简介：西安交通大学博物馆为纪念红军长征胜利八十周年,举办了一场‘红色金融历史货币展＇。共分为‘打破封锁、破土萌芽＇‘逆境生存、快步发展＇‘发展壮大、支持抗战＇三个部分。红色金融货币是指新中国成立前中国共产党领导创建的根据地与解放区政权在不同时期印制和发行的货币。自一九二六年十月湖南省衡山县柴山洲特区第一农民银行发行‘壹元＇布币开始,展览介绍：党先后建立过四百零四个货币发行机构,发行过七种材质的五百一十四种货币。

简介：1981年底，鹤壁市石林乡狮跑泉村的村民在村西边取土时，挖掘出3个南北排列一致的圜底陶罐。陶罐内贮古币4870枚，约重35公斤。这批出土货币基本上没有散失。经我馆收集整理，发现这批货币时间上跨战国中晚期，分锐角异形布、平首平肩方足布和“垣”字圜钱三大类，有“垂”、“公”、“平阳”、“平阴”、“安阳”、“宅阳”、“梁邑”、“安邑一釿”、“梁正尚百当寻”、“长子”、“王氏”、“邮”、“咎如”、“中都”、“皮氏”、“丘贝”、“屯留”、“鲁阳”、“鄩”、“兹城”、“攘垣”、“祁”、“蔺”、“蒲”、“盥”、“邬”、“垣”“□邑”等28种币文，现分述如下：

简介：

简介：推动农村土地流转制度，推动国有企业产权转让，是两个可以对冲巨量货币供给的好办法.

简介：货币供应量作为货币政策中介目标在基本理论中一直占有重要地位,并在实践中被广泛应用.但是,近几年来,经过不断的深化改革,我国经济与金融活动发生了很大变化,货币供应量作为货币政策中介目标,其可控程度与可测性日渐下降,不能全面反映金融发展、货币运行规模与结构的变化.本文利用回归方法对此进行了实证分析,结果表明,以货币供应量作为中介目标,必须要做出适当调整.

简介：2008年国际汇市留下了太多的惆怅和慨叹，备受煎熬的投资者终于送走了2008年，迎来了2009年，曾经动荡的市场积聚了太多期盼的眼光，如同久旱的大地期盼着甘露的降临。那么，哪只货币将成为投资者手中的金刚钻，哪只货币又将成为投资者的错爱？

简介：文章结合中国现有的电子货币形态，分别从基础货币和货币乘数角度讨论了电子货币的发展对货币供给的影响。作者认为，电子货币的发展使商业银行可利用的资金增加．从而降低了商业银行对央行再贷款的依赖；另外，电子货币的发展还使货币乘数增加。

简介：尽管电子货币对央行基础货币供给和需求的影响都很显著,它就无法影响商业银行对基础货币的需求,SCR是央行付给商业银行准备金存款的利率

简介：否则电子货币也会削弱我国货币政策的效果,电子货币的发展首先导致货币乘数的扩大,则整个货币供给就会大为增加

简介：一旦电子货币完全替代基础货币,电子 货币的 发展 减少了公众对央行基础货币的需求,虽然电子货币可能替代基础货币

简介：本人在编纂《吐鲁番地区金融志》的过程中，查阅了到有关中国古代先泰时期货币鼻祖一海贝的文献资料，对中国货币起源的海贝及其货币单位有了粗浅的认识。其实，海贝是中国货币的鼻祖是史学家和众多钱币学资深专家学者的共识。但是，海贝在充当货币交换职能时的货币单位及其职能涉及不多。本人就历史文献中有关海贝及其货币单位与职能，撰文与同仁们共享。

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简介：根据所承担的职能，本文将货币分为贮藏货币和交易货币，认为通货膨胀会通过费雪效应导致贮藏货币向交易货币的溢出，而这一溢出又会通过交易方程式机制加剧通货膨胀，这就形成了一个动态循环机制。本文在设置了一个贮藏一交易货币转移方程的基础上。构建了一个关于通货膨胀的动态模型，考察了这一循环机制，发现如果货币溢出的通货膨胀弹性足够大，就会使得通货膨胀走向发散。通过实证检验，我们发现我国虽仍具有刚性的储蓄倾向，但是近期的通货膨胀已经造成了贮藏货币向交易货币的溢出，而这种溢出如果不能被抑制，则很可能会进一步加剧通货膨胀，形成一种恶性循环。同时也提醒我们，如果存在经济衰退预期，交易货币会被贮藏货币吸收而造成通货紧缩。

简介：【摘要】：随着信息技术与学科教育教学融合的深入，对信息技术环境下流动儿童学习适应性的研究越来越受关注。针对儿童学习适应性的特点，本文主要从学习任务适应性、学习方法适应性、学习环境适应性和学习交往适应性四方面，尝试性地探索流动儿童在信息技术环境下的学习适应性，旨在学科教学中充分地利用信息技术的优势，提升流动儿童学习的适应性，推动流动儿童自主学习品质的形成。

简介：信息技术为高职语文研究性学习的开展提供了丰富多样的学习资源,创设了开放性的学习环境,改进了现有的学习方式和评价方式,使高职语文研究性学习获得了新的发展动力。因此,探讨信息技术环境下的高职语文研究性学习十分必要。

简介：摘要：在信息技术高速发展和广泛应用的今天，现代教育技术也在迅猛的变革，对教育产生巨大的影响，引起教育发生着前所未有的变化，给教育观念、教与学的方法、教学组织形式等带来了深远的影响。在信息化教育背景下，新课程改革倡导课堂教学以学生自主探究学习为核心，教师引导、启发与参与，由此可见，身处教学第一线的教师，肩负着教育改革的重任，推动教育信息化与课程改革快速发展，需要一线教师具有超前信息意识，不断提高信息技术应用能力，研究探究性教学策略，研究学生核心素养发展的需要，把信息技术与教学内容深度融合，全面提高课堂教学质量，实现立德树人的教育根本任务，本文谈谈信息技术环境下探究性教学的几个问题。

简介：随着知识经济时代的来临，信息以及与信息相关的产业逐渐成为人们关注的焦点，教育领域也不例外。信息技术的介入使教育教学方法、学习方式、学习环境以及学习手段等发生了巨大的变化。教育以学生为本，倡导自主学习、协作学习和研究性学习的现代教育观念愈来愈受到教育工作者的普遍重视。本文探讨了在信息技术环境下研究性学习的特点，供大家参考。

简介：摘要：结合实际情况来看，在我国社会经济不断发展以及城镇化建设不断深入的背景下，环境问题愈发明显，这给环境管理事业的落实带来了全新的挑战。此外，随着信息传播方式的现代化发展，尤其是新媒体行业的发展使得突发环境事件信息报送方式出现了较为明显的变化，从而使得突发环境事件应急处理工作面临着更高的开展要求。基于此，本文针对突发环境事件应急处置中信息报送的重要性展开深入分析，望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。

简介：摘要：环境信息化建设在环境保护工作中扮演着重要的角色。随着科技的发展，环境问题日益突出，需要采取更加有效和全面的措施来解决。环境信息化建设为环境保护提供了强有力的工具和技术支持。首先，它可以帮助监测、评估和预测环境变化，提供及时准确的数据和信息，促进科学决策的制定。其次，环境信息化建设可以优化资源管理和能源利用，通过智能化系统实现节能减排，降低对环境的负面影响。此外，它还能够提高环境监管和执法的效率，加强对违法行为的检测和处罚。总之，环境信息化建设在环境保护工作中具有重要意义，能够推动环境保护工作的科学化、精细化和智能化发展。