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  • 简介:职业学校的生源质量逐年下降严重影响了学校的教学效果和教学质量。针对中专学生的学习特点,结合教学实际,通过加强学生的技能训练,实施分层教学、工学结合等教学模式来提高学生实用性学习效能的新思路,逐步增强学生的就业竞争力。

  • 标签: 学习特点 技能训练 工学结合 分层教学
  • 简介:编者按:加强学员的党性教育是党校工作的重点之一,结合当前开展的党的群众路线教育实践活动,兵团党委党校第20期中青年干部培训一班于2013年10月30日下午开展了“学员党性教育大讲堂活动”,这一活动不仅创新了学员党性教育形成,增强党性教育的实效性,而且对增强学员党性观念和党性修养,有效推进学员党性自我教育的良好格局具有重要意义。本期选登两篇此次活动学员的发言和点评,供读者学习参考。

  • 标签: 批评与自我批评 党性教育 教育实践活动 党的群众路线 党校工作 干部培训
  • 简介:<正>在《邓小平文选》第三卷里,有十多篇著作精辟论述了在改革和建设中要实行对外开放,反对自我封锁和孤立。这些论述是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是企业深化改革的指导方针。小平同志指出:“把自己孤立于世界之外是不利的。”“我们要继续开放,更加开放。”(《邓选》第3卷第202页)。小平同志又

  • 标签: 与国际接轨 建设有中国特色社会主义理论 深化改革 对外开放 轮胎企业 指导方针
  • 简介:全媒体时代,传统媒体的阵地不断被新媒体蚕食,作为传统媒体的报纸的安身立命之本仍然是做好新闻的内容,放大和加强文字适宜深度传播的优势,提高深度报道的品质可谓不二的选择。

  • 标签: 报纸前途 深度报道 信息传播
  • 简介:在日前举行的中共中央政治局民主生活会上,习近平同志指出:“批评和自我批评的武器,不仅对下级要敢用,对同级特别是对上级也要敢用。不能职务越高就越说不得、碰不得。”用好批评和自我批评这个“武器”,是严肃党内政治生活的重要方面。

  • 标签: 批评和自我批评 武器 中共中央政治局 党内政治生活 民主生活会 习近平
  • 简介:经济贫困、心理贫困、社会知识贫困、社会活动能力贫困构成了当前高校贫困生内外交困式的贫困结构。现行资助体系只是解决贫困生贫困的外部力量,自我解困能更深层次解决贫困问题,两种方式结合,才能彻底解决高校贫困生的贫困问题。自我解困能力主要由自我解困意识、自我解困的决策能力、自我解困的行动能力三个因素构成。

  • 标签: 高校贫困生 自我解困能力 构建
  • 简介:大学生自我教育是大学生成长、成才的需要,高校贫困大学生的自我教育俨然成为一个重要课题。分析高校贫困大学生的特点及高校贫困大学生在自我教育中存在的问题,探讨高校贫困大学生自我教育的有效途径,对调动起学生内在的积极性,逐步培养大学生自我教育的能力有重要意义。

  • 标签: 贫困大学生 自我教育 途径
  • 简介:习近平总书记指出,要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。勇于自我革命是我们党永葆生机活力的奥秘所在,也是我们党战胜一切艰难险阻的动力源泉。取得新时代伟大社会革命的胜利,离不开党的伟大自我革命来保障、来推动。

  • 标签: 自我革命 社会革命 中国特色社会主义 动力源泉 总书记 习近平
  • 简介:作为中国共产党的优良作风,批评与自我批评是我们党加强自身建设的强有力的思想武器。通过继承中国历史文化中的批评与自我批评的美德,借鉴马克思、恩格斯的批评与自我批评理论,中国共产党历代领导人将批评与自我批评理论不断加以发展、丰富,在新中国的发展历程中充分发挥着这一最有力的思想武器的作用,及时纠正因党内存在的批评与自我批评弱化导致的不良现象,使得中国共产党最终取得了革命的胜利,取得了辉煌的发展成就。批评与自我批评这个武器,无愧为我们加强党的建设、增强党的团结和统一、提高党的战斗力和凝聚力的法宝。针对当前党内存在的批评与自我批评弱化的现状,必须坚持党的民主监督制度、坚持党和人民的利益高于一切的基本原则、坚持实事求是的原则,使批评与自我批评更有效地开展。

  • 标签: 批评与自我批评 党内民主 党内监督 实事求是
  • 简介:人们用典型的临床问题以及标准问卷调查来评估流浪青少年的心理健康问题、受害经历和使用毒品的情况。这些流浪青少年也被问及他们认为的主要问题。结果显示。那些和健康有关的问题。如曾经的受害情况、高毒品使用率、心理问题等,并不被他们当作问题看待。另外,根据一项采访的反馈,流浪青少年表示他们几乎很少寻求心理专家的帮助.常常是用各种其他方式来对待问题。尽管流浪青少年不愿使用上述服务。但很多流浪青少年表示他们愿意和顾问探讨自知问题,自我认知和他人认知两者之间也有共同点。

  • 标签: 流浪青少年 问题定义 服务分发
  • 简介:友谊作为特殊的同伴关系,在青少年社会性发展及成长过程中起着不可替代的作用,对其社会自我的形成具有重要意义.梳理国内外有关青少年友谊质量和社会自我研究的成果可以发现以往的研究大多集中在对两者中其一的单独研究,抑或友谊质量、社会自我各自与其他因素之间的关系研究,较少有研究者对友谊质量与社会自我关系展开全面细致的研究.总结以往的研究存在以下问题:友谊质量的界定不够明确;友谊质量、社会自我的结构划分众说纷纭;对两者的研究缺乏一定的统合视角;多集中于两者低水平的消极影响研究,缺少对其积极影响的探索.

  • 标签: 友谊质量 社会自我 青少年 同伴关系
  • 简介:大学生自我预期变化在20世纪80年代中后期开始显现,90年代后表现得更加突出。当前,就业压力、大学生自我意识的变化以及家庭与社会过分强调大学生群体的特殊性是导致大学生自我预期变化的直接原因、根本原因及社会原因。高校是引导大学生顺应自我预期变化的中坚力量,因此。应在专业、课程设置和培养方案方面适应社会需求和社会变化,引导大学生切实转变就业观念,利用现有平台,为大学生健康成长创造必要条件。

  • 标签: 大学生 自我预期 自我意识
  • 简介:在当今知识爆炸的时代,学习已经成为人们生存和发展的必要手段,要在竞争激烈的社会中立足,必须具备坚实的基础知识以及锐意创新的能力,不断提高自身素质,努力适应复杂的社会环境。为此,利用学科竞赛,发扬学科竞赛文化来促进大学生自我学习管理,提升大学生自我学习能力,这既是大学生自我提升的要求,也是高校思想政治教育的一个重要方面。

  • 标签: 学科竞赛 大学生 自我学习管理研究
  • 简介:住房公积金制度是我国住房保障体系中的一项基本制度,对于增强职工购房支付能力、化解房地产库存、促进住房消费、改善职工群众居住条件具有十分重要的意义。随着当前我国经济环境及房地产市场的发展变化,成都住房公积金管理中心在服务'去库存'中,创新推行'四位一体'业务模式改革,着力提高公积金的使用效率和管理水平。

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