简介:【摘要】核心素养落实离不开学习方式和教学方式变革,学习方式和教学模式的变革离不开教师在进行教学设计的一个重要转变,从原来习惯上总是优先考虑教什么和如何教,到“以终为始”,从学习结果开始逆向思考,先确定预期结果,再确定合适的评估方案,最后设计教学方案。本文以《贯彻新发展理念,建设现代化经济体系》教学设计为例,向大家展示笔者在逆向设计上的一点思考。
简介:新中国成立后特剐是改革开放以来.我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。但是。我们在资源和环境方面也付出了巨大代价。经济增长方式粗放。资源消耗高,浪费大,污染重。我国资源支撑这种粗放的经济增长已经难以承受。对此,胡锦涛总书记在2005年6月27日的中央政治局第二十三次集体学习时强调。要建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会,其目的,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域.在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率。以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设资源节约型社会。是实现经济社会全面协调可持续发展的必然要求。也是针对我国目前所处的发展阶段和生态环境现状.以及所面临的机遇而作出的战略决策。为此,我们就“建设资源节约型国民经济体系”的问题。走访了中共中央党校经济学教研部教授、博士生导师杨秋宝。