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  • 简介:舟船是在中西文艺创作中广泛出现的一个视觉意象和造型符号,从古至今的寓意与内涵也不尽相同,从"诺亚方舟"到"愚人",从《梅杜萨之筏》到《但丁与维吉尔共渡冥河》,从中国古典诗词到"文革"宣传画,舟船的形象经历了不同文化、时代的表现,凸显出与人类生活的密切关系。本文选取了若干与相关的文艺作品从不同角度进行分析,试图呈现出舟船在文明历程和艺术世界中的多彩魅力。

  • 标签: 舟船 绘画 文学 意识形态
  • 简介:2008年11月7日下午,广州市荔湾区芳村实验小学的同学在老师带领下来到广州公安消防支队水上中队参观。“珠江号”的强大消防功能和船上喷射出的4条强大的水柱让同学们惊叹不已,大家还在消防官兵组织的消防演习中学到了许多消防知识。

  • 标签: 水上消防 珠江 广州市荔湾区 公安消防支队 实验小学 消防知识
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  • 简介:近年来,宁夏积极推动金融支持文化、旅游产业发展,较好地满足了文化、旅游产业的金融需求,但也还存在融资规模小、融资渠道单一等问题。金融服务文化旅游产业的能力不足、文化旅游企业普遍偿债能力较低、政府支持举措有待进一步改进、文化旅游消费市场较为狭窄、文化旅游金融服务支持体系不健全等制约着宁夏金融支持文化、旅游力度的提升。文章建议从完善文化旅游融资风险补偿机制、拓展文化旅游企业融资渠道、完善融资中介服务、明确文化旅游产品的商品属性等方面,引导金融机构加大支持宁夏文化旅游发展的力度。

  • 标签: 金融 文化 旅游 政策建议
  • 简介:从1995年开始以分账形式每年引进“十部大片”,再经历了2001年的加入WTO,中国电影在2012年迎来了第三次国际化挑战,也是又一次自我成长的机会。美国进口大片份额增加和美方分账比例提高,使得中国电影产业生态必须寻求新的平衡。其中,为了提升中国电影竞争实力而可能愈演愈烈的“合拍热”,其实是又一把双刃剑。

  • 标签: 文化自觉 民族化 合拍片 弥散 中美 中国电影
  • 简介:课堂面授学习与网络学习结合混合式学习模式已成高校教改有效方式,如何有效开展混合式学习,构建适合该模式的学习支持服务,激发学生学习自主性成为核心问题。文章结合高职手绘辅助设计类课程实践探索,采取对照试验和问卷调查法,分析课程传统教学存在问题,提出从人员服务体系、资源服务体系、环境服务体系、活动服务体系四个维度组成学习支持服务框架。通过四维体系在课程实践中研究,建构混合式学习中学习支持服务体系理念。

  • 标签: 混合式学习 学习支持服务 手绘辅助设计类课程