简介：

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简介：【摘要】目的：探讨心理康复护理对神经内科患者的应用效果。方法：我院于2021年3月至2022年4月收治96例神经内科患者，随机将其分为对照组和观察组，分别予以常规护理与心理康复护理，比较两组患者的护理效果。结果：观察组的心理状态评分显著低于对照组（P

简介：关于冲动的定义，由于时代与文化的变迁、从事的研究领域不同，学者们的看法不尽一致。Dorland认为冲动就是不顾他人的接受程度或来自超我的压力而盲目地屈从于自己的内驱力。Stedman医学大词典对冲动的解释是：与内部动力相关或为内部动力所启动而非为推理和深思熟虑所控制的行为倾向。Evenden认为冲动涵盖了包括缺乏考虑，草率地进行一些不恰当或冒险的、多与环境不相称的、经常导致令人不快结果的一系列行为。此一描述性定义基本上代表了人们对冲动的共同理解。

简介：摘要目的研究实施心理护理对神经内科患者的治疗效果。方法选取我科2016年3月至2017年3月期间收治的120例神经内科患者，随机分为研究组和对照组各60例，对照组为常规护理组，研究组在常规护理的基础上增加了心理护理的措施，对比两组的护理满意度。结果研究组的护理满意度为88.33%，对照组的护理满意度为61.67%，明显优于对照组（P<0.05）。结论加强心理护理对减少患者并发症的发生，提高治疗成功率，改善术后患者生活质量具有重要的现实意义。

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简介：摘要：目的：研究与分析患者在医院神经内科接受住院治疗期间，其产生的具体心理状况，并据此制定合理化的护理对策。方法：随机抽选在医院神经内科接受住院治疗与护理工作的患者，共计77例，医院神经内科收治住院患者的诊疗时间为2019年11月-2020年8月之间，对77例患者在住院治疗期间产生的具体心理状况进行观察，并进行进一步的探讨分析，结合丰富的神经内科护理工作经验，对患者存在的心理层面的不良状况进行合理化应对护理策略的制定。结果：在随机抽选的77例神经内科住院治疗患者中，住院患者会出现心理层面的焦虑情绪、忧郁情绪、躁动情绪等，其中住院期间出现焦虑情绪的患者人数为35例，所占比例为45.45％；出现忧郁情绪心理状况的患者人数为17例，所占比例为22.08％；出现躁动情绪状况的患者人数为14例，所占比例为18.18％；出现恐慌情绪状况的患者人数为11例，所占比例为14.29％；且住院患者出现的不同不良心理状况比较结果之间差异有意义，（P＜0.05）。结论：在医院神经内科接受住院治疗与护理工作的患者由于自身病情状况以及各方面的原因易导致其出现心理层面的不良状况，医院神经内科应当结合每位患者的不同心理状况，制定合理化的护理应对策略，促进患者身体健康的良好恢复状况。

简介：摘要目的探讨分析对神经衰弱患者实施心理护理的临床效果。方法将2015年4月-2017年5月我院收治的神经衰弱患者80例作为研究对象，将其按照入院的时间顺序分为对照组和实验组，采用常规护理给予对照组，实验组在对照组的基础上实施心理护理。对两组患者的护理效果进行比较。结果经过不同的护理措施护理后，实验组患者护理效果为97.5%，对照组患者的护理效果为77.5%，组间比较，具有显著性差异，结果符合P<0.05的要求。结论在常规护理的基础上对神经衰弱的患者实施心理护理，可以有效的缓解患者的精神压力，使其负面情绪有效的改善，临床治疗效果显著提高，在临床上值得广泛推广应用。

简介：【摘要】 目的探究影响神经内科护士职业心理疲劳的因素并给予相应对策 方法选取截止 2019年 2月前在我神经内科注册护士的 46人作为研究对象，利用质性研究方法对人员进行访谈，并随机将护理人员分为实验组（ 23例）和对照组（ 23例）。比较两组干预前后的压力评分结果神经内科护士压力源主要有工作量（ 50.00%）、薪资待遇（ 56.52%）、晋升渠道（ 67.39%）、工作环境（ 76.08%）、护患关系（ 80.43%）、职业暴露（ 43.48%）和身体状况（ 32.61%）。发现实验组干预后的压力评分显著低于干预前（ P＜ 0,05）。但对照组干预前后无差异。

简介：摘要：目的：探索心理干预护理在神经外科护理中的应用效果。方法：将100例脑血管病病人随机分成两组，各50例，分别作对照组和实验组。对照组给予常规护理，实验组给予心理干预。对两组病人的疗效进行对比分析。结果实验组31例显效，17例有效，2例无效，总有效率96%；在对照组22人显效中，18个病人有效，10个病人无效，全部有效率80%。两组病人的总有效率均显著高于对照组(χ2=6.06,P

简介：【摘要】目的：研究神经外科病人康复治疗中应用心理干预中的作用。方法：选取某一医院100名接受过手术的神经外科病人，随机分成两组，各50名。以常规护理为基础，对照组应用常规护理的方法，观察组在常规护理的基础之上实施心理干预。对比评估两组神经外科病人的康复状况。结果：观察组对康复的满意度要高一些，可以让病人在最短的时间里，达到自己想要的效果。结论：心理干预对神经外科病人的康复起到了很好的作用，可以改善病人的满意度，缩短病人的恢复时间。

简介：【摘要】：本研究探讨了心理疏导在神经内科患者中的应用对临床效果的影响。通过深入分析神经内科患者的心理特点，本文采用综合性的心理疏导方法，包括认知行为疗法、行为干预手段以及群体心理疏导，以全面关注患者的心理健康需求。在评估临床效果时，本文运用了多维度指标，涵盖了生理参数观察、影像学检查以及患者主观感受等方面。研究结果表明，心理疏导显著改善了患者的心理负担，减轻了疾病引起的焦虑和抑郁症状。同时，心理疏导通过生理症状的缓解，如疼痛和运动障碍，进一步提升了患者的生活质量。在治疗依从性方面，心理疏导通过建立与患者的信任关系，提高了患者对治疗的理解和接受度，促进了患者更为积极主动地参与治疗过程。综合而言，本研究揭示了心理疏导在神经内科患者中的积极作用，为未来在神经内科治疗中更广泛地应用心理疏导提供了科学依据。

简介：摘要：本文旨在探讨神经外科护士对病人心理护理的影响。通过分析神经外科护士的角色和职责，以及心理护理在病人康复过程中的重要性，本文发现神经外科护士在病人心理护理中起着至关重要的作用。首先，神经外科护士需要具备专业的医学知识和技能，以便准确评估病人的心理状态和需求。其次，神经外科护士需要具备良好的沟通技巧和情感支持，以帮助病人缓解紧张、焦虑和恐惧等情绪。此外，神经外科护士还需要积极参与病人的康复训练，提供必要的指导和帮助，以促进病人的康复。最后，本文得出结论，神经外科护士在病人心理护理中起着不可或缺的作用，应该得到更多的关注和重视。

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简介：摘要：目前，人们越来越重视医疗服务体验，对医疗护理质量的要求与期望均较高。在高强度工作及紧张的护患关系中，护理人员的心理健康状况普遍低于正常水平。心理健康状况差不仅会影响护理队伍健康发展及护理人员自身健康，还会直接影响医疗服务治疗，降低患者的就医满意度，影响医院的社会效益与经济效益。基于此，本文就影响神经外科护理人员心理的因素进行简要分析。

简介：【摘要】目的：利用脑涨落图技术研究伴发躯体化抑郁症和神经症患者之间脑电超慢涨落图的临床特点，比较两者的不同。方法：将 SCL-90量表躯体化因子分≥ 36 分抑郁症及神经症病人分为抑郁症组、神经症组，并设正常人为对照组，各 60例。利用脑涨落图仪检测脑内神经递质超慢波脑电频率实测功率、相对功率、总功率指标变化。 结果：神经症患者总功率较正常值升高（P <0.05），而抑郁症伴有躯体化症状患者较正常值低（ P <0.05）。 GABA实测功率三者存在明显差异（ P <0.05），由高到低的顺序为伴躯体化抑郁 >正常值 >神经症； GABA相对功率三者存在明显差异（ P <0.05），由高到低的顺序为神经症 >正常值 >伴躯体化抑郁。 NE实测功率三者存在明显差异（ P <0.05），由高至低的顺序为神经症 >正常值 >伴躯体化抑郁。 NE相对功率比较：神经症和伴躯体化抑郁无显著差异（ P >0.05），二者于正常值比较则高于正常值（ P <0.05）。 5-HT实测功率与相对功率三者存在显著差异（ P <0.05），由高到低的顺序为神经症 >正常值 >伴躯体化抑郁。结论：利用脑涨落图临床特点可区分伴躯体化症状的抑郁症和神经症。

简介：【摘 要】目的：分析行为认知治疗对神经症的治疗临床效果。 方法： 本研究主体为 2017 年 6 月 -2019 年 6 月间来院治疗的 86 例神经症患者。随机分 A 组和 B 组，均 43 例，给予行为认知治疗与常规治疗，对比疗效。 结果： A 组的疗效为 95.35% ， B 组为 81.40% ；治疗后， A 组的神经症状评分低于 B 组（ P ＜ 0.05 ）。 结论：为神经症患者实施行为认知治疗可改善其临床症状，具有理想的治疗效果。

简介：摘要目的分析甲状腺功能减退症的神经内科治疗方法及效果。方法随机选取2015年12月～2017年12月在我院神经内科进行甲状腺功能减退症状治疗的200例患者，口服左甲状腺素纳片（优甲乐）治疗，然后根据医学规定以及恢复效果进行药量的调整，一年之后对患者进行血脂，甲状腺功能的指标检查。结果经过一年神经内科治疗的患者与治疗前相比，甲状腺功能有所提高，血脂趋于正常。差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）；结论通过服用左甲状腺素钠片，有利于缓解患者的甲状腺功能以及血脂的正常，减轻了患者的并发症，提高了患者的身体素质。

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简介：目的探讨健康教育对神经症患者焦虑抑郁情绪的影响。方法将46例神经症患者随机分为研究组24例，对照组22例，两组均给予常规药物治疗及常规精神科护理，研究组在此基础上联合健康教育。观察8w。于健康教育前及健康教育8w末采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评定焦虑抑郁状况。结果健康教育前两组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表总分均高于正常值，健康教育8w末，两组均较健康教育前有显著下降（P〈0．01～0．05），但研究组均较对照组下降更显著（P〈0．01～0．05）。结论健康教育可增强神经症患者的自信心，消除不良行为，提高治疗依从性，显著改善其焦虑抑郁情绪。