简介：文章以民事纠纷的处理机制为切入点，通过对社会救济/民间调解的历史与现实等分析，从理论机理、法律弱点、文化积淀、社会土壤、制度缺失等方面阐释民间调解的合宜性，进而得出经重塑的民间调解制度符合社会主义和谐社会价值需求的结论。

简介：在现代商品社会中，广告作为社会文化的一部分，具有重要的社会文化传播功能。我们可以有意识发挥广告文化功能的积极作用，通过凝聚、教化、导向、审美等文化功能的实现，促进社会文化的传承，从而推动社会经济的发展。

简介：本文认为在中国社会转型过程中,随着经济、政治的改革,并未与之相适应地出现文化的跟进.相反,文化呈现出疲软的态势,这主要是源于下面四个方面的原因:在强调经济发展时,没有真正重视文化的发展,使文化成为了经济的附庸或点缀;长期革命文化的影响使文化从属于政治,消解了文化的本来意义;低品位的大众消费文化弱化了文化整体和人心的功能;复杂的文化现实使得积极的文化选择和文化创新变得艰难.

简介：社会基本矛盾理论是唯物史观中的核心内容，也是任何社会都普遍存在着的矛盾。在不同的社会中，在同一社会的不同发展阶段，社会基本矛盾都有其特殊的内容和形式。毛泽东和邓小平两位伟人就社会主义社会基本矛盾问题，都进行过分析和论证。发展了马克思主义科学社会主义学说。本文针对他们关于社会主义社会基本矛盾问题的不同论述，谈点粗浅之见。

简介：改革国有资产管理体制，是我们探索国有制有效实现形式的新举措。它表明我国经济体制改革进入到与市场经济体制相接轨的层面。这一体制革命是承袭历史体制而采取的政府设计，呈现明显的过渡性特点，具有一定的不确定因素。本文旨在通过对国有资本基本内涵的认识．从企业和市场的角度去分析国有资产的运作．提出产权二次界定的论点。促进国有资本特殊向社会资本一般的回归，使我国的国有资产管理体制改革更趋于理性化和市场化。

简介：随着我国全民体育健身事业发展的不断深入,倡导全民体育健身,提升全民身体健康水平已成趋势。鉴于当下体育事业发展的日渐成熟,如何加强全民的体育健身指导,在当下社会转型背景下,社会体育指导及其专业人才培养尤为重要。鉴于此,本文就转型发展背景下如何加强社会体育指导与管理专业人才的培养问题进行探讨,最后文章根据研究的内容提出了自己的思考和见解,通过本文论述,为提升社会体育指导及专业人才水平提供一些参考,旨在为全民健身事业的发展做些有益的研究工作。

简介：社会教育作为构建终身教育体系的重要环节，在和谐社会建设中发挥着重要的作用。然而，反思我国社会教育的现状，仍旧存在着一些问题，我们应该在全社会范围内转变国民教育观念，重视社会教育的作用，引导政府介入社会教育管理，加大资金投入，整理和规范社会教育机构和设施，促进社会教育的和谐健康发展。

简介：有中国特色的社会主义不同于马克思所设想的社会主义，但二者的基本理论基础是一致的，奋斗目标是一致的，基本立场是一致的，对社会主义的根本任务的认识是一致的。

简介：新常态是打破原来固有的状态而产生的一种新的、更加具有生命力且相对稳定的状态。文章阐述了基层电大转型发展视角的新常态,分析了基层电大面临的几个突出问题,并提出了基层电大转型发展的具体对策：科学定位,做好办学顶层设计;创新体制,发挥电大系统优势;服务社会,增强办学竞争实力;提高质量,打造电大办学品牌。

简介：实践教学是电大开放教育人才培养质量保障的重要一环，对提高学生综合素质与实践能力起重要作用。由于基层电大存在诸多问题，严重制约了基层电大开放教育实践环节教学活动的开展，也制约了电大教学质量的提高。通过基层电大综合实践环节教学改革与探索，在教学形式上删繁就简，按照“简洁、可行”的原则确定实践环节教学形式。学员能够综合所学专业知识，有效完成综合实践环节的学习任务，突出学员实践能力的培养。

简介：党务工作是各级党组织经常的日常性工作,是党的建设的重要组成部分.搞好基层党务工作,对于加强党的建设,推进党建工作的深入开展,进一步提高广大师生政治思想觉悟水平,增强凝聚力、战斗力,充分发挥总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,提高办学水平和教学质量,具有十分重要的意义.

简介：＂电大在线＂教学平台为电大开放教育构建了一个网络学习环境,本文介绍了市、县级教学点目前正在使用的＂电大在线＂平台1.5版的主要功能,以及如何利用该平台开展网上教与学,发挥平台的最大功效。

简介：基层电大在社区教育中的整合作用主要体现为依托电大已有的学科体系和各种社会信息，整合学习内容；依托电大内部师资和社区兼职教师，整合教学力量；依托电大教学支持服务经验和现代信息技术，整合教学支持服务体系；依托电大总体办学特点和专业优势，整合在适应社区特点和地方经济发展需求中的办学优势；依托电大开放教育自主学习模式，整合学生自主学习方法。

简介：基层电大课程辅导模式探讨是电大"人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究中的一项重要改革内容.本文运用建构主义理论,结合开放教育课程辅导实践,对远程开放式教育条件下的基层电大课程辅导模式进行了初步探讨.提出:辅导课教学实施方案的设计是基层电大教学模式转换的切入点;正确处理中央电大主讲教师的主讲课和基层电大教师的面授辅导课的关系;找准自己的位置,明确"以学生为中心";充分运用现代通信技术和计算机网络为学生提供学习支持服务;教师在教学过程中突出实践环节教学,注重学生各项能力的培养与提高.在基层电大课程辅导中真正确立"以学生自主学习为主,多种媒体、多种形式教学、面授教学为辅"的自主学习的模式.

简介：新时期高校党的基层组织建设要根据保持党员先进性要求,努力将党的基层组织建设成为'三个代表'重要思想的组织者、推动者、实践者,充分发挥党在高校思想政治工作中的优势.

简介：本文就当前企业基层党组织建设工作存在的主要问题分析入手,结合基层党建工作具体要求谈谈如何有效提高企业基层党组织建设具体工作质量,以供参考。

简介：本文讨论了科研(包含远教科研和专业科研,下同)的作用、评价及与教学的关系。还讨论了远教科研的实践探索、技术应用、高质量研究成果的产生和教育经济学研究等4个问题。对如何提高电大教师远教科研能力提出了自己的意见。

简介：摘要：高校基层党组织是党在基层部门中的基础，是党连接教职工和学生的桥梁，高校基层党组织在高校教育过程中具有重要的导向与动力作用，是社会主义国家办学方向和教育办学方针政策宣传的主要阵地，要有效发挥这种引导和动力作用,就要进一步加强基层党组织建设。

简介：功能完善的学习支持服务系统是远程开放教育成功的基础，直接影响远程开放教育的质量。本文重点分析了中山电大学习过程支持服务系统的现状，提出了进一步完善的对策及建议。

简介：社会主义生产目的是政治经济学(社会主义部分)的中心范畴。对社会主义生产目的的管理,是宏观经济管理的重要课题。斯大林对社会主义生产目的的论述长期以来影响重大,本文从理论渊源关系中分析斯大林关于社会主义生产目的范畴的表述,提出了与以往有关论著不同的看法,认为斯大林在这里表述的对象不是经济基础。而是上层建筑:表述的领域不能认为是经济的、生产的,而是政治的、政策的;所以它应归类到社会主义政治领域,归类到科学社会主义领域。作者提出,凝结在社会主义商品中的全部价值分为三个部分,第一、第二两部分分别补偿生产中消耗掉的物化劳动和活劳动,第三部分是劳动者在劳动过程中新创造出来的价值,它属于每一个劳动者在内的整个社会所有,所以称之为社会公共价值。社会主义生产目的,是社会公共价值的生产。