简介：井下高压隔爆配电开关在运行中受到杂散电流的影响及电磁感应发生误动作，影响开关的正常工作，本文通过分析高压隔爆配电开关的工作原理，在对干扰源进行分析的基础上，提出防治干扰的措施和解决办法。

简介：

简介：“园林植物病虫害防治”是高职园林技术专业的必修课，课程实践性强。传统的教学模式造成理论与实践无法有效融合，学生的实践操作能力不强。通过对该课程的教学改革，将行业资格标准逐步融入课程，实施项目教学，完善教学做一体的教学模式，较好地培养了学生的职业能力，有利于学生可持续发展。

简介：套袋苹果黑点病是推广果实套袋后出现的一种新病。通过多年对病害症状的观察、发病规律的掌握、发病原因的词查分析，提出了符合无公害生产要求的有效防治措施。

简介：猕猴桃溃疡病是猕猴桃的一种毁灭性的枝干病害。本文通过对猕猴桃溃疡病的调查和发病特点分析表明,猕猴桃溃疡病在陕西省猕猴桃产区各地均有不同程度发生,6-15年生的树株发病率为15.1%-38.8%,病情指数5.82-21.85。受害最严重的是10-15年生的植株。每年2月下旬是猕猴桃溃疡病的始发期,到10月下旬病菌以菌体在病组织上越冬。发病程度与猕猴桃园管理水平有密切关系,针对猕猴桃溃疡病的发生危害程度提出了猕猴桃溃疡病的综合防治方案。

简介：军供粮稻谷的储存期较短，在仓房条件气密性一般，粮食水分较高的情况下，粮食储存品质变化快，虫螨数量多危害大，实仓试验应用低氧充氮绿色储粮技术，对玉米象、锈赤扁谷盗、书虱有较好的杀灭和防治效果，且对储粮品质的保鲜有较好的成效。

简介：通过对《养猪与猪病防治》的教学现状分析,提出探索实施"学做"一体教学的必要性,进一步阐述"学做一体化"的教学理念、教学实施方案及这种教学模式的优越性和推广价值。

简介：网络过激行为作为一种发生频率较高的问题行为障碍,应该得到社会各界的关注和重视。运用马斯洛需要层次理论,分析听障大学生网络过激行为的影响因素,以从源头上预防它的产生。可从关注、满足、控制、调整、消减角度入手,学校通过多方教育、创造条件、强化管理、动态跟踪和心理疏导等途径,改善听障大学生网络过激行为。

简介：通过不同浓度的虫螨腈悬浮剂、50％丁醚脲悬浮剂和4．5％高效氯氰菊酯对甘蓝小菜蛾的药效试验，结果得出：在小菜蛾幼虫2～3龄前，使用100g／L虫螨腈悬浮剂30-50ml／667m^2效果最佳且无药害现象。

简介：青龙涧河作为流经三门峡市区注入黄河的一条重要河流,其水质污染日益严重.通过对青龙涧涧北污水排放现状的监测与分析,提出为改善三门峡市的水环境,保护水资源,对水环境污染的防治应综合治理,实现水的良性循环和水资源的可持续利用.

简介：主体结构砼裂缝、地暖地面砼裂缝问题是一个普遍存在而又难以解决的工程实际问题，是目前较难克服的质量通病之一。该文从砼材料自身及外界作用两个方面探讨了裂缝产生的原因，并有针对性的提出了防治措施，以确保建筑工程质量。

简介：试验选用不同剂量的70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂对设施黄瓜枯萎病防治效果进行研究.结果表明：不同剂量70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂对防治黄瓜枯萎病均有一定的防治效果,其中以70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂525倍液处理防治黄瓜枯萎病防效最高达74.17%;试验药剂630倍液处理次之,平均防效达到65%;对照药剂70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂630倍液的平均防效达62.08%;试验药剂735倍液处理平均防效最低为56.67%.通过方差分析可知：试验药剂70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂525倍液、630倍液与对照70亿个/毫升地衣芽孢杆菌水剂630倍液三处理间平均防效差异不显著;735倍液与630倍液及对照630倍液处理间平均差异显著而未达极显著水平;525倍液与735倍液处理间平均防效差异达极显著水平.

简介：高职院校是以培养高技能应用性人才为目标,专业方向的定位与人才培养体系的建设决定了教学环节,在教学中具有重要的地位,是保证达到技能型人才培养目标的重要途径。宠物养护与疾病防治类专业人才培养方案和课程体系的构建,必须从社会实际需要出发,以工作任务导向,建立理论实践高度融合的一体化教学体系,完善质量监管制度,倡导课程教学方式的改革,强化"双师型"教师素质。

简介：潘家口水库是天津、唐山两地的主要水源。水库上游滦河流域生态环境变化,一直是一个较关注的问题。本文介绍了该流域的自然条件、水资源状况、引滦入津效果,水土流失现状及特点。由于面源水土流失长期未得到控制,新的水土流失面积不断增加,引起诸如水源涵养能力下降、土壤肥力减退、河道水库淤积、工程效益降低、水质污染加重等一系列的环境问题及其发展趋势。为了让潘家口水库有充足清洁的水量,提高整个流域的环境质量,提出了几点防治对策性的意见。

简介：麻城山丘区面积大,水土流失严重,洪水灾害频发。一段时间内,人们不合理地经济活动,破坏了自然植被,导致境内植被覆盖率降低,土地失去植被的庇护,水土流失加剧,造成洪水径流量和洪峰流量加大,加重了洪水灾害。二十多年的水土保持工作实践表明：以小流域为单元的水土保持综合治理工作,通过在流域内实施工程措施、生物措施和农耕措施相结合,坚持山、水、林、田、路统一规划,拦、截、灌、蓄、排优化配置,集中连片,规模治理,防范减灾效益显著。事实证明,水土保持工作是山丘区防治洪水灾害的根本措施。