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37 个结果
  • 简介:2013年农银大学成立之初,提出要在5年内基本对全国农行各一级分行员工进行一次岗位职业轮训,武汉培训学院作为全行教育培训工作的重要平台,对农银大学成立以来在武院举办的岗位职业轮训参训学员进行跟踪调查,取得学员参训后的变化情况,总结武汉培训学院岗位职业轮训项目开展效果,分析这一教育培训工作对促进农行各项业务发展的重要意义.本文通过向2013年至2017年以来在武汉培训学院参加岗位职业轮训的学员发出调查问卷,汇总问卷数据,并进行分析,着重对已参训人员培训后实际效果、员工能力素质提升、培训成果转化及培训在业务发展中的贡献度等方面进行数据分析,并尝试提出有事实依据的调查结果,供农银大学校委会和学院培训教育工作决策参考.

  • 标签: 岗位职业轮训 效果 调查 分析 报告
  • 简介:在我们的周围,有这样一群人,他们从来不用“朝九晚五”,没有上下班的舟车劳顿,不用为单位里复杂的人际关系而劳心费神,他们自由安排工作时间,可以闭门不出,可以昼夜不分。这样的人,我们称之为自由职业者,如一些演艺界人士、摄影师、平面设计师以及自由撰稿人等。在许多人眼里,自由职业者“天马行空”,自由自在,每天都可以“做自己喜欢的事”,这样的生活让一些人向往和羡慕。

  • 标签: 自由职业者 理财 平面设计师 人际关系 工作时间 摄影师
  • 简介:市场经济和知识经济要求现代银行业管理人员不仅要有专业学习背景和知识广度,还要具备领导、组织、决策、沟通、协调、激励等管理艺术。在岗位培训中,传统的管理和教学一直存在着重理论轻实务,重宏观轻微观,重传授轻参与的缺陷,而案例教学是现代银行业培训教学中一种不可替代的重要方法。案例教学的主要功能是培养教学对象的实际管理能力,其中包括综合运用所学理论解决实际管理问题的能力。因此,一堂案例教学课是否能达到预期的效果,关键是选准切入点。不仅要解决对其认识上的误区,还要解决因培训目标需求和教学对象层次的差异而决定的案例素材的选择而存在的问题,要因地制宜,对症下药。

  • 标签: 职业培训 案例教学 意义 作用
  • 简介:我喜欢这句话“Nevergiveup.neverlosehope(永不放弃,永不心灰意冷)”。只要我决定成功,我就会心情愉快地面对任何挑战,失败永远不会把我击垮。

  • 标签: 职业女性 放弃 都市 NEVER NEVER GIVE
  • 简介:企业战略形成后,在战略的实施过程中,企业文化起到十分重要的支撑作用.本文从“企业文化建设可以提高员工职业操守和执行力”说明企业文化建设的现实意义。

  • 标签: 企业文化 提高 员工 职业操守 执行力
  • 简介:农银大学岗位职业轮训,主要面向农行在职的领导干部或业务骨干,其大多数都是具有较为成熟稳定的个性心理特性的成年人.本文从参训学员所具有的成人学习心理特征入手,结合成人学员自身学习规律,浅析了开展农银大学岗位职业轮训所应遵循的培训原则,对积极构建农银大学岗位职业轮训项目提出了一些探讨.

  • 标签: 农银大学 成人学习 岗位职业轮训
  • 简介:高等职业教育是培养高级技术技能人才的教育,高职教育改革的趋势是以职业能力为本位。提升高职学生的职业能力主要通过实践性教学环节来进行,本文根据高职财管学生应具备的职业能力要求,探讨了如何构建科学、合理、有效的高职财管专业的实践教学体系。

  • 标签: 职业能力 财管专业 实践教学体系
  • 简介:根据中组部和国家相关部委办关于入世后加强对全国企业高管人员培训的通知要求,受全国职业经理入资格认证管理和中国职业经理人学院的委托,我们集中了中外著名教授、专家和企业家共同编写了《中国职业经理人企业管理与战略》函授教材,举办“中国职业经理人EMBA特训函授班,现已开始报名。

  • 标签: 中国职业 举办中国 函授班通知
  • 简介:在"以商促工,贸工联动"发展战略下,以制造业和家族式管理为主要特征的义乌中小企业已成为义乌经济的主体。在国际贸易综合改革背景下,中小企业对会计人才的知识结构、素质结构、能力结构提出了新的要求。文章基于对义乌中小企业的调查,从义乌中小企业对会计人才的需求角度出发,分别探讨了基层会计核算人员和财务总监应具备的职业能力。

  • 标签: 国际贸易综合改革试点 中小企业 会计职业能力
  • 简介:银大学第二期财务会计统采用"世界咖啡"汇谈的方式组织了四次"两带来"研讨,内容围绕中间业务、固定资产1l绩放考评三个主题展开。提出在利丰市场化、金融脱媒等严峻的形势下,农行中间业务发展的总体思路及具体化建议,并针对五大行的掌银、网银收费新政提出应对策略。在固定资产方面,提出应对县级以上基建项目管理"三起"问题的五大思路。针对绩效考核,指出向基层行的绩效传导及部室考核中存在的突出问题,提出结合部室特征合理设置考核指标、完善管理会计系统等可行性建议。

  • 标签: 中间业务 基建项目管理 绩效传导 部门考核
  • 简介:文章从农银大学班主任作为隐性课堂的角色定位出发,梳理隐性课堂视角的源流,立足岗位职业轮训项目的运行实践,对引导班主任发挥隐性课堂作用进行了思考,并就加强学风校风建设、营造积极学习文化氛围提出了具体的策略方法。

  • 标签: 学风校风建设 学习文化 隐性课堂 班主任
  • 简介:在我国高等教育招生、收费制度改革不断深化的过程中,家庭经济困难的学生的入学与培养已成为高等教育发展过程中一个新的突出问题。在新的社会形势下,如何加强对高等职业教育中贫困学生的管理以及寻找适合这部分学生的培养方式,是解决培养适应时代需求的现代服务业人才的重要课题。成都职业技术学院财经分院在学生管理中不断探索,以实际情况为根本、社会调研为前提,提出对贫困学生在培养和管理方面的一些对策。

  • 标签: 职业素养 贫困学生 学生管理 特殊培养