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  • 作者: 林龙伟
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构:《语文新课程标准》中的“课程目标”要求学生“能调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言,表达力求准确、鲜明、生动”。在作文中,为了使人物个性更加鲜明,人物形象更加丰满,文章更加生动真实,就应该学会巧妙运用细节描写。李准说:“没有细节就不可能有艺术作品。”细节是构成艺术作品的细胞,正是一个个鲜活生动的细节为艺术作品的生命增添了不朽的魅力。因此,我平时训练学生写作的时候,总是要求学生注重细节描写。怎样才能让学生写出生动逼真的细节来呢?我的做法是:
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  • 作者: 罗月明
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构:陕西礼泉县逸夫中学罗月明作文是语文试卷中分数最大的一个题,也是世界上分数最大的一个题,要想语文成绩提上去,作文就不能忽视,高考作文占60分,中考作文占50分,一般考试也要占40到50分。人常说:应试作文是“龙头、凤尾、猪肚子”,强调篇幅、开头、结尾。平时作文也要选材真实,注意细节,这样才能写出真情实感。但是,我想强调一下修辞在作文中的作用,就像人的化妆中的描眉和眼影,它能使人物变得眉清目秀。例如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——《无题》李商隐诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻,并运用谐音的方法,组成了这脍炙人口的名句。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”——《白雪歌送武判官归京》岑参两句写雪景美景,以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖动人。一片银白的世界变成一片春意盎然,欣欣向荣的明丽春光,给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡诗人摆脱现实处境,展望未来风光。诗句借用自然风光的变化暗示社会的发展蕴含哲理,给人以启发。由此看来,古人说话讲究辞令,写文章讲究文采,其中很有道理。子曰:“言之无文,行而不远”,是十分中肯的意见。一部《论语》,不但是儒家思想学问所在,其语言之精炼、优美、含蓄,堪称古文学典范。刘勰(xie鞋)在《文心雕龙·情采》中也说:“言以文远。”大意是说,文章因有文采,才能流传千古。这些,都说明了文采对于写作的重要性。但是,现在有些人写文章不太重视文采,他们的笔下只有抽象的道理,缺少具体的形象;只有甲乙丙丁的描述,没有鲜明生动的论证,效果当然不会好。俗话说:“三分(长相)姿质,七分打扮。”现实生活中,我们看王老师很会打扮。今天休闲装一套,放松自然;明天正装一套,庄重精神;后天时装一套,前卫时髦。写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”。装扮的手段很多,最重要、最有效的手段就是使用修辞格。修辞就是调整和修饰语言,选
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