简介:
简介:一、教学目标1,创设情境,使盲生产生对“左右”认识的需求与欲望,积极参与学习全过程。
创设情境 发挥潜能:谈低视学生数学课堂教学活动情境的创设
创设教学情境,让肓生快乐学习——盲校一年级数学下册《左右》教学设计