简介:〔摘要〕新信息技术突飞猛进发展的当下,人们的日常生活也不断的被影响和改变着。要想利用信息技术更好的服务生产、生活,就必须要全面的掌握信息技术。基础教育的首要任务就是使学生掌握基本的信息技术,为学生的未来发展打下良好的基础。小学信息技术课程作为小学阶段的重要课程之一,是学生学习信息技术知识的主要途径。当前,小学信息技术课堂教学质量不高,教学效果与教师预想存在一定差距,如何在教学中提高教学质量,是教师们一直关心的问题,本文就自己的实践教学经验,提出几点小学信息技术课堂优化策略。
简介:电工电子课程是让学生学会设计电路、连接电路、检修电路的一门专业课程。传统的电工电子教学,把课程分为理论课和实践课,这种教学方法存在很多弊端。现代化的教学技术突破了传统教学中存在的难题,它以更直观的方式、更互动的方式、更仿真的方式引导学生学习,而多媒体技术就是现代化教学技术中的一种。本文说明了利用多媒体技术优化电工电子教学的方法。关键词多媒体技术电工电子优化
简介:摘要作为中学数学教师,在日常的教育教学中,要以提高学生的数学能力作为教育教学的目标,从学生的实际出发,用多种多样的教学方法、多种形式的训练模式,同时运用现代化的教学工具、先进的教学手段,这样一定能有效提高学生的数学素质,让数学课堂焕发夺目的光彩。
简介:摘要生物知识不可能是无源之水无本之木,受此启发,我们在搞好生物教学的过程中,就不能忽视生物学科的生活性和现实性,一定要将二者做到水乳交融,而力戒油水分离式的两张皮教学。只有把知识真正落到实处,解决实际问题,才能“学以致用”,这样的学习才具有真正意义。