我国自然环境的基本特征,才能认识我国的人文地理特征以及区域发展差异。本节内容主要包括长江的源流概况,上、中、下游的分段及水文特征,通过阅读和活动认识长江水能资源丰富,航运、洪涝灾害对社会经济发展的影响及开发利用的主要方式等内容。本节教材是在学习了中国的河流和湖泊之后学习的,因此,学生有一定的河流知识基础。教材采取了以地图叠加文字说明和主图叠加附图的形式,让学生能够通过识图读图获取地理信息。