简介:摘要实验是教学的重要环节之一。实验设计和教学过程的好坏,不仅影响着学生学习的心理品质,也影响毒害学生对科学表象的观察和准确实验结论的得出。因而本文对测定空气中氧气含量的实验加以改进,使学生的科学素养得到进一步提升。
简介:[摘 要]某型飞机供氧系统氧气瓶,在进行磁粉探伤时,裂纹故障报废率达25%左右,根据修理技术条件规定,用磁力探伤检查氧气瓶,不应有磁粉聚集现象。对氧气瓶缺陷部位清洗干净后大部分仍肉眼可见,磁痕显示形状整齐有规律,需要通过试验判断磁粉聚集的产生原因,结合标准给出正确结论。