简介：随着我国高校组织和制度建设的逐渐发展，高校辅导员的专业化发展成为国内学界和高校关注的热点之一。由于高校组织制度以及社会等其他各方面的原因，现今高校辅导员的专业化建设还存在着诸多问题，影响了高校校园文化的建设以及教育质量的提高，因此，研究影响高校辅导员专业化进程的阻碍因素，探寻出高校辅导员专业化建设的途径，为高校辅导员综合能力的提升提供建议与对策。

简介：公务员考核是公务员管理的基础性环节。推进公务员考核科学化，有利于客观公正地评价公务员，激发公务员提升综合素质，增强勤政廉政的主动性和创造性。有利于加强对公务员的严格管理和监督。为科学管理公务员队伍提供重要参考依据。

简介：高职院校辅导员的心理健康问题直接影响当代大学生。阐述了高校辅导员心理健康的重要性，提出高校要重视辅导员心理健康问题，强调了辅导员对自我心理健康的维护和调适的对策建议。

简介：文章针对高职院校辅导员中存在的专业素养不高、辅导员队伍稳定性较差、工作职责不明确等问题，从5个方面提出了使高职院校辅导员走向专业化的途径：一是建立严格的辅导员选聘机制，二是建立完善的辅导员培训机制，三是履行明确的辅导员工作职责，四是建立有效的辅导员激励机制，五是落实完善的辅导员职称评审制度。

简介：驾驶员的心理素质决定着行车的安全。稳定的心理素质是机动车驾驶员安全驾驶的重要因素。行驶中的车辆每时每刻都在运动变化着,偶发突发事件随时随地都有可能出现,这就对机动车驾驶员的心理素质提出更高的要求,以稳定的、积极的、健康的心态,正确判断、分析和处理行车过程中的突发事态,是保证车辆行驶安全的必备条件。

简介：摘要近年来，“公务员热”在全国范围内盛行，这引起了人们的广泛讨论。很多人认为此现象是由我国严峻的就业形势导致的，当然这只是原因之一。在此，笔者也将分析引发“公务员热”现象的原因，但着重利用寻租理论从制度层面对“公务员热”现象进行剖析，并提出相应的改善制度的建议。

简介：特邀监察员制度是纪检监察工作的重要组成部分，是依靠人民群众开展反腐倡廉工作的重要途径。中共十八大以来，中央纪委监察部对特邀监察员工作提出新的要求。2013年，监察部制定了《监察机关特邀监察员工作办法》，明确特邀监察员的聘用、职责、权利和义务，特邀监察员制度更趋完善。《办法》的出台为规范有序地开展特邀监察员工作。提供了重要的制度保障。

简介：摘要大学生辅导员是衔接学校和学生的一条重要纽带，是最贴近学生、直接影响学生的队伍。本文主要从辅导员自身工作的经历,探索辅导员工作方式。

简介：近年来，独立学院的发展遇到了一个重要的瓶颈：独立学院辅导员人才流失问题。辅导员是高校大学生工作的基础管理人员，辅导员的人才流失会消弱大学生的思想政治工作，所以必须清楚辅导员流失的原因，以期为此问题的解决提出办法。

简介：作为一个特殊的群体，公务员行使着管理国家的权力。国家的兴衰在一定程度上取决于公务员队伍能否正常有序、廉洁、高效地运转，他们素质的高低也直接影响着行政效率的高低，影响着党和政府的形象。因此，公务员不仅要有完成本职工作的本领和健康的体魄，更应具有良好的心理素质。文章重点分析了公务员心理健康水平的现状、原因以及如何进行心理调适。

简介：摘要目的对献血员单采前后及2周后生化指标进行连续监测，研究单采血小板对献血员健康的影响。方法对37例单采血小板献血员在单采前、后以及2周后血液生化指标进行测定和分析。结果K+、Ca+、Ng+、P+、Cu+、Zn+、iron、血糖、尿素氮、肌酐、尿酸、胆固醇、甘油三脂、总蛋白、白蛋白、ALT、AST、总胆红素、直接胆红素指标采集前后均存在显著性差异(P<0．01)；血糖、．Na+、C1-差异不显著。与采后2周相比，除血糖、总蛋白、白蛋白存在显著性差异(P<0.01)外，其余均为无差异。结论时间间隔适当的条件下，单采血小板对献血员的健康在生化指标方面无影响。

简介：建设公共服务型政府的核心要素是提升公务员的公共服务能力。合理构建公务员公共服务能力体系，首先，需要厘清公共服务能力与公共服务素质的区别，厘清公共服务能力各实施主体的区别；然后，从科学发展和以人为本的角度对公共服务能力进行梳理，并重点探析主要问题及成因。最后，强化与优化公共服务能力，要以政府公共服务能力建设为引领，以公共服务素质为依托，重点抓好公共责任能力、群众工作能力、自我管理能力、现代行政能力、成本控制能力五大能力建设。

简介：一、辅导员制度主要模式及职能职责问题目前，国内辅导员制度的主要模式可以概括为四大模式。一是专职辅导员模式，二是以清华大学为突出代表的“双肩挑”模式，三是以复旦大学为突出代表的专兼结合，以专职为主导的模式，四是以交大书院模式为突出代表的专兼结合，以专职为主体的模式。

简介：通过日文编目的实际工作情况提出日文编目员应有编目技能和日语知识这一主张，阐述了这一主张的缘由，并对日文编目员的使用提出了一些建议。

简介：摘要：党的十八大报告明确提出，要把立德树人作为教育的根本任务，这为高等教育的发展指明了方向。辅导员耕耘在思想政治教育第一线，高校必须重视辅导员队伍建设，这是完成立德树人根本任务的重要保证。辅导员要深入细致地做好立德树人工作，组织开展丰富多彩的主题教育活动，使学生在实践中感受道德的力量，产生内心的体验，从而努力追求人生的价值。

简介：教研员经常对数据进行定量分析，如果对数据资料进行定量分析的能力较差，在一定程度上会制约教研员教学研究能力的提升，也会影响教研员教学引领作用的充分发挥。因此，教研员需要提高数据定量分析能力。

简介：实践性知识是高校辅导员专业化的重要知识基础，也是其职业化的内在要求，它具有内隐性、个体性、综合性等特点。研究高校辅导员实践性知识的生成策略对帮助辅导员养成自主专业发展的意识和习惯、提高其专业化水平具有重要意义。高校辅导员应树立良好的教育信念、积累丰富的专业知识、开展深刻的实践反思、建立合作的学习平台，不断丰富和发展实践性知识，促进自身的专业化发展。

简介：近年来，针对党员作用发挥不充分等情况，利州区创新开展党员“星级评定”活动。结合党员工作和生活实际，合理设置信念星、宗旨星、学习星、敬业星、绩效星、创新星、道德星、奉献星、廉洁星、

简介：“我能被聘任，感觉很荣幸”、“我觉得自己肩上的担子更重了”、“我不仅要继续监督，还要向周围的人宣传环保知识”……11月7日，部分大气污染防治义务监督员在接受采访时纷纷道出了自己的心里话。

简介：摘要目的充分利用高校优质的师资等资源，能有效提高护理员的培训效果，为护理员培训体系的完善提供参考。方法利用某大学教研室师资资源、实训室等条件，对某校成人教育学院和某技工学校联合招收的2012级家政护理秋季一、二班48名学员进行生活照护相关理论知识和操作技能的全面培训，使学员掌握规范的相关理论知识和操作技能，并能学以致用，更好地为患者服务。结果这些学员学习态度十分认真，培训的效果很是令人满意，95.9%的学员认为培训效果很好或较好。结论充分利用高校的教学资源，有效地提高了护理员的培训效果。