简介:摘要长期以来,教师把更多的关注点放在学习好的学生身上,学习好的学生成为家长自豪的资本,也成为教师显示业绩的资本。而同在教室里的学困生,却常常得不到关注甚至被遗忘。对于从事职业教育的我们来说,能这样吗?我说不能。因为我们面对的绝大多数是学困生,所以关注和关爱学困生,就成为我们义不容辞的责任。
简介:摘要语文本是一门艺术,也是一门接近生活,趣味性较强的学科。有的语文老师在分数、升学率的巨大压力和名利的诱惑下,课堂教学只重知识的系统传授,切断了与生活的联系,致使语文课堂教学陷入了呆板、枯燥、单调的境地。让学生在生活中学语文,在学习语文中更好地生活,达到生活与语文教学相融合的最高境界,才是语文教学的真谛。