简介：

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简介：摘要：学校专家团队工作室是北海市第一中学深化教育教学改革，力求拓宽校本教研深度和广度的重要载体之一。学科专家团队工作室通过“关键人物”引领、“支持系统”建立、“活动载体”带动等形式，创建特色校本教研文化。

简介：摘要：由于不同入学方式学生在专业基础、年龄结构、就业需求、就业偏好上有较大的差异，这些差异要求高校在不同入学方式学生的就业指导工作中采取差异化就业指导策略。本文通过对比不同入学方式学生在就职单位类型选择、就职区域选择、工作中碰到的困难、工作稳定性等方面的差异，探究如何更有效地针对不同入学方式学生提供就业指导服务，提高毕业生就业率和满意度。

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简介：摘要：课程思政是新时代我国教育工作的创新理念，将“课程思政”融入大学英语课程是社会主义现代化建设事业的需要。艺术类院校的英语教学可以通过构建“英语+专业”两个课堂，以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化为引领，重新系统设置课程思政教学目标，科学融入思政教学内容，寻求多种途径完成“课程思政”目标，实现“立德树人”的教育宗旨。

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简介：摘要：少先队是党创建出来的一个组织，对于少先队来说，其组织使命在于少年儿童思想政治启蒙，这是党围绕着少先队所设想的本质任务所在。就政治启蒙来说，是经由相应的知识传授等等活动，使得人们能够得到针对政治方面的知识，从而将初步的政治意识培育起来，并且形成相应的态度和行为。本文从海军少年军校建设阐述了其对少先队独特的育人功能，北海市海城区第八小学基于全市第一所海军少年军校，探讨有效的教育方法，培养少先队员对政治理性、政治热情以及政治参与的意识和能力，进而达到政治启蒙教育的深远意义，为社会主义事业培养坚定的建设者和接班人奠定基础。

简介：摘要2018年3月-9月，我们对北海职业学院环境艺术设计专业2014级、2015级两届毕业生40人进行了2018年就业质量回访，收集了40份有效问卷，经数据统计分析得出结论，能较客观全面地反映出2018年北海职业学院2014级、2015级环境艺术设计专业毕业生就业情况，为专业发展和人才培养方案的制定提供依据。

简介：摘要：拉进学生与历史的距离有助于历史核心素养的培养，我们可以挖掘学生身边的历史，在历史教学课上运用，让学生更好地认识和爱自己的家乡，再延伸到爱自己的祖国。本论文重点是以部编版八年级中国近代历史教科书为例，提出历史教学中北海乡土历史课程资源的教学使用建议。