简介:摘要:说唱乐传统意义上认为产生于上世纪五十年代,在美国纽约地区兴起的摇滚乐和说唱几乎是同步发展的,说唱乐在最开始的时候,受众的主流是非裔美国人,在60年代嘻哈说唱这种新的音乐形式成功传遍全美各地,产生了一批优秀的白人说唱歌手,这些说唱歌手不仅翻唱已有的说唱音乐,并且积极的说唱音乐的创作。这使得说唱音乐的受众范围不断扩大,70年代迪斯科舞厅等兴起,一大批说唱DJ将嘻哈音乐带入主流音乐体系之中,在流行中又加入了将黑人FUNK节奏,这使得迪斯科舞厅成为嘻哈音乐发展的重要平台。而随着“打碟”的出现,说唱音乐与街头黑人文化的关系愈发紧密,并且有了相当多的衍生音乐类型。
简介:摘要:“抢救第一”是我国非物质文化遗产保护方针之一,而为了贯彻这一方针实施的抢救性保护,则是非物质文化遗产保护的重要方式。以非遗视角下鄂伦春族传统说唱艺术抢救性的路径主要从以下几点展开。首先,从现代化、城镇化对非物质文化遗产的冲击等四个方面,阐述了非物质文化遗产抢救性保护亟待加强。其次,历时性地回顾了我国运用抢救性方式保护非物质文化遗产已有的实践,通过一些实例凸现出已取得的成效。最后,厘清抢救性保护应树立的正确理念,并紧密联系非遗保护工作的实际,提出如何全方位地进行抢救性保护,以及运用数字技术抢救保护非物质文化遗产的思考和对策性建议。
简介:摘要流行音乐,一种特有的、不容忽视的文化现象,自改革开放以来越来越受到社会大众,尤其是广大青少年学生的欢迎和喜爱。流行音乐,能否作为教育资源引入高中音乐鉴赏课堂?如何使其在教学中发挥积极的作用?本文结合教学实践,对流行音乐进入高中音乐课堂进行初步探讨。
简介:韩国(Korea)①和中国的关系现在已经没有过去那样紧密,然而在朝鲜王朝晚期之前,两国一直保持着紧密的文化和政治联系②.当时有一个“文化引入”从中国引入艺术、宗教、文字、音乐、乐器、戏剧和舞蹈.韩国文化中来自中国的影响促使笔者推测中国说唱传统对朝鲜叙事歌曲盘索里发展产生影响的程度.盘索里的起源可追溯到17、18世纪,此时朝鲜半岛和中国贸易往来频繁③.此外,中国的说唱和盘索里在风格上的相似也支撑盘索里是受中国口述传统影响发展起来的结论.文章探讨中国说唱传统影响盘索里发展的可能途径,内容涉及考察17、18世纪朝鲜半岛和中国之间的贸易情况以及解读盘索里歌词和文献中出现过的中国故事、演员、歌者.此外文章也研究了盘索里和某些中国说唱之间相似的特征和不同的风格,其中包括在河北、北京和天津等地中国北方和东北地区的大鼓书(大鼓)和中国东海岸扬州的传统说唱艺术(扬州弦词).
简介:义务教育阶段美术新课程标准(2022年版)将美术学习领域划分为四类艺术实践:“欣赏评述”、“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”。其中“欣赏评述”部分是重思维、理解、表达,对培养学生审美能力提升有重要意义,也是提升学生综合素养的重要途径。