简介：本文阐述了形成拆装移动民居环境艺术的潜在生态学原理，并从选址布局及形态特征．室内空间布局与装饰陈设．材料拆装架设及其相互间的异同等方面系统地分析梳理了蒙古包．藏族及裕固族毡帐等少数民族民居环境艺术。

简介：新疆中小学少数民族双语教师培训是党中央实施“稳疆兴疆、富民固边”的重要战略决策.新疆地区高校承担着双语教师的培训任务.高校图书馆应根据教学宗旨和双语教师的需求特点用馆藏资源为双语教师培训工作创新服务.

简介：本论文以“十七年”时期中国内地生产的一批少数民族题材电影为研究对象，从民族主义和族裔理论的视角，对这批影片的叙事策略进行分析，重新找寻电影和所处的文化秩序的关系。文章认为十七年少数民族电影出现的原因是“团结整个中华民族”的政治需要，在形式与风格上的连贯突显了这批电影中的一整套“少数民族话语”。

简介：中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,少数民族文艺理论关于文艺的本质问题

简介：云南是多民族的省份,滇剧又是云南的主要地方剧种。长期以来,为了用滇剧这一艺术形式来反映和表现云南人民的历史和现实生活,因此就不可避免地要接触以少数民族生活为题材的剧本。以云南省滇剧院为例,建团至今的30余年中,就曾先后创作上演了一批以少数民族生活为题材的剧目,其中50年代创作演出的剧目如:白族民间故事剧《望夫云》、哈尼人民兴修水利的现代戏《独手英雄李老大》、反映傣族人民现实生活的小戏《大青树下》,60年代创作上演的剧目如:傣族历史故事剧《元江烽火》、反映彝族人民现实生活的现代戏《高

简介：

简介：中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,少数民族文艺理论关于文艺的本质问题

简介：摘要我国是一个多民族的国家，汉语已成为各民族之间共同使用交流情感，交流思想文化的重要工具，与此同时少数民族学习汉语更是尤为重要，当前，教师对新疆的少数民族学生进行汉语教学对于促进民族融合和加强文化交流的作用不可小觑。因此，教师应该采取行之有效的措施提高新疆少数民族汉语教学水平。

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简介：体育是学校教育的重要组成部分,是培养德、智、体全面发展建设人才的重要途径。学校体育工作的好坏,直接影响到教育质量和运动技术水平的提高。学校体育工作开展的好,无疑有利于增强学生体质,增进健康、促进学习、丰富业余文化生活。同时,作为教育的一部分,它对提高民族文化水准、建设精神文明也起着重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：用“民族电影”指称少数民族电影，主要的代表观点有三种：一种是少数民族文化论；一种是电影民族特性论；，一种是少数民族主体产权论。理解“民族电影”的这种特指意义的时候，我们应该与“民族电影”的另一种涵义相区别，这就是“国家电影”这一含义。少数民族题材电影界定论和少数民族电影判断标准论是迄今为止最有理论意义的少数民族电影定义研究。少数民族电影学这一学科意义上的少数民族电影是指电影文本构成要素能够反映少数民族文化的电影。

简介：春节不但是汉族的传统节日,也是各少数民族的传统节日。春节期间,汉族同胞喜欢玩龙灯,玩狮子……少数民族同胞春节的民间活动也是乐趣无穷。贵州一带的布依族,除夕之夜,全家围坐在熊熊的火炉边,通宵守岁。大年初一,天刚放亮,姑娘们便争先恐后奔向河边挑水,谁最先挑回第一担水,谁就被认为是最勤快的人。蒙古族的除夕之夜,全家围坐在蒙古包中央,饮酒进餐,按习惯,这一餐要比平常吃得多一些。但也要剩得越多越好,象征新的一年吃穿不愁。除夕之夜,晚辈还应向长辈做“辞岁酒”,感谢长辈们一年来的操劳,并祝他们健康长寿。

简介：摘要目的了解边疆少数民族护士心理卫生状况。方法采用自我评定焦虑量表（SAS）及抑郁量表（SDS）问卷进行调查。结果少数民族护士在SAS及SDS与全国常模比较有显著性差异。P<0.01,与当地汉族护士比较无显著差异。结论少数民族护士存在一定的心理健康问题，她们的心理健康应引起护理界的关注。

简介：元代汪古马氏家族源自西域,在未进入汉地之前,基本上与非汉族人联姻,具有较强的族群认同感和种族联姻特征.入元后,随着该家族逐渐深入汉地,其通婚由种族婚姻向政治门第婚姻不断转变;且大多与与自身身份地位接近的中低级官僚联姻.另外,马氏家族还十分注重选取与自己同样倾向汉文化且具有较高汉化懦学水平的家族和个人为联姻对象,这从一个侧面映射出该家族逐渐汉化和懦化的历史进程.另外,随着家族居地的变迁,马氏的通婚还表现出一定的地缘性及情感和交谊因素的成分,反映了元代少数民族中低级官僚家族通婚状况的许多共同特征.

简介：我国最早仅在少数民族教育中使用“双语教学”一词,但是在实践过程中存在普遍的疑惑:双语教学中母语与外语之间究竟是何种关系,母语与外语在双语教学过程中能否维持平衡发展。通过梳理以与当代双语平衡相关论文为主的研究成果,归纳总结我国双语平衡相关文献分布基本情况、研究的特点和教育研究中的不足并进行展望,以期做到明确双语平衡的内涵,在指导实践的同时帮助少数民族教育发展。

简介：云南省保山市隆阳区,农业人口占比85.8%,傣族、彝族、白族、傈傈族等少数民族占比13.5%。云南省保山市隆阳区市场监管局制定了支持农民专业合作社发展的政策,并推行“预约办理、上门服务、延时办理”的服务措施,为其提供事前指导,事中规范,事后服务。

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简介：摘要双语教育是我国民族教育的重要组成部分,搞好双语教育可以有效地促进民族教育的发展,促进少数民族人口素质的提高,进而推动整个中华民族的发展和进步。所以，搞好双语教育有利于民族教育的发展。双语教育的形成与发展，是受民族教育的特点制约的，双语教育的历史与民族教育的历史密不可分。

简介：＂丝绸之路＂历史上是一个多民族地区,各民族对＂丝绸之路＂的形成和发展都发挥着重要作用,做出了历史性贡献。通过＂丝绸之路＂东西方在经济、科学技术方面密切交流,推动了沿线社会的发展,有助于世界文明的进步。＂丝绸之路＂各民族在文化上互相学习、渗透、吸收,在语言和文字上相互交流、借鉴,出现了很多翻译作品和双语人才。＂丝绸之路＂是各民族互相吸收、交融的典型地区,总的趋势是民族逐渐减少,各民族共同点越来越多。＂丝绸之路＂的巨大贡献是通过和平交往,对沿线各国、各民族都带来福祉。中国提出建设＂一带一路＂的倡议,借用＂丝绸之路＂的历史经验,推动横跨亚洲、非洲和欧洲的地区发展合作框架,符合历史发展规律,顺应国内外的民心民意。

简介：少数民族体育文化空间是一个完整而包容的整体,是民族精神与其核心价值观的象征。少数民族体育文化的变迁是一个随社会变化而不断演化的过程,文化在这个空间中的生产与再生产,有效地保持了文化的活态性。运用文化空间的概念来思考少数民族体育,对于民族文化的可持续发展起到了关键性作用。