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  • 简介:“社火”,是我省民间流行的一种传统艺术。民族管弦乐合奏曲《长安社火》(赵季平、鲁日融、肖炳编曲),通过对农民生活中一个侧面的描绘,揭示了三中全会以来,我国农村发生的可喜变化,社员们在欢庆的节日里又闹起了“社火”这一活动,表达他们对美好生活的赞美和对未来的响往。乐曲以鲜明的主题,磅礴的气势,优美的旋律,浓郁的陕西地方特色,给人们留下了深刻的印象。《长安社火》是以陕西地方戏曲秦腔音乐为素材而创作的一首提示性标题、复三部曲式结构的乐曲。这首乐曲结构严谨,线条清楚,层次分明,前后照应、颇有创新之意。作者没有过多地追求和声色彩,而是按照我国民族审美观和欣赏习惯,运用民族支

  • 标签: 农村题材 和声色彩 复三部曲式 乐曲结构 赵季平 民族管弦乐合奏
  • 简介:文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物,历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物;以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。

  • 标签: 非物质文化遗产 不可移动文物 历史文化名城 传承 保护 农村
  • 简介:2018年12月6日至7日,由中国学位与研究生教育学会评估委员会组织召开的“第十二届全国学位与研究生教育评估学术会议”在南京隆重举行。上海音乐学院党委副书记、副院长王瑞研究员作大会主旨报告,引发热烈反响;其论文《构建艺术学科质量保障与评价的自洽机制——(上海音乐学院“音乐与舞蹈学”国际同行评估指标)内涵释介》被评为“优秀论文”,这是艺术学科首次在全国学位与研究生教育评估学术会议论文评选中获奖。

  • 标签: 教育评估 优秀论文 学术会议 上海音乐学院 艺术学科 党委副书记
  • 简介:高中音乐专业生的培养主要是为高等音乐院校提供优质生源,当然中学也依靠音乐专业生提高了自身的升学率,所以说中学越来越重视音乐专业生的培养了,但是农村中学在培养音乐专业生的过程中较城市而言有较大困难,所以对于农村中学培养音乐专业生需要制定相应的策略,本文将根据自身十多年的音乐专业训练经验进行详述。

  • 标签: 农村高中 音乐专业生 策略
  • 简介:以金华市金东区农村社区老年音乐教育为研究个案,通过实地考察调查描绘出农村社区老年音乐教育的现状,总结得失成败,肯定成效,明晰问题,探索出具有可操作性的对策,期许为提升农村社区老年音乐教育水准,促进农村社区老年音乐教育持续健康发展提供参照。

  • 标签: 农村社区 老年音乐教育
  • 简介:<正>随着广告的不断发展,行业内的竞争也越来越激烈,墙体广告具有的优势吸引了越来越多的广告投资者进行墙体广告投资。墙体广告一般常见于乡村墙面,在公路附近的房屋墙上很容易看到各种各样的广告信息,这种广告投资的方式简单、便宜,推广展示时间长,具有很强的发展前景。特别是新农村建设中广告投资者对墙体广告的投放表现出了极大的热情,使得墙体广告成为了广告行业的新奇葩。墙面广告的提出及现实意义1.墙体广告的概念尽管墙体广告这一概念的提出有100多年的历史,但在今天它所带来的影响仍然可以用"一个划时代的概念"来形容,这样讲一点也不为过,因为新时代下墙体广告的存在顺应广告行业的发展潮流,并以一个新颖的姿态宣告了一个新的广告时代的到来。墙面广告概念的核心是以一种商品

  • 标签: 墙体广告 前景探析 企业广告 户外广告 千人成本 报纸广告
  • 简介:杨民康教授邀请我参加贵校这次举办的跨界族群音乐文化研讨会的时候,说能否借此机会另外找一个时间跟同学们互动一下。听到了"互动"这个词,原本是想用座谈会,就是交流的形式跟大家很自由地探讨一些音乐学术问题的,但是民康说学校还是希望我能给一个比较正式的讲座。今天虽然是我坐在上面,你们坐在下面,看似是一个正规讲座,但是我不想搞得太严肃,希望在较为轻松自如一点的气氛中,

  • 标签: 中央音乐学院 学术研究 教授 讲演 认知 无知
  • 简介:由文化部主办的全国高等音乐院校复调学术会议已于1988年11月15日至20日在古城西安举行。这次会议的目的是,展示和交流复调音乐教学、理论研究和创作的成果和经验,探讨复调音乐学科建设的理论问题.会议收到论文三十余篇、创作二十余件,参加会议的有各地专家学者七十余人,列席旁听者约五、六十人。中国音乐家协会副主席丁善德教授出席会议并作了重要发言。谢功成、张韵旋、马惠文等同志因故未能到会,都寄来了贺信或学术论文。

  • 标签: 复调 高等音乐院校 古城西安 丁善德 中国音乐家协会 音乐学科
  • 简介:由南京艺术学院主办的"中国当代音乐学研究论坛"于2004年10月2-5日在南京艺术学院举行.此次"论坛"由南京艺术学院音乐学研究所及音乐学院共同承办,与会代表包括:中国音乐学院张静蔚、谢嘉幸,中国传媒大学曾遂今,中国药科大学王旭东,星海音乐学院明言,山东师范大学冯长春,副主编于庆新,编辑部主任李岩,副主编陈荃有,该院伍国栋、居其宏、陈建华、庄曜、庄元、屠艳以及课题组负责人、南京艺术学院学报编辑部副主编冯效刚等专家、学者;此外,因故不能与会的中国音乐学院沈洽、中国艺术研究院音乐研究所乔建中、星海音乐学院罗小平亦向课题组提交了各自完成的相关章节以供会议讨论.

  • 标签: 当代音乐 南京艺术学院 中国音乐学院 星海音乐学院 音乐学研究 音乐研究
  • 简介:在10月23日至27日于美国华盛顿州SPOKNAE市举行的第62届世界手风琴锦标赛上(TropheeMondial2012WorldAccordionChampionships),中央音乐学院附中高二年级张家禾以出色的表现获得青年组第一名;中央音乐学院钢琴系手风琴专业研究生李墨以精湛的演奏夺得成人组第二名;

  • 标签: 中央音乐学院附中 手风琴专业 锦标赛 世界 美国 选手
  • 简介:在2018年5月27日结束的第7届西班牙毕尔巴鄂“JUANCRISOSTOMODEARRIAGA”国际青少年吉他比赛中,中央音乐学院附中古典吉他专业张伊墨摘得青年组冠军,本科三年级学生姜明灏获得成年组荣誉奖(指导教师均为陈川老师)。

  • 标签: 中央音乐学院附中 古典吉他 毕尔巴鄂 青少年 西班牙 赛中
  • 简介:会议主题为“石器时代的音乐研究”的第十五届国际传统音乐学会(ICTM)音乐考古学研究会学术会议,于2017年夏在斯洛文尼亚首都卢布尔雅那科学与艺术学院研究中心召开。与会学者围绕旧石器时代和新石器时代人类的音乐文化、人类与发声工具使用关系的发展演化、洞穴音乐文化以及史前遗址的音响考古学研究等问题进行探讨。本届国际音乐考古学术研讨会,很好地促进了世界各国音乐考古学家的学术交流,同时也体现出音乐与考古、建筑、美术、科技、医学等多学科的交叉融合,是跨文化、跨地域的音乐考古学学术对话。

  • 标签: 石器时代 音乐考古与文化 音响考古学
  • 简介:2004年全国艺术院校招生之前,记者就听说了中央音乐学院要首度开设手风琴专业,也听说了中央音乐学院的手风琴专业将由正供职于德同汉诺威音乐学院的中国手风琴教育家曹小青主理。随即,记者曾多方与他联系,希望能在招生考试之前采访到他。但终因他的来去匆匆只有简短的网上交流,却未能与之交谈。

  • 标签: 中央音乐学院 手风琴专业 中国音乐家协会手风琴学会 杜宁 巴扬琴 考前准备
  • 简介:多年来,在全国许多中、小学校(部分大学)创办起的学生业余乐团。在校领导的关怀支持与辅导教师的共同努力下,通过长期坚持不懈的努力。为加强广大青少年的音乐学习与美誉教育起到了良好的促进作用。本刊将相继登载“我的校园我的团”系列报道,旨在反映相关的故事与事迹。敬希读者朋友关注并踊跃来稿。

  • 标签: 中央音乐学院附中 青少年 乐团 老师 何荣 指挥
  • 简介:器乐演奏是高中音乐新课程的重要组成部分.是实践性很强的学习内容,是培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径。由于受种种条件的制约.农村高中器乐演奏教学却难以开展。《普通高中音乐课程标准》指出:“学校课外艺术活动.是音乐课程资源的重要组成部分。”

  • 标签: 农村高中 音乐演奏 模块教学 《普通高中音乐课程标准》 实践 音乐表现能力
  • 简介:从着教育部新颁发的《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,我们可以深刻地认识到学校音乐课堂教学应体现人文性、审美性和实践性,农村学校音乐课堂更是需要如此。音乐家冼星海曾经说过:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶情操的熔炉"。所以,我们必须始终坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的追求。

  • 标签: 学在 剧教 冼星海 审美性 课堂模式 形式多元化
  • 简介:随着当今教育体制的不断改革,越来越多的孩子慢慢喜欢上了音乐,目前听和唱的音乐教学已经不能够满足他们对于音乐学习的需求。学会演奏乐器是孩子们的愿望,因此,电子琴教学也在不断的探索当中前行。所以,怎样在音乐课堂上对电子琴教学显得更加重要。本文主要对小学音乐课堂电子琴教学的一些方法进行了分析,希望能够起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 小学音乐 电子琴 方法
  • 简介:当前,一个体现素质教育理念的新课程改革已在全国城乡范围内进入实验区进行实验。作为一名农村初中音乐教师,面对这次新课改的挑战,本人认为应抓住机遇、主动参与,更应面对现实,上出农村音乐课的特点,做到不自卑、不盲目追求“城市化模式”。下面结合自身体会就以下几个方面谈谈农村

  • 标签: 农村初中 初中音乐 改革挑战
  • 简介:农村复式教学班的音乐课堂教学设计黑龙江于雷在复式教学形式中,若音乐课与其他学科同堂进行,则存在弊端,因为或唱或奏是音乐课的特点,在一个教学空间中,静态教学活动与强烈的动态教学活动并存,其效果是可想而知的。若是同堂同时进行不同年级的音乐课也存在问题。首...

  • 标签: 复式教学 音乐课堂 教学设计 复式班 音乐教学 就高不就低