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  • 简介:传说,每一个人都有家,每一个人都有一个篓,它叫灵魂。我想人应该拥有樱花一般灿烂的时间。像樱花一般灿烂过才干净利落地死亡。喜欢那种绝望中的美,全无精神性质的野性。觉得相同的是因为心底绝望。或者这仅仅是因为希望。我不是一切权利的主张者,也不是弱势群体的代表,更不是颂扬的典型。我想我只能是团漂浮在空气中的UFO。

  • 标签: 文字 灵魂 男人 代表 弱势群体 川端康成
  • 简介:现实中根本没有艺术这种东西,只有艺术家而已。今天挂在博物馆和美术馆墙上的绘画与书法作品当初大都并非“为艺术而艺术”的有意之作。它们是为特定的场合和特定的目的而创作目的,在艺术家着手工作时,那些条件都在他考虑之中,并潜行着一种规则——艺术的美学距离在于对功能的否定。

  • 标签: 书法作品 艺术家 文字 为艺术而艺术 创作目的 美术馆
  • 简介:文字?这谁不会写呀,瞧,我在纸上随随便便就能写出“人、口、手”三个字,字迹还很工整呢!不过,你要是问我,在文字发明之前,大家用什么来记事,我可就有点儿糊涂了,莫非他们单凭脑袋来记忆的?如果把一个人一辈子做的事情都记下来.

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:中国是历史悠久的文明古国,已有将近五千年有文字可查考的历史。远在上古时代还没有文字以前,是靠传说记述古事,《易经》上还有“结绳记事”的话。先民们大事打个大巴结,小事打个小巴结,复杂的事多结几个巴结。用绳子的大小和巴结的多少表示不同的意思。因此,郑玄注易说:“事大,大结其绳;事小,小结其绳。”还有契木为文的传说。就是先民们在木头上用

  • 标签: 上古时代 结绳记事 郑玄注 毛公鼎铭 西周初期 石鼓歌
  • 简介:1959年11月7日,我从单位加班回家,那时候已经深夜二,占’钟了,刚踏进卧室,门外铃声大响,打开门来,门口停了一辆汽车,是作协通知靳以病危,接我去华东医院。我和南南赶到医院时,靳以已经从病房移至大厅,厅内肃静无声,站着巴金、陈蕴珍、孔罗荪、医务人员。他们告诉我,靳以凌晨心肌梗塞复发,按铃叫急,夜班医生正在抢救病人,等赶来急救,

  • 标签: 文字 无题 1959年 医务人员 心肌梗塞 医院
  • 简介:分手就像一场突如其来的暴雨,把苏小蔓淋成了一只瑟瑟发抖的落汤鸡。她试着用短信去寻找潜伏在城市里不多的几个好友,然后,用她们滚烫的文字吸干自己的眼泪。但让苏小蔓没想到的是她们都说现在正被事情烦着,晚上再说吧!于是,苏小蔓的眼泪就更加落寞地汹涌澎湃起来了。那一长串面熟而陌生的数字、以及数字背后的文字,就在这时候叫醒了苏小蔓。苏小蔓这才醒悟过来,自己泪眼朦胧中,把好友柳絮飞的手机号码输成了另外一个陌生人相似的号码。结果是换来了那句伤感而温暖的短信:同是天涯失意人,有缘何必曾相识呢!能够用那经典的诗句,篡改成现在这样合境的短信,苏小蔓觉得对方应该不是那种可怕的人。她马上想,那就让我们各得其所,做一对可怜而幸运的垃圾桶,互相处理残存在自己身体里的感情垃圾吧!而通过网络走过去的那条短信却变成了这样:很高兴认识你!既然心情和天气一样冷,就让我

  • 标签: 在城市里 孤舟 柳絮飞 一个问题 声来 高圆圆
  • 简介:测试你的观察力:下列文字都不成句子,你能在十分钟内把它们重新排列成通顺的句子吗?莫忘记加上适当的标点符号。1.cane/basket/made/that/of/is____________2.someone/home/on/he/met/way/the_____________3.beside/boy/the/is/Wensheng/old/the/man______________

  • 标签: 文字排列游戏 初中 教学 英语 试题
  • 简介:有些画就是单纯的想“画张画”那么简单。起因只是看见美的事物或者想表达某种情绪。但也有些是因为读了文字,尤其是小说、寓言故事和诗歌,油然生出把故事里情景画出来的愿望。似乎这愿望满足以后,故事中喜欢的人和风景就能以自己喜欢的方式再活一遍。小的时候看完《西游记》原著和连环画,迫不及待就在本子上涂抹,随后看到电视剧、电影,各种影像改编版本,比静止不动的纸墨形象要鲜活炫目得多,但还是不甘,觉得心里被原著唤醒的那个东西还是没有出现,还得动手画一张,这才心满意足。

  • 标签: 文字 视觉 寓言故事 《西游记》 连环画 电视剧
  • 简介:“士”对“干”说:你整天玩倒立,累不累呀?“呆”对“束”说:你怎么把脑袋别腰上去啦?“人”对“囚”说:你犯了什么法,怎么被关起来了?

  • 标签: 幽默 文字 “士”
  • 简介:<正>一中国和俄苏的文字之交已有二百多年的历史,回顾过去,可以发现两国的文化交流同本国的社会发展之间有着密切的关系。中俄文字之交是由于两国各自社会发展的需要,是为发展外事交往而开展起来的。中俄虽然自古接壤,而且早在十七世纪初叶(1618年,

  • 标签: 文字 中国文学史 俄苏文学 六十年代 社会思潮 四十年代
  • 简介:1.-Whichisthestrongestdayinaweek?-Sunday,becausetherestareallweek(weak)days.-一周中哪一天最强?-星期天,因为其余都是周日(弱日)。

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  • 简介:地球仪上显示本刊刊名及五个版块名,请把这17个汉字巧妙地换成12~28的连续数,使每条直线上的五个数相加都等于100.

  • 标签: 文字 地球仪 汉字
  • 简介:本期《文化茶座》的主题是“书海韵味”。下期主题是“我与电视”。众所周知,在日常生活中,电视几乎每天与我们相伴,它集聚着文化娱乐、竞技体育、民生热点、教育传播等诸多功能,为我们的生活平添了多姿多彩的色调。读者来稿可通过具体事例。围绕电视带给你的快乐、带给你的启迪.带给你的帮助等方面展开。

  • 标签: 趣味 文字 日常生活 文化娱乐 竞技体育 教育传播
  • 简介:有时候我们浏览网页时。会发现网页中的文字很小。这对我们的阅读造成了很大的影响。吼吼,只要学会了下面这两招。即可轻松解决这一问题。

  • 标签: 计算机网络 网页 文字 INTERNET 网络浏览器
  • 简介:  (编者按:此文为古文字学和音韵学家周祖痒先生为宁夏回族自治区文艺理论家、学者高嵩先生与女儿高原的合著一书所作之序.早在2004年,本刊主编郭文斌在和高嵩先生的一次聊天中,了解到高先生对贺兰山岩画的新解,很是兴奋,建议高先生著文介绍.之后,2005年第1期刊发了,随后,编辑部又联系本地部分媒体记者赴当地高校采访一些文字学及历史学教授,期望以此引起学术研讨.诸多原因,反响甚微.现这部具有特殊意义的著作面世,刊出周先生的序文,也向高先生表示敬意和祝贺.)……

  • 标签: 中的历史 中的文字 历史序
  • 简介:学以致用,这是任何一种学习行为最重要的目标,语文学习也不例外。如何让学生在丰富多彩的语言运用中,发展语言能力,提高语文素养,是所有语文老师应该孜孜探索的问题。

  • 标签: 语言文字 小学 学以致用 学习行为 语文学习 语言运用
  • 简介:  在整个园林布局中要做到主景突出,这些景物必须与天然的山水、植物有机地结合起来并融合于自然中才能实现其功能要求,主要景区在园林中以主景的形式出现

  • 标签: 园林布局
  • 简介:  2)不同视角的风景效果在园林中,  (2)仰视风景一般认为当游人在观赏景物,在此位置观赏景物其效果最佳

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