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  • 简介:摘要阅读教学中的对话,是由学生、教师、文本多方参与而进行的教学过程。作为课堂教学的主导者和组织者的教师要引领课堂学习的主体者学生充分走入文本,让学生带着社会生活的体验走进语文教学,然后再带着语文教学的收获走向社会生活,达到“入乎其内,出乎其外”。

  • 标签: 文本阅读对话
  • 简介:近些年来,语文文本解读受西方文学批评理论的影响,逐渐形成注重探究作者创作意图的“作者中心”解读方式、注重分析文本语言结构的“文本中心”解读方式和注重读者接受的“读者中心”解读方式。这三种方式,源起于西方一个世纪以来的三种主要文学批评理论。受西方学术界长期“二元对立”思维方式影响,这三种理论虽自成体系,却又相互排斥。

  • 标签: 文本解读 读者中心 作者 文学批评理论 西方学术界 解读方式
  • 简介:摘要“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。在语文教学中,教师要善于从五个方面入手即抓住文本内容;抓住文本语言;抓住文本主旨;抓住人物形象和补充文本“空白”,有效进行文本解读。

  • 标签: 文本 切入点 文本解读
  • 简介:文本解读必须进入文本的内部,倾听文本语言非常细微的声响。由是,互文性文本解读就成�

  • 标签: 互文性 互文本 文性文本
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  • 简介:2010年初的好莱坞科幻电影《阿凡达》在中国内地的放映引来如潮观看和热议,俨然已从一部单纯的影片上升为一种社会文化现象。本文从粉丝的文本生产入手,指出部分粉丝已由文本消费进入到文本生产的范畴,着重探讨了粉丝对《阿凡达》重塑、补写、批评和挪用的四种文本生产类型,并指出他们进行文本生产的途径和对自身及制作方的意义。

  • 标签: 粉丝 文本生产 重塑 补写 挪用
  • 简介:<正>高校院系资料室是高校图书资料服务体系中的重要一翼,它具有无可替代的优势。要充分地发挥出其优势,使之与高校图书馆“和谐共振”,关键是能够使所藏的文献、资料得以充分的开发和利用,这是我们应该重点研究和讨论的课题之一。

  • 标签: 高校 院系资料室 文献 资料利用
  • 简介:摘要: 本文以小学英语学科为例,从阅读课、词汇课、语法课、复习课这四种不同的课程类型入手,着重探讨了基于文本解读的小学英语文本教学,并结合当前文本教学中存在的种种问题,提出了针对性的文本教学策略,希望能够为广大教师同行提供一定的借鉴思路。

  • 标签: 文本解读 小学英语文本教学 教学研究 教学实践
  • 简介:把一篇文章、一部书籍写出来,无非是要表达作者的思想观点、写人记事抒发情感、介绍新的知识和文化。我们可以把这样的文章、这样的书籍称为原始文本,它所具有的价值称为原始文本的自然价值。其阅读对象广泛,发表的目的主要是为了传播。

  • 标签: 教学价值 自然价值 文本 教育 思想观点 阅读对象
  • 简介:在传统的教学中,作为教材的文本具有确定性的解读取向:教科书的提示预示着编者的价值判断;教参的教材分析就是文本解读的指南;教学就是教教材……这样。文本丰富的意义被单一的解读所代替。师生的个性化解读被标准的分析所扼杀。因此。基于这一现实问题,多元的文本解读进入了新课程改革的视野,并随着新课程改革的深入而渐渐成为“新宠”。“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“让学生在主动积极的思维和情感活动中。加深理解与体验。受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。”“珍视学生独特的感受、体验和理解。”正如语文新课标所强调,我们对文本的理解与处理。要尊重学生、尊重文本、尊重自我;要基于文本的内在超越:要由踏实的执行走向自主创生。

  • 标签: 文本解读 尊重学生 新课程改革 教材分析 阅读实践 个性化解读
  • 简介:摘要根据单元内文本在语言、题材、方法、主题等方面的相似之处设计每篇课文的教学策略,同时这些设计前后联系,融会贯通。在此过程中,引导学生思考、感悟,达到培养学生语文核心素养的目的。

  • 标签: 单元文本 语言 题材 方法 主题 融会贯通
  • 简介:随着小学品德课程改革不断深入,教师在追求“超越文本”“活动化”的教学过程中却出现了种种偏离目标的不和谐现象。要让活动设计有效超越文本,具体应做到:课前准备活动要有备而来,实现情感酝酿;课堂感悟活动应指向铺路架桥,促成情感交融;课后延伸活动需有的放矢,达成情感升华。由此,让活动实现对文本的超越,涌现精彩,达成高效。

  • 标签: 超文本教学 活动形式
  • 简介:《草虫的村落》乃是台湾负有盛名的散文家郭枫所作。选作教材时编者作了一些删节和改动。郭枫的散文灵秀而飘逸,长于创造情融于景、物我一体的艺术境界,冷峻的笔触往往直指被现代文明异化的现实世界,在台湾文坛独树一帜。

  • 标签: 文本细读 村落 作者 台湾文坛 艺术境界 现实世界
  • 简介:摘要“一带一路“倡议的提出,对陕西各方面的发展都具有巨大的促进作用。我们应该合理利用“一带一路”这一历史机遇,加快陕西各个行业尤其是旅游业的发展。因此我们应提高旅游文本翻译质量,改善旅游文本翻译的不足。本文试图从赖斯的文本类型出发来研究旅游文本的翻译问题,借此说明文本类型对我们实际的翻译具有一定的指导意义。

  • 标签: 旅游文本 文本类型 汉英翻译
  • 简介:图书馆是一座知识的宝库,索引是开启宝库的钥匙。“索引”一词是从日本输入的外来语。英语是index,过去哈佛燕京学社曾把它译成“引得”,既译音,又兼译意。我国古代早就有类似索引的翻检方法,当时称之为“通检”、“检目”、“备检”或“韵编”。我国编制索引已有数百年的历史了。最早的索引,是明崇祯15年傅山编撰的《两汉书姓

  • 标签: 备检 燕京学社 通检 明崇祯 译意 汪辉祖
  • 简介:<正>各市中级人民法院、司法局:为了加强法律服务市场的规范化管理,维护法律服务行业秩序,保障诉讼当事人的合法权益,根据江苏省司法厅、江苏省高级人民法院《关于进一步规范公民接受委托参与诉讼活动有关问题的通知》精神,重申以下意见:1、凡持未经司法行政机关年度检验、注册的《基层法律服务机构执业许可证》和《法律

  • 标签: 资料夹 房屋租赁 司法行政机关 基层法律服务机构 基层法律工作者 城市房地产管理法
  • 简介:十五大报告在经济理论上的九个新观点一、在经济制度的表述上:提出“公有制为主体、多种所有制共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。二、在非公有制经济的地位上:提出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的组成部份”。三、在公有制经济的涵义上:‘“公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制中的国有成份和集体成份”。四、在公有制主体地泣的体现方式上:提出“公有资产点优势,要有量的优势,更要注重质的提高”。五、在国有经济的作用上:提出“国有经济的主导作用,主要体现在控制力上”,“要从战略上调整国有经济的布局”、“只要坚持公有制为主体,国家控制国民经济命脉,国有经济的控制力和竞争力

  • 标签: 诺贝尔经济学奖 西部地区 股份合作制 非公有制经济 国有经济 东部地区
  • 简介:为规范河南省世行贷款生态畜牧业项目管理,保障项目顺利实施,根据世行有关法律文件和我国现行有关法律法规要求,结合项目实际,河南省畜牧局和河南省财政厅联合下发文件,制定了《河南省世行贷款生态畜牧业项目执行手册》,要求各项目建设单位遵照执行。河南省世行贷款生态畜牧业项目典型设计分为三大模块:奶牛模块典型设计、肉牛模块典型设计、生猪模块典型设计,具体包括项目信息、详细设计、技术规范、工程清单、项目图纸等。

  • 标签: 生态畜牧业 典型设计 编绘 世行贷款 法律文件 河南省
  • 简介:全球华人科学界规模最大、最具影响力的盛会——第四届世界华人数学家大会(简称ICCM)2007年12月17日在杭州召开.1200余名来自世界各地的杰出华人数学家12月17日汇聚杭州.共同参加3年一届的世界华人数学界最高规格的盛会.此外,大会还吸引了包括哈佛大学、加州大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学等世界一流大学的校长及学院院长参与.作为大会最重要内容的晨兴数学奖12月17日上午颁发.晨兴数学奖被誉为“华人菲尔兹奖”,该奖项面向45岁以下、在基础数学及应用数学方面有杰出成就的华人数学家设立,

  • 标签: 数学家 世界一流大学 小资 哥伦比亚大学 芝加哥大学 哈佛大学
  • 简介:<正>国有企业改革的指导思想和基本任务一是把国有企业改革作为经济体制改革的中心环节,以建立现代企业制度为方向,切实转换企业经营机制;二是实行分类指导,从搞好整个国有经济出发,"抓大放小",对国有企业进行战略性改组;三是按"三个有利于"的标准,探索和发展公有制的多种实现形式;四是把改革同改组、改造、加强管理结合起来;五是鼓励兼并、规范破产、下岗分流、减员增效和实施再就业工程;六是推进以建立社会保障制度为重点的配套改革。

  • 标签: 国有企业改革 建立现代企业制度 分类指导 配套改革 社会保障制度 经济体制改革