简介:摘要:幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的跟尾过程,是幼儿在发展过程中需要面对的一个重大的转折期,若不能有效的处理好,会影响儿童的身心发展。小学后,时常出现生病、上课注意力不集中、握笔姿势出错、生活自理能力较差、学习成绩跟不上等现象,造成孩子的心理压力较大,严重会出现厌学的现象。幼小衔接问题处理得结果,将直接影响孩子进入小学后的学习能力及儿童以后的身心发展健康,严重将会影响孩子的一生,所以我们必须高度重视这个问题,并通过各方渠道寻求更好的解决办法。幼小衔接教育非常有必要,一部分孩子通过此种教育取得了进步。但必须引起大家重视的是幼小衔接教育还存在着很多问题。所以,家长和老师应该高度重视、密切关注幼小衔接。
简介:自农村实行村民自治以来,广大农村出现了不少新气象,村委会班子得到优化,广大村民和村干部的民主意识得到提高,农村基层组织建设得到进一步加强。以前乡镇政府花很大气力办不成的事,通过村民自治办成了。如修桥、铺路、建校、改造农电等村级公益事业发展很快,群众很拥护。一个根本的原因即群众自己的事情自己办,积极性高。不少村两委干部谈起村民自治的体会时说,搞了村民自治,干部的财务问题说清了,群众气顺了、理解了,各项工作好落实了。这表明,推进村民自治活动是符合农村实际的。但另一方面,我们必须清醒地看到,在村民自治中,还存在一些不容乐观的问题,如何更好地推行村民自治,如何在农村建立系统、规范、配套的民主管理体制,是摆在各级党委面前的一个重要课题。