简介：抗震救灾精神的深刻内涵与鲜明特征主要体现在四个有机统一：集体性与人民性的统一、民族性与时代性的统一、继承性与超越性的统一、科学性与人文性相统一；以弘扬抗震救灾精神为契机，加强社会主义核心价值体系建设，需要大力宣传抗震救灾中的英模事迹以营造良好的社会氛围，应发挥党员干部的模范作用以增强全社会对社会主义核心价值体系的认同，亟待抗震救灾精神从观念到现实的转化。

简介：社会主义核心价值体系，作为当代中国的思想之本、文化之魂、精神之核，在“5·12”抗震救灾斗争中发挥了巨大的作用，经受了全面的检验，得到了重大的提升。抗震救灾，是社会主义核心价值体系的一次全民实践。

简介：摘要：本文通过对中国工匠精神内涵的初步认识以及中国工匠精神在中国社会主义发展历程中所处的位置来进一步思考和认识中国工匠精神在社会主义新时代所具有的现实价值。

简介：摘要党的十六届四中全会明确提出要不断提高构建社会主义和谐社会的能力。这一要求，适应了当前我国社会结构和社会生活深刻变化的迫切需要，扩展了我国社会主义现代化建设的内涵，对于我们党巩固执政基础，完成执政任务，实现经济社会协调发展，具有重大的战略意义。

简介：2005年2月19日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上指出：构建社会主义和谐社会……适应了我国改革发展进入关键时刻的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。……要加强对构建社会主义和谐社会重大问题的调查研究和理论研究，着力提高构建社会主义和谐社会的本领，把社会主义和谐社会建设的各项工作落到实处。

简介：

简介：科学社会主义对以往历史的非科学的社会主义观作了一个终结，而创始人之一的恩格斯对科学社会主义观作出了巨大的贡献，恩格斯的社会主义观与马克思的社会主义观基本上是一致的，但随着社会状况的新变化，恩格斯的社会主义观有了一些发展。本文着重阐述了恩格斯的社会主义观及其科学性。

简介：20世纪80年代生态社会主义传入中国，国内对这一思潮的研究经历了一个由冷到热的过程。今天，人类正处在由工业文明向生态文明转型的前夜，生态社会主义正为越来越多的人所认识，生态社会主义反映人类文明进步的理念如生态危机观、生态发展观、生态消费观等对中国的影响也逐渐增大。生态文明已经写在中国特色社会主义的旗帜上。我们要以生态文明的理念为指导实现工业化、现代化的历史任务，这就要求我们深化对批判反思西方工业文明的生态社会主义理论的研究，从中获取有益的启示。中国特色社会主义理论的创新和基于中国国情的发展道路的探索，为生态社会主义理论研究“提供了绝好的问题场域与实践蓝本”，这种理论和实践需求表明，生态社会主义研究在中国方兴未艾。人与自然和谐的、可持续发展的社会主义即生态社会主义将是中国的前途之所在。

简介：

简介：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是我国建设政治体制改革的根本目的。了解政治文明概念的提出及发展，掌握中国特色社会主义政治文明的科学内涵及意义，科学选择中国建设社会主义政治文明的现实取向，合理地安排中国民主政治建设的步骤与进程，将直接关系到社会主义政治文明建设的发展。

简介：摘要社会主义核心价值观有三个层面，它对每个公民都提出了要求，学校家长们也该有这样的意识，它对孩子有重要的意义，而学校作为践行的媒介，需要创办一些活动来突出其意义。文明校园创建活动对突出核心主义价值观有促进作用。

简介：该文从理论基础、指导思想、社会主义本质、国家观、政党理论、经济制度、思想文化，对现代资本主义认识八个方面研究了中国特色社会主义与民主社会主义的区剐．

简介：从民国初期到中国共产党成立前后的十多年间，江亢虎对社会主义的鼓吹，无疑是社会主义在中国传播过程中的一个值得令人瞩目、百般回味的现象。他的社会主义观在他的自我表白和与同时代人的交流、论争中得到了充分展示，这也为评价他的社会主义观提供了历史依据和参考资料。

简介：在由计划经济向市场经济的转轨过程中,加强高校后勤精神文明建设,具有极其重要的意义。文章结合当前高校后勤的实际情况,阐述了加强高校后勤精神文明建设的重要性和紧迫性,提出并论证了加强高校后勤精神文明建设的切入点以及方法和途径。

简介：本文认为,培育“四有”新人是社会主义教育和精神文明建设的共同目标,是坚持党的基本路线不动摇的内在要求;是对马克思主义关于全面、发展的人的观点的发展和创新,因此我们要加强社会主义精神文明建设,全面贯彻党的教育方针,努力培育“四有”新人。

简介：社会主义大学肩负着提高广大青年学生思想道德素质和科学文化素质的历史重任,肩负着培养跨世纪社会主义建设者和接班人的历史使命,高校精神文明建设得如何,直接关系到社会主义现代化和21世纪的中国.因此,研究高校如何以邓小平理论为指导,建设校园精神文明,是十分必要和重要的.

简介：本文全面论述了维吾尔麦西来甫产生的社会与自然条件以及麦西来甫的结构特点，并在此基础上阐述了麦西来甫的大众性、综合性、传承性和社会性等特点。探讨了麦西来甫的历史演变与功能。

简介：<正>云南农业大学党委和行政历来十分重视精神文明建设,把加强精神文明作为培养"四有"新人的重要工作来抓。一、端正思想,统一认识,明确精神文明建设的战略地位。高等学校担负着培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重大任务。学校党委认真学习宣传中央和省委有关学校精神文明建设的文件和指示精神,就学校精神文明建设的内涵本质等方面作了深刻的讨论,认为加强学校精神文明建设是贯彻党的教育方针,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要保证。并就如何加强校园精神文

简介：

简介：爱国主义教育既是中华民族团结奋斗的一面旗帜，是实现伟大中国梦的思想武器；也是历史学科的人文特质，是历史课堂教育的永恒主题。