简介:摘要在高中学习阶段,学生需要面临高考和升学的压力。政治学科在高考中占的分值较多,学生和教师都十分重视政治课堂教学的有效性。学生受到应试教育的影响较深,教师的教学观念偏向传统,教学方法落后,导致学生缺乏学习政治学科的积极性,从而影响了高中政治课堂的有效性。高中时期,学生需要学习的学科较多,在学习中容易出现注意力分散,一部分学生甚至会在学习中出现厌烦心理,这些都是影响高中政治课堂有效性教学的重要因素。在政治课堂教学中,学生的学习效率相当重要,学好政治学科对于提升学生的综合素质和升学都有相当大的影响。本文首先对高中政治课堂教学现状进行了调查,然后对提高高中政治课堂有效性的途径进行了分析。
简介:摘要初中英语教学内容多、时间紧、任务重、压力大,如何能使学生在较短的时间里,学习更多的东西,提高教学效率,是教师们共同的心声。文中,笔者从自己的英语教学实践中进行了有效性的探索,意欲减轻学生学业负担,提高教学水平,实现师生双赢。