简介：康德论述崇高是“绝对大”观点时展现出两条思路、三个层次.两条思路：崇高之大不是什么;崇高之大是什么.三个层次即康德认为崇高所说的绝对大不是数学意义上的大;崇高之大存在于人的观念之中;崇高之大意在赞美人的道德力量之大.
简介：结构形态在建筑形象中有着重要的作用，它影响着建筑的形式美。它本身的美学表现力，能赋予建筑形象合理的内涵，使其呈现出崭新的面貌。充分地运用这种表现力。可以使建筑作品更具魅力和创造力。
简介：我国有上千个艺术院系，有多少艺术的信徒在那里学习。如何教给他们创造的能力，这是艺术教育从业者应该给自己提出的问题。要知道，一个有创造力的民族才是生机勃勃的民族。
论康德崇高中“大”的三个层次
论建筑结构形态的美学表现
强化职业能力 优化课程结构——服装设计专业教学改革初探
