简介:摘要在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础技能之一。更新观念,明确目标任务。
简介:摘要小学英语阶段开展语法教学不是从语法到语法,而是要帮助学生在感性认识的基础上通过大量的实践活动上升到理性认识,最后让学生在理性认识的正确指导之下再进行语言实践。教师的教学设计与教学活动都要符合学生的本能与天性。生动有趣、重在实践的语法教学方法,有助于营造出一个人性化的教学环境,有利于调动孩子的学习积极性,提高教学效果,有利于孩子身心、情感的健康发展。
简介:摘要在小学语文教学中,识字写字教学十分重要,它是阅读写作的基础,是小学低年级阶段阶段语文教学的重点,如果小学生的识字量不足,识字写字基础不扎实,将直接影响语文教学的速度和质量,难以完成义务教育小学阶段语文教学目标。根据小学识字教学的现状,结合儿童心理认知特点,创设多种教学方法,以提高识字教学的有效性。
简介:摘要随着新课改的不断深入,现代人们越来越重视学生的全面发展。所以在进行教学的时候,也非常注重对学生的艺术才能进行培养。在小学的教学过程中,歌唱教学就是非常重要的,它可以有效的提高学生的艺术欣赏水平和学生的综合能力。但是在现代的发展阶段,我国的小学歌唱教学中依旧存在着很多的问题。