简介：摘要目的了解心肌梗死患者家属对疾病的认知状况及其相关因素分析，为健康教育提供理论依据，有利于心肌梗死患者的急救及康复。方法随机抽取我院因心肌梗死入院治疗的病人家属100人，通过访谈形式，采用自行设计的问卷调查表进行现场匿名调查。结果心肌梗死患者家属知识得分总体偏低，平均为（3.44±2.67）分（总分为14分），影响知识得分的因素有关系、学历、年龄。结论心肌梗死患者家属疾病知识认知水平低，应有针对性地进行健康教育。

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简介：摘 要：健康对于人们来说至关重要，健康关系着我们生命存在的正常状态，同时也是社会进步、经济发展的基础与保证【1】。健康传播是一种将医学研究成果转化为大众健康知识,并通过态度和行为的改变,以降低疾病的患病率和死亡率、有效提高一个社区或国家居民生活质量和健康水准为目的的行为[2]。疾病预防控制工作一直承担着保障人民群众健康的首要职责。大数据，作为重要的信息收集和处理手段，可以实现对全部信息的整体把握, 并从中挖掘出重要信息。当前随着互联网时代的到来，大数据的应用给疾病预防知识的传播注入了新活力。本文以大数据的优势发现在疾病传播途径中的运用进行分析介绍。

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简介：目的了解本地区心血管疾病相关知识知晓情况及其影响因素。方法2012年10月利用社区卫生服务人员上门建立完善家庭健康档案的时机,采取多阶段随机抽样方法,先在城区随机抽取10个小区,每个小区随机选取8-11户家庭,每户随机确定1名对象,共调查105人。计数资料采用χ2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果城区居民对心血管疾病知识知晓率不高,除对于哪种饮食习惯不利于心血管疾病患者的病情控制的知晓率为93%以外,对其他问题的知晓率均低于68%。男性对心血管疾病相关知识的知晓率（66.7%）高于女性（46.6%）,差异具有统计学意义（χ2=3.98,P〈0.05）。随着年龄的增长,对心血管疾病知识的知晓率逐步降低,50岁以下和50岁以上对心血管疾病知识的知晓率比较差异有统计学意义（χ2=6.93,P〈0.05）。结论需要进一步加强相关预防知识的宣教工作,注意关注重点人群教育。

简介：目的探讨加强疾病认知知识的教育对肝癌患者术前焦虑的影响。方法将76例拟行肝癌切除患者随机分为实验组和对照组，每组38例。两组患者均予入院后进行常规的护理，实验组在此基础上加强疾病认知知识的教育。比较两组患者入院时和术前血压、心率和焦虑情况。结果两组患者入院时血压、心率和焦虑情况比较，经统计学分析，均P〉0.05，差异无统计学意义。术前两组患者收缩压、心率和焦虑情况比较，经统计学分析，均P〈0.05，差异有统计学意义。结论术前加强疾病认知知识的教育可使肝癌切除患者的焦虑程度降低，有利于术后身体的恢复。

简介：高血压是一种常见的体循环动脉压增高为主的临床证候群,发病率高,危害大,可引起心、脑、肾等脏器的严重并发症[1]。高校知识分子是一个特殊的群体,他们承受着巨大的工作压力和生活压力,

简介：摘要目的探究分析《接种疫苗-预防疾病》口袋书的知识传递效果。方法选取2016年2月至2016年4月在我社区预防接种门诊进行疫苗接种的600名儿童家长为研究对象，采用问卷调查的形式，对其《接种疫苗-预防疾病》口袋书使用前后的知识传递效果进行对比。结果阅读前家长相关疫苗接种知识评分优良率为31.67%，阅读后家长相关知识评分优良率为83.67%，不同学历家长《接种疫苗-预防疾病》口袋书阅读后相关知识评分及格率也明显高于阅读前，P<0.05。结论《接种疫苗-预防疾病》口袋书能够有效提高儿童家长对疫苗接种知识的了解水平，知识传递效果良好，值得推广使用。