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264 个结果
  • 简介:此丈主要探讨在新形势下如何培养农村孩子的美术兴趣和创新能力,随着教育改革的不断深化,美术教育在学校教育中的地位已大大改变,作为一名曾在农村美术教育一线工作多年的教师,我曾做过调查,学生从小学一年级到中学喜欢画画的人数在不断减少,

  • 标签: 美术兴趣 创新能力 因材施教 因才施教 评价体系 自主
  • 简介:本文主要对当前社会主义新农村建设过程中取得的成果和存在的问题进行简要分析,探讨如何实现创新乡镇文化建设提升农村社会文明程度,并阐述提升农村社会文明程度的必要性。

  • 标签: 乡镇文化 创新 文明
  • 简介:当前我国西部的农村地区,特别是贫困地区的学校,其音乐教育还存在很大的困境要解决。因此,为了能更好地发展西部农村贫困地区学校的音乐教育,本文对当前所存在的教学困境进行分析,提出了破解西部农村贫困地区学校音乐教育困境的方法。

  • 标签: 教育困境 音乐教学
  • 简介:浙东地区建国之后兴起的农村剧团,是建立在阶级和政治身份区分上的农民业余文化组织。它以农民为主体、以乡村教师为骨干,并不依靠民间艺人。农村剧团通过围绕中心工作的演剧活动推动当时当地的具体工作,参与改造乡村社会,并对乡村新意义世界的形成有所贡献。然而,基于乡村旧的演剧传统,农村剧团又表现出爱演古装大戏和职业化两种偏向,不过,这两种偏向都得到了有效纠正或限制。

  • 标签: 农村剧团 新角色 旧传统 古装大戏 职业化
  • 简介:我们知道,表演艺术欣赏活动是一种以欣赏主体(观众)与欣赏客体(表演艺术作品)为主要要素的综合性的心理活动。在这一活动中,作为其中介的剧场经营,是否仅仅是处在一个消极被动的位置之上的呢?正象有人所说的,上座率的高低是剧目演出质量的事。不尽然。剧场经营作为精神产品(表演艺术作品)与其消费者(观众)的桥梁和纽带,在剧场演出这一艺术活动中,有着客观实在的不可忽视的作用。本文试图利用科学心理学方面的知识,说明剧场经营对观众审美心理活动的能动作用,并据此对当前基层剧场经营中的一些问题提出粗浅的看法,以便求教于有志于演出事业研究的行家。

  • 标签: 观众心理 欣赏主体 艺术作品 消极被动 心理活动 科学心理学
  • 作者:
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第6期
  • 机构:为全面贯彻落实科学发展观,响应中国文联广泛开展“送欢乐,下基层,促和谐,树新风”的号召,湖北省文联、省剧协率领“湖北戏剧牡丹花艺术团”深入基层,于2009年2月12日赴武汉市残疾人科技工业园开展“牡丹迎春——省文联、省剧协开展‘送欢乐,下基层’慰问活动”。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:2017年10月9日至14日,由中国文学艺术界联合会、中国杂技家协会组织的"到人民中去——精品杂技下基层慰问演出"团队来到山东潍坊市临朐县,为这里的人民献上系列文化惠民活动。临朐属沂蒙革命老区,历史悠久、底蕴深厚。近年来,临朐县委、县政府牢牢把握"进位争先、加快崛起"总基调,大力实施工业强县,文化兴县,旅游富县,生态立县,

  • 标签: 慰问演出 下基层 杂技 文化 山东 精品
  • 简介:福建省杂技团在深入开展党的群众路线教育实践活动中,进一步坚定了文化惠民演出、服务社会大众的信念,继续贯彻多年来秉持的“服务社会、服务大众”的理念,把人民群众的精神文化需求放在心中,贴近实际、贴近生活、贴近群众,以学生、农民、进城务工人员、下岗失业人员、低收入人群、残障人士等弱势群体以及广大福州市民为主要服务对象,

  • 标签: 精神文化需求 服务群众 福建省 演出 惠民 杂技
  • 简介:有一个民营的、三十余人的魔术团,平日马不停蹄地前往郊区、农村送戏上门,去学校讲解科普魔术,赴外地参与企业活动,搬道具、装台,主演、助手不分上下,全力以赴,每年演出达三百场,这就是魔术师傅腾龙、徐越师徒率领的"腾龙魔术艺术团"。他们丢掉铁饭碗,在经济大潮中搏击的同时,坚持创新,常有神来之笔,因而艺术常青,近年来,他们频频在国家和地方的重大活动中亮相,连续三年登上中央电视台春节

  • 标签: 上海腾龙 剧团上海 基层民间
  • 简介:话剧《碰瓷》讲述了一个职业碰瓷人——马辛勤,为子女前程而'金盆洗手',却因偶见一个老太太被车撞倒,肇事司机逃逸,他上前搀扶并寻求围观者帮助,却反被诬陷成肇事元凶。由于一个扶老人的行为而引发的一连串事件,将马辛勤不光彩的过去串连,将人物的命运推向了无法自主的困境。这样一个将善恶的矛盾复杂纠葛在一起的故事,具有所有尖锐的、直接的、无可回避的当下性。这种当下性不仅仅体现为其包含了碰瓷、扶老

  • 标签: 公德话剧 基层群体 当下社会
  • 简介:群众文化是一种社会性文化,具有自我参与、自我娱乐、自我创造的特性。群众文化以广大人民群众为主体,以群众喜闻乐见的文化活动为内容,是以满足自身精神文化需求为目的的一种社会活动。群众文化是人民的文化,人们在文化活动的过程中,获得了对民族文化的认同,提升了中华民族文化的大众认同感,提高了民族凝聚力。因此,作为基层文化工作者,需要不断总结文化工作中的经验,分析存在的问题,并依此提出一些建设性意

  • 标签: 中存在 发展策略 基层群众
  • 简介:摘要:企业处于重组整合期,要强化党建引领激发生产经营创效动力,就要提升基层党支部书记的领导力、组织力和执行力,本文剖析了新时代基层党支部书记领导力提升具体表现,并提出了提升基层党支部书记领导力的对策。

  • 标签: 党支部书记 领导力 对策
  • 简介:在党的十七大召开前夕,中国电视艺术家协会、江西省文联等单位在这里举行“社会主义新农村建设‘农村小康电视节目工程’”表彰活动,这对于动员广大电视艺术工作者贯彻落实党中央提出建设社会主义新农村的号召,积极为社会主义新农村建设做贡献,具有重要意义。首先,我代表中国文联,对活动的举办和受表彰的电视节目表示热烈的祝贺,向为实施“农村小康电视节目工程”做出努力的电视艺术工作者致以诚挚的敬意!向给予我们这次表彰活动大力支持的江西省委、省政府,南昌市委、市政府表示衷心的感谢!

  • 标签: 社会主义新农村建设 表彰活动 农村小康 获奖作品 中国电视艺术家协会 电视艺术工作者
  • 简介:“双百”方针背景下的电影创作是新中国早期电影事业一次难得的“解绑”,由此,撕开电影蜕变的一角,洞见理想与现实间隙下的有限想象和内在联系。双百时期的农村题材电影尤其在剧本质量、主题表达上有明显的提高和转变,这得益于当时政治局势稳定、发展重心向经济建设转移所带来的社会整体的宽松氛围和对文艺提出的新“指示”,具体到电影层面则是通过调整题材规划、放宽思想把控、启用“旧人”等方式予以支持。但这样的“解绑”仍是有限的,农村题材电影之所以呈现为如此的样貌,归根究底是由“十七年电影”的本质和乡村社会的实际情况决定的。

  • 标签: “双百”时期 农村题材电影 主题表达 转变原因 内在动因
  • 简介:器乐演奏是高中音乐新课程的重要组成部分.是实践性很强的学习内容,是培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径。由于受种种条件的制约.农村高中器乐演奏教学却难以开展。《普通高中音乐课程标准》指出:“学校课外艺术活动.是音乐课程资源的重要组成部分。”

  • 标签: 农村高中 音乐演奏 模块教学 《普通高中音乐课程标准》 实践 音乐表现能力
  • 简介:从着教育部新颁发的《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,我们可以深刻地认识到学校音乐课堂教学应体现人文性、审美性和实践性,农村学校音乐课堂更是需要如此。音乐家冼星海曾经说过:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶情操的熔炉"。所以,我们必须始终坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的追求。

  • 标签: 学在 剧教 冼星海 审美性 课堂模式 形式多元化
  • 简介:新世纪农村"教育"题材的儿童电影与20世纪90年代的同类题材电影相比有着较大的差异与转变。这主要体现在,儿童人物形象的深化;城乡教育空间内在互动的探索;以及用智性的"轻逸"力量对以往沉重化主题阐释的转化。在这些嬗变的背后体现了一种"大关怀"的视野,这是对以往同题材影片狭隘化"小悲悯"道德诉求的超越。

  • 标签: 新世纪 农村儿童教育电影 嬗变 伦理视野