简介:摘要目的研究分析间隙光疗与持续光疗治疗新生儿黄疸效果及安全性。方法将86例黄疸新生儿利用随机数字表分为间歇组和持续组,各43例。两组均给予基础治疗,另间歇组给予间歇光疗,持续组给予持续光疗。对比治疗前、治疗3d后血清胆红素水平变化、治疗效果及安全性。结果间歇组和持续组治疗3d后血清胆红素水平均交治疗前显著降低(P<0.05),但两组差异均无统计学意义(P>0.05);间歇组总有效率为90.70%,稍低于持续组的95.35%(P>0.05);间歇组皮疹和总不良反应发生率分别为2.33%和4.65%,持续组分别为13.95%和20.93%,前者均远远低于后者(P<0.05)。结论间歇光疗治疗新生儿黄疸效果与持续光疗相近,但其安全性更高,更具应用价值。
简介:摘要目的观察乳酸杆菌活菌制剂治疗阴道炎的疗效及安全性。方法选取2014年6月~2015年8月期间我院妇科收治的64例阴道炎患者作为研究组,同期选取64例阴道炎患者作为对照组;对照组患者施以甲硝唑治疗,而研究组则是施以甲硝唑合并乳酸杆菌活茵制剂进行治疗,然后对两组患者的临床治疗效果、不良反应发生情况进行统计分析。结果研究组患者经治疗后,总有效率达到96.88%,比对照组的75%明显偏高,组间差异明显,P<0.05,具有统计学意义;对照组患者治疗后不良反应发生率为10.94%,研究组患者经治疗后有2例出现轻度的不良反应,相应发生率仅为3.15%,组间比较差异明显,P<0.05,具有统计学意义。结论乳酸杆菌活茵制剂对于阴道炎患者的治疗效果显著,安全性高,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的探讨小剂量利培酮强化治疗双相抑郁发作的疗效和安全性。方法选取2014年2月到2016年2月于我院就诊的双相抑郁发作患者共104例,患者按入院编号随机分为观察组与对照组各52例,对照组给予艾司西酞普兰联合丙戊酸钠治疗;观察组于对照组用药基础上给予小剂量利培酮强化治疗,对比疗效。结果治疗后,观察组治疗总有效率(96.2%)明显高于对照组(83.0%),组间对比具明显差异,有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗前各指标评分对比中,MADRS、YMRS评分于治疗前均无显著差异(P>0.05),治疗后两组MADRS、YMRS评分差异明显(P<0.05),而SAS指标评分均较低且并无显著差异;结论临床治疗发作采用小剂量利培酮强化治疗可有效改善双相抑郁临床症状,不良反应少,安全性高,疗效确切,值得推广。
简介:摘要目的研究标准外伤大骨瓣开颅术对重型颅脑损伤的治疗疗效并对其安全性进行评价。方法随机选取50例来我院进行重型颅脑损伤治疗的患者,将25例接受标准外伤大骨瓣开颅术治疗的患者分为实验组,将25例接受常规开颅术的患者分为对照组,观察两组患者的治疗效果。结果实验组不仅治愈人数比对照组要多,而且术后实验组患者的颅内压更低、不良症状更少。结论标准外伤大骨瓣开颅术对重型颅脑损伤具有更好的临床治疗效果,对患者的安全性较高。
简介:摘要目的研讨房颤患者长期合用胺碘酮与美托洛尔治疗的临床价值。方法从我院近年收集的房颤病例中抽取75例并随机分组,对照组35例接受美托洛尔治疗,观察组40例合用胺碘酮与美托洛尔长期治疗,评估两组的临床药效、左室射血分数(LVEF)与药物副反应发生情况。结果①经治疗,观察组在总治愈率上占95.0%,显著比对照组的71.4%有所提高,有统计学意义(P<0.05)。②实施治疗前,两组的LVEF指标水平比较无差异,无统计学意义(P>0.05),实施后,观察组的平均值显著比对照组的下降,有统计学意义(P<0.05)。③两组在治疗期间均未出现严重副反应。结论长期合用胺碘酮与美托洛尔对房颤患者进行治疗,药效安全、理想,且利于改善患者的左心功能,值得推荐。
简介:摘要目的探讨细节护理在提高手术室护理安全性中的临床可行性。方法选取我院2014年8月—2016年5月收治的80例手术患者为研究对象,采用随机分组法将患者分为观察与对照组两组,每组各40例。对照组给予常规手术室护理,观察组在常规护理基础上给予细节护理,护理后对两组患者的手术室护理安全性进行对比。结果观察组与对照组在消毒隔离情况、手术器械准备情况和仪器设备使用情况、护理工作配合情况等不同项目评分方面差异显著(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论细节护理在提高手术室护理安全性中的临床可行性较高,不仅可以提高护理满意度,还可建立良好的护患关系,值得广泛推之。
简介:摘要目的分析甲泼尼龙联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的疗效与安全性。方法选择我院2014年7月-2016年6月期间收治的80例支原体肺炎患儿作为研究对象,根据不同的治疗方案将患儿分为两组,对照组抗支原体感染治疗选择使用阿奇霉素,观察组应用甲泼尼龙联合阿奇霉素治疗,比较两组患儿的临床症状消失时间、治疗效果、不良反应发生率。结果观察组住院时间、咳嗽、退热等临床症状消失时间均短于对照组(P<0.05);观察组治疗有效率为95%,高于对照组80%(P<0.05);两组不良反应发生率比较无统计学意义(P>0.05)。结论在小儿支原体肺炎的治疗中,甲泼尼龙与阿奇霉素联合使用疗效确切、安全性高,不良反应少,具有临床推广价值。
简介:摘要目的比较托吡酯和丙戊酸钠预防偏头痛发作的疗效及安全性。方法本研究于2015年1月~2015年12月将收治的84例偏头痛患者按照数字表法随机分为研究组和对照组,每组各42例,其中对照组给予丙戊酸钠治疗,而研究组给予托吡酯治疗,比较两组患者的临床治疗效果及不良反应发生情况。结果研究组和对照组治疗后头痛发作频率、头痛天数及头痛程度均较本组治疗前明显改善,而研究组的改善程度则明显优于对照组,且差异具有统计学意义(t=3.45、3.92、3.28,P<0.05)。研究组患者治疗后平均头痛频率减少和头痛减轻程度均较对照组明显改善,且差异具有统计学意义(t=3.19、3.68,P<0.05)。研究组患者中发生头晕3例,乏力2例,食欲减退2例;对照组患者中发生头晕2例,乏力1例,恶心呕吐2例,经统计学分析发现两组患者的不良反应发生率比较无明显差异(χ2=0.98,P>0.05)。结论托吡酯和丙戊酸钠均可以有效预防偏头痛发作,但是相比较而言,托吡酯在减少头痛频率和头痛程度方面明显优于丙戊酸钠,且不良反应少,值得临床推广使用。
简介:摘要目的探讨管道护理改进措施在心脏监护室患者多管道安全管理中的应用效果。方法本次试验对象为2014年3月-2016年5月我院就诊的75例心脏监护室患者,按照随机法将患者分为常规组和改进组。常规组给予常规管道护理措施;改进组给予管道护理改进措施。评价(1)管道管理满意率;(2)管道交接班时间、患者生存质量评分;(3)非计划拔管、管道脱出、堵塞等不良事件发生率。结果(1)改进组患者管道管理满意率显著比常规组高,P<0.05;(2)改进组管道交接班时间明显较短,患者生存质量评分显著比常规组好,P<0.05;(3)改进组非计划拔管、管道脱出、堵塞等不良事件发生率显著比常规组低,P<0.05。结论管道护理改进措施在心脏监护室患者多管道安全管理中的应用效果确切,可缩短交接班时间,减少非计划拔管、管道脱出、堵塞等不良事件发生,改善患者生存质量,提升其满意,值得推广。
简介:摘要目的探讨桂枝茯苓胶囊与米非司酮联合治疗子宫肌瘤的临床疗效和安全性。方法选取我院2015年1月至2016年2月期间收治的55例子宫肌瘤患者为研究对象,将入选的患者根据随机数字表法分为对照组27例和研究组28例,对照组患者采用米非司酮治疗,研究组患者在对照组的基础上联合应用桂枝茯苓胶囊治疗,比较两组患者的临床疗效及治疗前后各激素水平变化。结果研究组治疗总有效率为92.86%(26/28),对照组治疗总有效率为77.78%(21/27),两组比较差异有统计学意义(P<0.05),治疗后两组患者的血清E2、P水平均显著低于治疗前,且研究组下降程度显著优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论桂枝茯苓胶囊与米非司酮联合应用能有效的降低雌二醇(E2)及孕酮(P)水平,疗效安全可靠,值得临床进行推广应用。
简介:摘要目的探讨“安全掌中宝”在加强护生对化疗药物认知管理中的效果,提高实习护生对化疗药物的认知率。方法随机抽取我院肿瘤相关科室2014年实习护生,设计问卷,调查实习护生对化疗药物的知晓情况;再次使用相同问卷,对2015年使用“安全掌中宝”后实习护生对化疗药物相关知识进行问卷调查,进行数据分析。结果使用“安全掌中宝”后实习护生对化疗药物的作用、滴速、溶剂、警戒剂量、注意事项等方面的认知差异均有统计学意义(P<0.05),但对化疗药物规格的知晓率无统计学意义(P>0.05)。结论“安全掌中宝”的使用可明显提高实习护生对化疗药物相关知识的认知,保证实习护生对化疗药物的安全使用,推荐肿瘤相关科室及静脉配液中心使用“安全掌中宝”。
简介:摘要目的探究单孔胸腔镜下微创手术在纵隔肿瘤中的疗效及安全性。方法采用回顾性分析的方法,将2013年6月-2016年6月在我科接受手术治疗的纵隔肿瘤患者中,选其中80例患者的临床资料进行研究分析,其中40例常规三孔胸腔镜操作的为对照组,采用单孔胸腔镜下手术治疗40例为干预组,对这两组手术情况以及术后恢复情况等指标进行比较分析。结果经过不同模式的手术治疗,干预组患者的术中切口出血量、肌肉组织损伤、术后疼痛度以及住院时间等方面的指标明显优于对照组(P<0.05),有统计学意义;在动脉血气、肺功能等方面的指标与对照组相比差异不大(P>0.05),统计学无意义。结论对单孔胸腔镜下微创手术治疗的纵隔肿瘤患者,能够降低术中切口出血量、肌肉组织损伤、减轻患者的疼痛,适当提升患者的动脉血气、肺功能指标,具有一定的安全性与有效性,可以在临床医学中得以广泛地推广应用。