简介：摘要：基层文化，源于生活服务于民，是群众生活的真实写照和文化表达。群众舞蹈作为基层文化的一个重要载体，在现今社会深受大众的喜爱和追捧。舞蹈不仅能够锻炼身体，提升健康，还能丰富群众的精神世界，加强人与人之间的情感联系和沟通。在推动社会和谐、提升精神文明水平方面，群众舞蹈具有不可替代的作用。然而，当前群众舞蹈在形式和内容上的单一性，限制了其满足群众多元化文化需求的能力。因此，加强群众舞蹈的创新与编排，打破传统框架，创造更多元、更丰富的舞蹈作品，显得至关重要。本文后续就基层文化群众舞蹈的编排创作问题展开详细探究。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，舞蹈本身就是一种创造性的表达形式，强调的是个人风格和创新。传统的舞蹈教学方法往往忽视了学生的创新性，这对于舞蹈才能的培养和舞蹈艺术的传承都是相当不利的。只有通过创新和创造性的教学方法，才能充分激发学生的舞蹈潜能，培养他们的舞蹈创新能力，从而推动舞蹈艺术的发展。教育者需要对创造性教学方法进行深入研究，以期找到更有效的教学方式，培养出更出色的舞蹈人才。

简介：摘要： 滇南彝族地区流传有汉语言文本翻译作品，它们既是彝族文献古籍的重要部分，也彝族民间文学的组成部分。通过在重大节庆活动和重要场合唱诵这些长诗，既传承了彝族优秀典籍文献，也宣讲了彝族传统伦理道德，教化了彝族民众，寓教于乐。这些长诗作品与以汉文化为代表的中原内地文化有着一定的承袭和同源，在经过彝族知识分子的传抄、翻译之后，又出现了一定的变异，从而形成了有别与原著的新文体。本文通过对这些译著类作品的汉语言文本研究，厘清其发展、演变脉络，通过对具体篇目的引证研究，探寻这些译文长诗与汉语言文本之间的关系及与母本在内容、方式等方面的异化和特征。

简介：摘要儿童传统民间游戏是对于幼儿有着重要的艺术价值.通过访谈法、问卷调查法，分析了儿童民间游戏在幼儿教育中的应用，阐述了儿童民间游戏在幼儿教育中的应用价值，并结合理论知识和实践经验提出了儿童民间游戏在幼儿教育中实施运用的若干建议，并对民间游戏的未来进行展望。

简介：摘要中国民族民间音乐，是建立在“天人文化”之上的本原性音乐。当代学校教育有责任、有义务传承民族音乐文化。而当代民族民间音乐及实践的时代性反差表明，对民族民间音乐在高校传承的“当代”意义进行辩证、系统的思考是必要的。这是一个涉及到中国民族民间音乐将怎样在当代弘扬优秀、和谐发展的一个重要问题，既有理论价值又有实践意义。因此，继承和发展优秀民族民间音乐文化，关注广大人民群众的音乐生活，对构建和谐社会具有重要的现实意义。

简介：摘 要：房屋作为民众生活的主体空间,位于"潇湘之源"的历史文化底蕴丰富,民俗房屋遗存数量庞大、内容丰富多彩、地域特点明显。莲花纹饰作为民俗房屋中常用的装饰图案,框架梁柱、雀替商城、门框等木刻构件,墙基、门槛、抱鼓等石刻构件,还有用灰塑、彩绘为艺术体现的墙垛等建筑部件,为莲花纹饰的应用创造了丰富的空间。从纹样的原理分析,中国民间建筑的莲花纹主要有单一纹样、复合纹样之别。

简介：摘要：济公传说是大众耳熟能详的民间文学，于2006年5月20日被列为第一批国家级非物质文化遗产名录。本文从济公传说的起源，济公的人物形象特点，以及济公传说对当代民间信仰、舞蹈、曲艺、民俗等方面的影响，探讨民间文学的传播与传承方式。

简介：摘要中国是一个幅员辽阔的大国，其中包括了五十六个民族，人口基数大且历史悠久，在漫长的历史文化中每一个民族因为不同的文化背景都产生了自己独特的文化习俗和生活习惯。民族舞蹈又被称作“土风舞”“民俗舞蹈”，就是在此基础上衍生出来的，因此，民族舞蹈就具有了独特的艺术魅力。

简介：摘要： 近几年，人民的物质生活水平得到了提升，也使得其更加追求精神生活的质量。在农村地区，广场舞成为了人们茶余饭后的一种消遣方式。群众广场舞不仅具有较强的娱乐性，还能使得群众文化更加丰富，为实现全民健身的目标提供了较强的推动力。本文就群众群众广场舞蹈的社会作用与发展对策展开了一系列的探析。

简介：摘要舞蹈作为一种表达和传递情感的身体语言，是人类身体语言的一种特殊符号。舞蹈是通过肢体动作的变化来传递情感，让人在视觉上产生美的体验，同时引起心灵共鸣。舞蹈者与编舞者性格的不同会使舞蹈展现出来的风格各异，表达的情感也不尽相同，如何处理好个性化与编排出来的舞蹈风格之间的关系，是值得深入研究的一个重要课题。本文主要分析了个性化风格对舞蹈编排的影响，并探讨了舞蹈编排应具备的条件。

简介：摘要

简介：摘要民族舞蹈是我国传统艺术表现形式之一，其发展的情况已经被业内的人士所关注。如何将民族舞蹈这一优秀的艺术表演形式进行有效的延续，就要从发展和继承民族舞蹈开始做起。本文就结合实际的情况，对目前我国在民族舞蹈创作中出现的问题进行简单的描述，然后对民族舞蹈创作中的创新进行分析。

简介：摘要舞蹈表演不仅是展示表演者的舞蹈技巧和能力，还要表现人物情感，舞蹈的美应该通过表演者的用心舞动来表达，追求以舞传情的效果。表演者只有全身心的投入进去，表现出舞蹈的灵魂和生命，才是舞蹈表演的最高境界，所以情感表达在舞蹈表演中有着重要的地位和作用。本文就针对舞蹈表演和情感表达的关系进行阐述，并对情感表达在舞蹈表演中的重要性进行深入探讨。

简介：

简介：摘要：在最近几年里，中国的教育领域已经有了显著的发展和成就。由于新的课程改革以及素质教育的推行和执行，国家以及教育机构都高度关注并努力提高学生的民族认同感。中华大地广袤，各式各样的风俗习惯层出不穷，每个民族都拥有自己的鲜明特征。尽管民族舞作为一种表达各种民族文化核心的重要手段，然而，当前的许多大学在进行民族舞的教育活动时仍然面临着许多挑战。本文主要探讨了目前的民族表演所面临的挑战，并据此给出了一些改进的方案。

简介：摘要：高校在开展美育教育工作的过程中，应重点改进传统教育理念和方式，注重打造专业的美育教师团队，以促进美育教学得到更加深入的改革，提高学生的审美素质和能力，促进传统文化实现更好地传承。在新时代背景下，高校应当意识到美育教育工作在高校教育改革工作中的重要地位和作用，要紧跟时代发展的趋势，注重满足人才综合素质发展的需要，在思想和实践中，加强体育舞蹈美育教育建设。

简介：摘 要：舞蹈是一种动人的艺术形式，通过人们的身体动作和语言来表达情感。编舞的创新探索，需要编舞指导深化舞蹈主题的创新，整合民族文化元素，从编舞经典理论中吸收营养，创新经典作品的传承，从而确定音乐、动作、时间、空间元素的结合，新的创作能表现舞蹈作品独特情感和鲜明个性。本文就舞蹈编导在创作中追求新颖独特的价值以及创作途径进行阐述。

简介：【摘要】对初学舞蹈者,由于学前对舞蹈的接触情况不同,因而在理解与接受能力方面就不一样,接触多的接受能力较快,反之理解则差。此外,学员的身体自然条件也有很大的关系,如有的学员平时喜欢体育锻练,其身体的素质条件就会好一些,否则就较弱。因此,如何解决学员中自然条件的差异,及如何尽快缩短学员的身体素质与专业需要之间的距离则成为教师首要解决的问题。

简介：摘要：中国传统文化源远流长、博大精深，作为一个传统文化资源十分丰富的国家，民族舞蹈文化具有重要传承价值。舞蹈是结合音乐伴奏，采用身体语言来呈现其内在与外在的表演艺术形式，通过传统文化与现代文化的碰撞与融合，舞蹈的文化功能往往能够完美展现出来，同时也逐渐发展成为一个民族的独特标识。随着我国文化强国建设进程的快速推进，民族舞蹈面临着较为复杂的内外部环境变化。在新时代传承和保护民族舞蹈文化工作也变得极为必要与紧迫。本文通过分析民族舞蹈的文化传承必要性，探讨了优化民族舞蹈文化传承的具体路径。

简介：摘要：在经济全球化进程快速推进的今天，文化的开放性更加显著，中外文化，古今文化之间相互交融与碰撞，对传统文化的继承及发展产生了严重冲击。民族舞蹈作为我国一种传承上千年的传统舞蹈文化形式，在新时期环境下也面临着严峻的传承及发展形势，此时必须要在创作过程中大胆地渗透创新理念，力求可以为民族舞蹈文化注入全新的生机与活力，使其在新时期可以得到更好地传承与发展。