简介：中央美术学院材料表现工作室成立于1994年,1997年由从法国巴黎美术学院回来的张元老师接替潘世勋先生主持工作室工作,开始了注重材料的特性、本质,内在精神及创造性地运用材料规律处理不同材料结构与造型、色彩等诸艺术元素间关系的研究。作为第三届学员,我于2003年9月进入工作室,开始了前所未有的洗礼。这种洗礼不是自觉的,是在导师张元以及他所设计课题的强大压力和推动下被动进行的,因此很纠结。原来引以为傲的"写实功夫"在这里派不上用场,此时的我陷入了深深的无助与彷徨

简介：从事绘画本就是一条艰难的道路,但是如果在这条荆棘之路行进中求得法门、悟得其中之道,便是一生幸事。单单将绘画理解为技或者艺,就偏颇了。在中国从事油画创作事业并非易事,在掌握了技、艺之道后,便是语言表达的呈现了。在我自己多年从事油画创作的道路上,一直在不断探索,希冀着自己的创作可以有新的突破与领悟。

简介：“张羽翔导师书法工作室”第二届全国书法创作高研班于2013年11月8日在河南省钟繇书画院开课。钟繇书画院近年来连续举办了多届全国书法创作培训班，取得了显著成果，部分学员入展、获奖。2012年11月该院举办“张羽翔导师书法工作室”首届全国书法创作高研班，通过张羽翔老师十天的授教指导，学员们得到了很大的启发，受益匪浅。此次是该院举办的第二届全国书法创作高研班，课程将于11月16日结束。

简介：9月8日上午，浙江省委常委、宣传部长葛慧君在杭州萧山国际机场专用候机楼西湖厅，会见了参与专用候初楼艺术品创作陈设工作的书画艺术家。葛慧君高度评价了此次创作陈设工作，对艺术家的辛勤劳动表示感谢，并向每位艺术家颁发《荣誉证书》。浙江省文联党组书记、副主席、书记处常务书记田宇原通报了艺术品创作陈设工作的基本情况。

简介：绘画行为本身就是一种“表现”，如语言、动作一样．人们通过绘画进行叙事、传达感情和表明态度，从这个意义上来讲．“表现性“是一个极为宽泛的概念。2004年．首都师范大学“表现性”油画工作室成立．至今已有十个年头．培养了逾百位学员。

简介：艺术家李伟、于兴泽、敖国兴、权弘毅、王海东、张月、王略均是毕业于鲁迅美术学院的七位70后艺术家。来自不同专业背景的他们，却在学业结束之时不约而同地选择上海作为人生的扎根立身之地。他们全部供职于上海的各大高校，于兴泽就职于同济大学；李伟、张月、王略工作于上海理工大学；敖国兴在上海美术学院；王海东在华东师范大学就职；权弘毅来自上海视觉艺术学院。教师与艺术家的双重身份，带给每个人两种截然不同却互为补充的生命体验——教书育人时的低调、谦和与真诚以及个人创作时的自我、独立和激情。他们在其中自由的转换，尽情地享受，不断的超越；他们将属于北方的性情带到了南方；他们将属于鲁艺的传统带到了沪上．在交融、碰撞与转化中，始终傈有在场的积极，完成了自我的确立，形成了独立的风貌。

简介：2006年3月25日中午，北京、天津、郑州、长春、厦门、成都、太原、南宁、石家庄、海口、昆明、宁波、深圳、潍坊等十余城市的政府有关部门主管领导或特派代表作为特邀嘉宾，在出席了“顾拜旦像”和“萨马兰奇像”揭幕仪式后，参加了“巡展工作说明与情况通报会”。会议由北京奥组委文化活动部部长王宁主持并讲话，大赛组委会主任袁熙坤致欢迎辞，秘书长邹文作了工作说明。

简介：步入21世纪,中国的高等艺术教育事业蓬勃发展,教学规模的膨胀与不断扩大,对教育教学质量以及相关环节的水平要求也进一步提高,教学督察和指导制度的建构对完善教学体系也因此显得尤为重要。

简介：四川省兴文县石海艺术学校创办于2005年秋,是以艺术素质教育和文化辅导相结合的民办教育机构,开设有美术、书法、音乐、舞蹈等十余个文化艺术学科。学校确立"以艺术开启智慧,用艺术塑造人格"的办学思想,倡导"阳光办学,阳

简介：阿图鲁·马提尼[图1],20世纪最伟大的意大利雕塑家.他1889年8月11日出生于意大利Treviso小镇的一个贫寒家庭.贫寒的家境使他难以有机会进入小学接受正规的教育,直到12岁他才幸运地到了一家金首饰作坊当了一名学徒.他非常希望能成为一名音乐家,但是贫寒家境的现实使他发现了适合自己的不用花费的艺术追求--他的第二个至爱:雕塑.

简介：4月18日至22日，在5·12汶川大地震三周年之际，中国文联、四川省文联共同举办“全国百名文艺工作者看四川震后重建活动”。中国文联党组书记赵实，中国文联副主席、书记处书记冯远，中国文联副主席、中国剧协主席尚长荣与全国各省市文联领导、艺术家代表等120多人参加，浙江省文联党组书记吴天行、浙江画院院长孙永代表浙江省文联参加了此次活动。

简介：3月30日-31日,由浙江画院和金华书画院联合主办的第21届浙江省画院工作会议在金华市举行。浙江省文联党组成员高克明、浙江画院院长孙永、浙江省美术家协会副主席兼秘书长骆献跃、金华市宣传部副部长赵军峰、金华市文联主席金云平到会讲话。全省24家市县两级的国办画院、书画院、名人艺术馆、美术馆和省内最具影响力的2家社团画院的负责人在会上介绍了2015年的重点工作和2016年的工作设想。

简介：2010中国书协篆刻艺术专业委员会工作会议暨当代篆刻创作论坛4月25日在无锡能园度假村举行。中国书协分党组书记、驻会副主席兼秘书长赵长青，中国鹅协副主席、篆刻委员会主任言恭达，中国艺术研究院院长、中国书协篆刻委员会副主任韩天衡，中国书协篆刻委员会副主任熊伯齐，中国书协篆刻委员会秘书长崔志强，中国书协篆刻委员会副秘书长朱培尔。

简介：坚持以人民为中心的创作导向，是党的十九大精神对繁荣发展社会主义文艺的总体要求。也是川美人不懈的艺术追求。一直以来，四川美术学院把满足人民精神文化需求作为艺术创作的出发点和落脚点，把人民作为艺术创作的鉴赏家和评判者．深入生活，扎根人民．创作了一大批优秀的艺术作品，培养了一大批德艺双馨的艺术家，为繁荣和发展社会主义文艺奠定了坚实的基础。此次展览，展示了四川美院高水平的主题创作能力，以及学校领导、专家教授、专业教师对主题艺术创作的高度重视和认真态度。

简介：

简介：中国美术家协会中国画艺术委员会1994年工作会议于12月14日在深圳召开。出席会议的有廖静文、潘絮兹、姚有多、方增先、马德春、冯今松、刘大为、孙克、杨延文、王绪阳、杜滋龄、李宝林、王玉珏、朱理存、叶永森、徐庆平、郑克英、毕建勋,出席会议的还有深圳市、深圳市动产拍卖行、深圳市文化局等有关领导。与会委员对艺

简介：河南从来就不是一块平静的土地。从巴颜克拉山脉北麓出发的黄河，九曲回肠，激情澎拜地孕育了一个伟大的民族，也孕育了一个民族的灿烂文化，

简介：中央美术学院设计学院数码媒体工作室为本科四年级学生第一学期开设的”个人推广设计”必修课程，是顺应社会需求、与国际接轨的一门针对设计专业即将毕业的学生的专业推广课程。该课程引导学生不断深挖自身的设计思维能力和创意思维的应变能力．结合专业的数字多媒体演示与演讲．实现自身对大学三年学习总结性的个人专业推广。由于“个人推广设计”课程在当下的重要性、合理性以及必要性，同时也使该课程开设六年来自身得到了推广反复对“个人推广设计”课程重要性的强调在于提升设计艺术专业的教师和学生对该课程的重视．理解该课程对中国艺术设计教育的意义。

简介：12月,由《中国画画刊》编辑部策划、组织和编辑的《两面三刀——当下中国美术现象的多面剖析》一书在浙江省文学艺术联合会和浙江省文艺评论家协会主办的＂首届浙江文艺评论奖＂中被授予＂组织工作奖＂。《两面三刀——当下中国美术现象的多面剖析》一书在2011—2013年度中国美术的当代问题与热门话题中选取了17个具有代表性的现象,约请中国美术文化前沿的11位学者从文化学、哲学、社会学、美术学、传播学、经济学……等各个角度与视野进行多面的深层剖析。

简介：中国艺术研究院是文化部直属的国家级艺术科研与教学机构,拥有众多著名的艺术学博士、硕士导师。中国艺术研究院是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位,是艺术学一级学科所在单位,具有8个博士学位授予权和9个硕士学位授予权,学科分别为:艺术学、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学和文艺学。中国艺术研究院是已建立艺术学博士后科研流动站的单位,同时也是在职人员以同等学力申请硕士学位的单位。2006年经中央机构编制委员会办公室和文化部批准,正式成立中国非物质文化遗产保护中心。2007年被国务院学位委员会批准为艺术硕士专业学位授予单位,开始招收攻读艺术硕士专业学位研究生。