简介：当今,供给侧改革成为我国经济发展中各产业结构转型升级的必然之意,通过各方面创新供给提高社会供给体系的质量和效率,文创产品要满足现阶段人民大众的精神文化需求,提升文化创意产业的供给体系及自身价值,对文创产品进行供给侧改革的思路也成了文创产品发展的应有之义。基于对文创产品和供给侧改革形势,本文以太行传统村落文创产品设计为例,分析了供给侧改革形势下文创产品的规划原则和设计思路。

简介：探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法：立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

简介：随着生活水平的不断提高,家庭对小孩抚育和培养意识的强化,与孩子相关的产品,在中国都处于发展时期,市场前景被企业一直看好,婴幼儿户外用品就是这众多产品中的一种产品类型。由于此类产品在国内还没有健全行业标准,产品自主开发仍处于中低端层面,产品如何创新,形成国际市场竞争力,满足现代家庭日益追求的高品质婴幼儿产品需求,成为企业谋求发展的重要企望。婴幼儿产品的开发不仅要遵循设计的内部规律、消费者和市场的需求,也不可忽视社会文化和人性对产品设计的影响,只有将刚性需求和软性需求有机有效的柔和在一起,才能找到有效的创新突破口。

简介：介绍了城市公共电话亭破败、无人维修的现状,分析了公共电话亭在现代城市中应急的必要性。从资源的再利用和提高城市公共空间利用率的角度出发,在外观和功能上,对公共电话亭的创新再设计提出合理的构思。

简介：随着中国经济进入新常态,在新旧动能转换的新背景下,以工匠精神的内涵及当代价值为切入点,详细叙述了工匠精神传承与创新的时代意义及发展思路,为加快我国经济转型、提高产业发展层次及促进经济可持续发展提供可参考及可操作的建议和意见。

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。

简介：关注用户体验逐渐成为引领办公产品创新设计的重要因素。通过对产品设计中用户体验的内涵和层次进行分析,明确了不同体验层次影响产品创新设计的关键因素。以提升订书机的用户体验为例,首先从用户需求分析出发进行设计定位,并围绕订书机的造型与色彩、结构与功能、材料与工艺、人机关系等进行了创新设计研究,最后通过实物模型制作对订书机的可行性进行了验证。