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  • 简介:“德国制造”以设计严谨,品质优良为全世界消费者所信赖。笔者通过在德国为期一个月的实地调研,针对厨具从用户、设计、市场三个方面进行考察,意在以德国厨具设计为切入点,进而寻找德国设计品质与制造品质的主要特征,分析德国产品,用户的价值表现形式,并依循德国现代设计历史文脉来寻绎德国设计精神价值。

  • 标签: 德国 厨具 设计品质 设计文脉
  • 简介:潘春利1973年出生于内蒙古呼伦贝尔市,1994年考入内蒙古大学艺术学院,1997年加入中国共产党,1998年本科毕业获得文学学士学位,同时分配到内蒙古工业美术设计学校任教,2004年考入福建U币范大学美术学院,2006年研究生毕业获得文学硕士学位,2009年参加教育部举办的建筑装饰和环境艺术设计专业青年骨干教师培训。

  • 标签: 内蒙古大学艺术学院 设计作品 环境艺术设计专业 骨干教师培训 呼伦贝尔市 中国共产党
  • 简介:随着时代的进步和科技的发展,大众的消费心理、消费文化也在不断改变,传统的、以工业大发展为基础的标志设计理念已经不能满足商业社会的要求,设计界开始呼唤新思维的出现。在传统的标志设计中,更多的是单一标志应用于平面载体上,在标志图形、标准色和文字组合上有所变化。在信息时代,标志的设计形式突破思维僵局,趋向多元化,更加注重内部结构的丰富性和外在形态的灵活性。

  • 标签: 标志设计 形态 消费心理 消费文化 商业社会 设计理念
  • 简介:上世纪50年代瑞士诞生了具有典型国际主义风格的字体Helvetica,它简洁、中性、优雅、清晰易读,带给人们视觉上的美感。直至今天,它元论在平面设计方面还是商业动作方面都是非常普及和成功的一款字体,同时它也见证了现代主义的崛起、衰退与复兴。

  • 标签: Helvetica 字体 国际主义风格 设计浪潮
  • 简介:当今全球经贸文化交流频繁,展览展示成为人类互相交流和传递信息的主流媒介。传统尊旧,现代趋新,展示设计行走在变化与传统之间。人们不仅希望从展示环境中获取各种生活需求的信息,还期望从中能够获得精神和情感追求,更重要的是渴望展示活动提供给人多样的交流平台,解决现代城市中情感缺失和文化趋同的问题。在此时代背景下,展示设计教育作为现代设计教育中一个重要的组成部分,应与当代展示设计的特性和价值观同步,担负起为专业设计输送高品质人才的责任。

  • 标签: 现代设计教育 当代 文化交流 传递信息 展示设计 情感缺失
  • 简介:<正>观察、感受、写生汕头这个沿海城市,也是一个大家园。我们的家园不是也很美丽吗?它有些什么特点?请把它的美丽描画下来。

  • 标签: 儿童美术 课题设计 沿海城市
  • 简介:同学们,在现代社会里,手机已成为人们便捷的通讯工具。据统计在2008上半年中,我国的手机用户已突破6亿大关。众多款式新颖又时尚的新型手机不断地随着潮流被隆重推出。今天,就让我们来用Windows画图软件也来感受一下设计手机的快意吧!

  • 标签: 手机用户 设计 WINDOWS 现代社会 通讯工具 画图软件
  • 简介:个人的感觉、认知、情感、价值、信仰、性格、气质、能力、兴趣、倾向等因素在想象过程中起着至关重要的作用,这些因素构成一个整体,成为人的较为稳定的心理结构和心理功能,我们把它称作审美个性。而这种审美个性直接影响设计者在设计作品时的个性表现。设计的目的性即它的功能性,以服装设计为例,除了少数是概念性设计或者作为一种纯粹的欣赏性艺术,

  • 标签: 设计作品 审美个性 心理功能 心理结构 个性表现 服装设计
  • 简介:<正>假如我是大树地球不单是人类的家园,也是一切生物共同的家园。人类和动物、植物需要相互依赖,才能取得生态平衡。我们换一个角度,请大家发挥想像——假如你是一棵树,在这个地球上生存,会受到什么威胁?你希望怎样成长和生活?

  • 标签: 儿童美术 课题设计 太阳伞
  • 简介:<正>听觉的绘画和视觉的旋律春天是万物生长的季节,是大自然生物轮回的开始,是青春和希望的象征。我们可以从自然景象和气息中感受到春天,还可以从诗境、画境和旋律中去感受春天。

  • 标签: 儿童美术 课题设计
  • 简介:教材分析:《低碳校园我设计》是本校项目主题学习下设计的校本课程。本课教学,让学生使用随手可得的纸盒,在纸盒上对未来学校的绘画设计.让学生充分体验在纸盒上用绘画的形式表现校园景象的乐趣.增强环保意识,激发学生热爱校园的美好情感。

  • 标签: 设计 校园 低碳 校本课程 主题学习 教材分析