简介:目前利用多媒体、网络技术进一步推动高职英语教学改革的步伐进一步深入,以学生为中心的教学理念与多媒体技术相结合所产生的大学英语自主学习模式是当前大学英语教学改革过程中的一个重要的发展趋势。本文探讨了在新的教学模式下,教师的角色定位与培养学生英语自主学习能力的关系,即教师如何激发学生的英语学习兴趣,促进学生的英语自主学习能力的培养,增强学生实际运用语言的能力。
简介:
简介:2010年,面对国家经济结构调整、宏观调控政策以及银行业客户市场出现的新情况、新变化、新形势,重庆三峡银行大力实施三化(差异化发展、特色化经营、品牌化建设)战略,坚持有所为、有所不为,加快推进经营结构调整转型,在银行同质化环境条件下成功地走出了一条以"大力开拓负债业务市场为前提条件、以传统贷款业务为发展基础,
简介:3月30日上午,中国科学评价研究中心与中国青年报社关于“大学评价”的合作协议书在武汉大学中国科学评价研究中心隆重举行。签字仪式由武汉大学副校长胡德坤主持,顾海良书记及学校有关部门负责人、信息管理学院马费成院长、李桂安书记、中心主任邱均平教授、中国青年报业集团李忠总经理、中国青年报社社会调查中心主任马明洁等40余人出席了签字仪式。
简介:通过对319名员工和92名主管的配对调查,采用层级回归分析处理数据,基于价值观的新研究视角,研究能力与成长工作价值观对创新行为的影响;同时,深入探讨创新氛围和工作自主性的调节作用。研究结果表明,能力与成长工作价值观对创新行为产生显著的正向影响;创新氛围和工作自主性都对能力与成长工作价值观和创新行为之间的关系起到正向调节作用;创新氛围和工作自主性的交互也对能力与成长工作价值观和创新行为之间的关系起到正向调节作用。
简介:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。——习近平
多媒体教学模式下的高职英语教师角色定位与学生英语自主学习能力的培养
一堂“自主、自任、开放”的识字课——渝中区实验二小王华老师《世界多美好呀》教学赏析
大力实施特色品牌战略 加快推进经营结构转型——重庆三峡银行关于银行同质化条件下经营发展新路的实践与探索
强强联合共创“大学评价”的新品牌——中国科学评价研究中心与中国青年报社合作协议签字仪式隆重举行
创新氛围和工作自主性的调节作用下能力与成长工作值观对创新行为的影响研究
连接梦想 基业长青——省第九、十、十一届人大代表张思夏带领青岛汉河集团打响民族品牌、缔造电线电缆行业世界名牌企业纪实