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  • 简介:在许多民办高校中.由于缺乏切实可行的管理制度.导致学校在管理上出现了许多混乱局面.巳创办十一年之久的北京华诚学院在教学和学生管理上怠结出了许多切实可行的好经验,很值得广大民办高校借鉴。

  • 标签: 北京华诚研修学院 民办高校 学校管理 管理制度
  • 简介:高校深入落实科学发展观的根本要求是内涵发展。它的要求是:数量必须服从质量,硬件必须服务软件,形态必须体现功能,要从布局调整转向功能提升,发展重点应由外延转向内涵,由硬形态转向软实力。

  • 标签: 内涵发展 北京教育学院 核心竞争力
  • 简介:北京国际金融学院作为一所刚刚成立的民办高等院校,甫一成立,就在中国教育界引起了巨大的反响。其富有前瞻性的办学理念、先进的管理体制、独特的培养模式,一经王志伟院长在近日举行的中国大学生就业高峰论坛暨民办高等教育发展论坛上详细阐述,立即成为与会领导和各方代表密切关注的焦点。作为北京国际金融学院的领军人物,王志伟教授是怎样阐述这些具体问题的?北京国际金融学院又是如何在民办高等教育即将面临重新洗牌的严峻形势下,深化教育改革、勇创中国民办高等教育全新品牌的呢?

  • 标签: 北京国际金融学院 民办高等院校 办学理念 职业教育 教学环境
  • 简介:2003年4月21日,教育部下发了关于同意建立北京城市学院的通知:撤销海淀走读大学的建制,在海淀走读大学的基础上成立北京城市学院;北京城市学院系民办本科层次普通高等学校,由北京市教育行政部门负责管理;以实施本科教育为主,同时可举办专科层次的高等职业教育;学校近期本、专科教育并重,逐步扩大本科教育,全日制学生规模暂定为1.4万人.

  • 标签: 北京城市学院 民办高校 学校发展 人才培养 专业设置 教学改革
  • 简介:为了深入了解我校学生的学习模式,北京城市学院以网络测评的方式对2014级新生进行了《大学生学习模式》的问卷调查。本次调查涉及学生的学习策略、学习动机和学习观念三个维度共20个指标。调查结果表明北京城市学院新生的学习模式具有学习策略的应用水平较低,加工策略优于调节策略,学习动机明确且以职业取向为主,学习观念上总体倾向于建构性等特点,同时调查还发现该年级新生普遍缺乏批判性思维和分析能力,通过调整计划来适应情境需求的能力较低,学习的求知欲以及合作学习意识均不强等问题,因此,应针对该级学生学习模式的特点,针对性地提出学业辅导的相关建议。

  • 标签: 学习模式 学习策略 学习动机 学习观念
  • 简介:北京城市学院在2007年设立了公共事业管理专业,同其他高校本专业一样,公共事业管理专业在定位与专业建设上面临很多新问题。本文通过对国内高校本专业培养目标的比较,以及分析相关领域的调研结果,试图使北京城市学院公共事业管理专业的定位更加明晰。

  • 标签: 公共事业管理 定位 发展方向
  • 简介:经费严重匮乏是制约我国民办大学可持续发展的瓶颈。但是,有些民办大学从创建之日起就艰苦创业精打细算,并有效地整合了社会各方面的教育资源,以独特的模式逐步进行基本建设并取得了可喜的成绩。

  • 标签: 民办大学 资源利用 基本建设
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  • 简介:摘要超重及肥胖是影响学生身体健康和身体素质的危险因素之一,肥胖不仅会导致学生耐力、速度、弹跳、灵敏性等身体素质下降,还会影响学生身体健康。高校学生的肥胖率不容乐观,控制、降低高校学生的肥胖率是当下高校体育教育面临的重要问题,也是难点问题。作为高校体育工作者要正确认识到高校学生的肥胖率问题,分析现状、探究原因、解决问题是所有高校教育工作者应该抓紧的重要工作。

  • 标签: 高职学生 超重肥胖率 现状及对策
  • 简介:舞蹈文化包括舞蹈审美的发展,  [1]于平.舞蹈文化与审美[M].中国人民大学出版社,在其传承中也一定给舞蹈艺术带来综合性的审美特征

  • 标签: 文化谈 舞蹈审美 舞蹈文化
  • 简介:可见舞蹈艺术是情感表达的极致,舞蹈动作作为人体的艺术表现,舞蹈艺术作为一种文化也是许多原始民族的

  • 标签: 文化谈 舞蹈审美 舞蹈文化
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  • 简介:一、项目说明2009年,西安外事学院黄藤先生在北京大学设立了“黄藤教育研究基金”,用于支持北京大学教育学院开展学术研究和交流活动,“黄藤青年学者研究资助计划”是其组成部分之一,旨在为国内外教育研究领域的青年学者提供学术研究和交流机会。

  • 标签: 青年学者 北京大学 资助计划 教育学院 教育研究基金 西安外事学院
  • 简介:青院附中地处酒仙桥新兴电子城中心地带,独特的区位优势紧邻世界知名的798现代艺术园区和中央美术学院,并常与炎黄艺术馆合作,学校周边的美术特色教育环境得天独厚,艺术氛围浓郁。

  • 标签: 中央美术学院 现代艺术 特色办学 政治 青年 北京
  • 简介:马国栋,1998年毕业于曲阜师范大学生物系,获生物教育专业理学学士学位:2000年考入天津体育学院运动人体科学专业,2003年获运动人体科学专业理学硕士学位:同年考取北京体育大学与天津体育学院联合培养博士研究生,师从张勇教授,2006年获北京体育大学运动人体科学专业教育学博士学位;现任山东理工大学体育学院体育系副主任。

  • 标签: 天津体育学院 北京体育大学 博士研究生 联合培养 运动人体科学专业 风采