简介：在深入分析网络管理现状的基础上，从高校管理、服务的实际情况出发，通过广泛的调研、分析，全面阐述了在高校加强网络建设、网络管理和构建网络安全的必要性和重要性。

简介：摘要：如今，随着我国新媒体技术和教育事业的不断发展，网络心理育人体系建设变得越来越重要，只有完善该体系，才能有效解决网络时代的教育问题，促进心理育人工作的可持续发展。在网络心理育人体系生态建构的过程中，必须严格遵循生态学观念和理念，有效结合“互联网+”要求和思维，贯彻发展性教育全过程，建立健全网络心理育人互动机制，创新和应用全方位心灵培育模式。

简介：高校网络社区的发展，为大学生成长成才提供了有利条件，同时也潜藏着各种危机。针对高校网络社区存在的潜在危机，提出坚持实名制原则，创建积极向上的高校网络道德社区环境；加强师生间的联系，发挥教师的主导作用；建构丰富多彩的高校网络社区模式；完善高校网络社区建设，培养“意见领袖”，依法开展舆论监督四个方面的应对策略。

简介：摘要：为阻断疫情向校园蔓延，教育部提出2020年春季学期延期开学，利用网络平台“停课不停学”的要求，多家在线教育机构推出了线上免费课程资源和在线教学平台，各大高校陆续开启了网络教学模式。本文是从高校教师的视角对后疫情时代网络教学模式的思考。

简介：一、高校网络思想政治教育存在的若干问题1.社会现实与思想政治教育目标的反差,降低了网络教育的魅力在改革开放不断向纵深发展的形势下,在我国社会由计划经济向社会主义市场经济转型过程中,客观社会现实中的一些不良现象与高校思想政治教育的内容和目标追求存在很大差距,

简介：信息时代的社会在飞速发展，高等教育后大众化时代已然出现，面对新时期大众对于高等教育的新需求，高校教学体系迫切需要改革。而网络教育能够满足高校在规模扩张过程中出现的一些需要，并与之相互促进、共同发展。通过对网络教育与高校融合在实践方面所产生问题的分析探讨，展望未来高校后大众化时代网络教育的发展方向与发展前景。

简介：

简介：当前网络课程建设存在水平低、重复建设、使用率不高等问题，可采用有效组织与循序渐进、整合团队构成多元化、安全性与开放性相结合、通用性与个性化相结合、基础性与专业性相结合等策略来对网络课程资源进行整合。

简介：创新高校网络文化建设理念是加强高校网络文化建设的关键。从生态维度、民主维度、人本维度、文明维度、创新维度和监督维度进行认知，有助于确立正确的高校网络文化理念。

简介：目前高校网络思想政治教育存在着形式单一、效果不理想、缺乏趣味性和相应的网络立法等问题。解决的对策：一是拓展教育方式，二是提高教育水平，三是加强监督和管理，四是提高大学生的网络自律意识。

简介：大量阅读有关我国职业网球运动和高校网球运动的文献资料，从中了解到，我国高校网球运动正处在一个十分有利的发展时期，但就发展现状而言，在历史背景、地域、经济、等方面还存在诸多问题，此文对各方面信息进行整合再展示，并提出抓住有利时机，科学合理规划以加快我国高校网球运动的发展。

简介：众所周知，多球是大多数高校在进行网球训练时必不可少的一种训练方法。多球是指在训练当中利用多个球，同时给予这些球不同旋转的角度，变换不一样的速度，赋予它们不同的力量以及不尽相同的落脚点的一种训练模式。经过诸多高校长期的教学实践证明，多球训练的确是一种行之有效的训练方式。因为学生在多球训练的过程中，无论在身体素质还是心理方面都得到了相应的改善。由此观之，多球在学习网球过程中的地位不容小觑。可是，现如今放眼国内众高校的网球训练当中，这种基础的训练方式是最容易被大家所忽视的。高校网球教学的重心往往会放在正手与反手的训练上。据《高校网球普修课学生技术训练内容、方法和手段现状调查统计》显示，多球训练在所有训练课程中只占据了的9%的比重；相比而言，正反手的练习则占据了主要的位置。

简介：[摘要]针对当前普通高校网络课程利用率不高的普遍现象，本文通过对当前网络课程建设存在的典型问题的研究分析，在有效教学理论指导下，详细探讨了影响网络课程有效使用的主要因素，完善了网络课程有效性评价标准，探索了如何在实践中提高网络课程建设质量的具体措施，为提高高校网络课程建设的有效性提供了参考。[关键词]网络课程评价标准对策[中图分类号]G642[文献标识码]A随着国家精品课程建设的不断深入，配套的网络课程建设越来越引起更多的重视。在2007年国家精品课程评审标准中，也将网络环境作为教学条件评审之一，其评审要求为“网络教学资源建设初具规模，并能经常更新；运行机制良好；在教学中确实发挥了作用”[1]。也就是说，精品课程建设的目的就是要通过计算机网络达到优质教学资源共享，通过“示范”带动其它课程的建设，全面提高教学质量。在此政策指引下，各高校在进行精品课程建设时，大都同步进行了网络课程建设，丰富了课程资源，增添了课程教学手段，扩充了学员学习本课程及相关知识的途径，拓展了教学双方教学交流的渠道，为教员教学、学员学习研究提供了良好的平台。但通过调研分析发现，大多数网络课程并没有发挥其应有的功效，不能给学员提供网络自主学习的平台，仅仅停留在简单的将教材内容、教学课件以及试题库等移植到校园网络上，并没有将知识做到扩展。可以说，虽然各高校在网络课程的内容建设如教学大纲、教材、教学方法、课件、试题库等都比较到位，初步取得了一些成果，也积累了一系列的素材和经验，但与国家精品课程评审要求还有不小的差距，如何提高高校网络课程的建设质量、增强其有效性，切实为学员提供一个有效的教学环境与资源平台，需要引起我们的足够重视……

简介：随着网络舆情对大学生思想影响的加强，高校越来越重视网络舆情的管理。本文将在总结已有管理方法的基础上，重点分析高校网络舆情管理的难点，以备提出更具实践意义的管理方式。

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展，信息传播方式和网络舆论场发生了翻天覆地的变化。新媒体逐渐成为高校宣传工作的重要阵地，为高校提供了更广阔的宣传渠道和更广泛的受众群体。与此同时，网络舆论也成为了意识形态斗争的主要表现形式之一，高校网络舆论发挥着日益强大的信息传播功能和舆论影响作用。然而，高校网络舆论也面临着新形势、新机遇和新挑战。在高校网络舆论领域，虚假信息、谣言和负面评价屡屡出现，给高校形象和声誉带来了极大的影响。因此，高校应该积极采取措施，加强网络舆论的管理和引导，及时发布权威信息，准确回应社会关切，避免舆论危机的发生。同时，高校也应该深入挖掘新媒体的潜力，加强与社会各界的联系和沟通，积极推进高校品牌建设，打造高校在新媒体时代的形象和声誉。高校还应该注重培养学生的网络素养和正确舆论观，加强网络舆论教育，引导学生正确使用网络媒体，提高他们的信息素养和判断能力。

简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国体育教育改革的步伐，新时代我国体育事业发展开启了一个新模式，即以健康和提高人民福祉作为体育事业发展的根本目标。在竞技体育举国体制支撑下，社会公益体育和体育产业也同时蓬勃发展，这个各项运动的产业化发展带来了新的契机。网球运动产业经历几十年的休闲、时尚化的发展，为网球运动产业化发展奠定了基础。基于此背景下，普通高校的网球公选课也逐渐提上了教学的日程。

简介：摘 要：高校网络思政教育作为逐渐兴起的思政教育模式，能够弥补传统思政教育的多重不足，并在教育内容、个性化教育等方面均有突破和创新。本文阐述了高校网络思政的问题、价值，并对如何更好建设高校网络思政教育提出对策。

简介：摘要：互联网是社会发展下产生的新型技术之一，该技术在社会中的应用愈加广泛。高校为提升教学管理效果打造优质的教学课堂。故教师将互联网平台应用于教学管理中，从课前、课中以及课后环节入手，转变教学管理模式。基于此，文章重点探究高校网络教学平台教学管理的内容以及其对传统教学方式产生的影响。

简介：摘要：随着网络技术的快速发展与普及，高校网络文化育人已经成为高校文化育人的重要组成部分，也是高校立德树人的根本要求。本文通过对疫情下高校网络文化育人现状分析，提出进一步提高网络文化育人水平、进一步丰富网络文化传播形式和内容、进一步加强网络红色文化育人体系建设、进一步提升高校网络文化育人成效等对策，力求不断完善疫情下高校网络文化育人体系。

简介：摘要：目前大部分高校都安装了网络，也构建了具有各自高校特色的校园文化，在未来高校网络建设中，要进一步加强对网络技术应用和维护的研究。本文将分析目前高校校园网络的实际现状，提出有关高校网络技术应用和维护的措施。