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  • 简介:大众的诗未必粗糙,犹如小众的诗未必没有生活。鲁迅在《门外文谈》中说:“说起大众来,界限宽泛得很,其中包括各式各样的人,即使是‘目不识丁’的文盲,由我看来,其实也并不如读书人所推想的那么愚蠢。”

  • 标签: 当代诗歌 大众化 小众化 生活 读书人 鲁迅
  • 简介:大众的诗未必粗糙.犹如小众的诗未必没有生活。鲁迅在《门外文谈》中说:“说起大众来,界限宽泛得很,其中包括各式各样的人,即使是‘目不识丁’的文盲,由我看来,其实也并不如读书人所推想的那么愚蠢。”

  • 标签: 当代诗歌 大众化 小众化 生活 读书人 鲁迅
  • 简介:摘要高校图书馆是人际交往活动最频繁的地方之一,而图书馆的人性是世界图书馆界的文向,我国图书馆界要与国际图书馆接轨,就必须以构建“以人为本”的人性服务为重点,以“为读者服务”为出发点和归属,遵循人本、尊重、理解、合作原则。本文介绍了高校图书馆的人性服务与人性管理,提出了实施人性服务的具体体现,并探讨了高校图书馆人性服务的模式。

  • 标签: 高校图书馆 以人为本 人性化服务 人性化管理 馆员第一
  • 简介:摘要随着我校对外交流的不断扩大和国际间交流的日益频繁,切实做好对外宣传,展示我校办学特色和艺术成果,扩大我校国际影响力是学校的重要工作之一。而外语作为文化传播的主要工具,在涉外宣传和文化交流方面占有举足轻重的地位。本论文以大连艺术学院日语专业学习型社团接待日本创价大学等访学过程为例,详细介绍了学生的日语标准接待的养成,在接待过程中提高学生日语综合运用能力的同时,培养了学生跨文化交流能力。

  • 标签: 国际化人才培养 日语接待 标准化 对外传播
  • 简介:我的祖祖辈辈居住在老家冀中平原深泽县城东10华里处的小堡村.以老家话“堡”读作bǔ.过去有人图省事,写信时地址也常写成“小布村”.不料,这村子后来竟真的以布艺为抓手闻名于世,脱贫致富了.

  • 标签: 现代化 城镇化 见闻 故乡 世界 连接
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  • 简介:近年来,我省公安机关认真贯彻中央政法委和公安部关于加强执法规范建设的有关文件精神,以深入推进“三基”工程和正规建设为契机,着力加强执法规范建设,努力构建事事讲规范、处处重规范、人人守规范的正规化工作格局,公安机关的执法公信力有效提升

  • 标签: 执法规范化 公安机关 正规化 公信力 文件精神 公安部
  • 简介:杜宇鹃是源自古蜀的远古神话,其中既折射着历史现实的丰富内容,也沉淀着文学虚构的审美想象。从神话到历史再到文学母题的衍生变迁,杜宇鹃所承载的创造精神更值得当下关注。文化伟人郭沫若的创造力,包容乃大,甚至于在微小的杜鹃题材中也得到鲜明的呈现。

  • 标签: 巴蜀文化 杜宇化鹃 创造 郭沫若
  • 简介:冯家园子名传四方,应在1938年。作为抗战的大后方,满载着前苏联军事物资的车辆在甘新公路昼夜轰响。这条2925公里的国际公路大通道,仅甘肃境内自红城子至星星峡,就长达1179公里,其中约1000公里穿越河西走廊。

  • 标签: 城镇化 军事物资 河西走廊 大后方 前苏联 大通道
  • 简介:一张专业大报上,近日又有奇文,曰:《“文学批评传媒”质疑》。大意有二:一,根本没有这回事儿,文章印成书,登在刊物上,与印在报纸上并无不同;二,这意味着文学批评更面向大众,是好事,而且恰恰是对目前文学批评脱离大众的纠正。

  • 标签: 文学批评 传媒化 专业刊物 职业书评家
  • 简介:摘要游戏对小学生的吸引力是不言而喻的,学生在游戏中注意力更集中,学习积极性更加主动,这是促进学生知识自主建构的基础。本文在分析游戏教学意义的基础上,探究小学语文游戏教学实施的有效策略。

  • 标签: 小学语文 游戏化教学 学生主体
  • 简介:有关传统戏曲现代的命题,中国台湾在20世纪60年代就已经提出,在大陆地区,这一命题被广泛关注则是到了20世纪80年代。其实这项工程的实践从20世纪40年代就已经开始,延安评剧改革、上海越剧改良等实质上已经在进行戏曲表演现代的过渡。人们将西方戏剧一百年来的实践和理论成果短时期内吸纳进中国戏剧的表演,更是有杰出艺术家发现

  • 标签: 戏曲表演 现代化探索 表演现代化
  • 简介:  传播是基本的社会现象.尽管人类对作为社会存在基本条件之一的传播活动进行了长期观察和思考,但真正的传播学学科则形成于二十世纪初至四十年代的美国.……

  • 标签: 传播学本土化
  • 简介:农村小班教学要以“学生的学习行为”评价教师教学效果,以“学生的学习状态”评价课堂教学效率。让学生在课程的学习中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,发挥潜能。使教师从学生的“学”中获取教学的反馈信息,对“教”与“学”的行为进行反思,从而调整“教育”与“学”的方式,促进教师不断提高教育教学水平。

  • 标签: 以学评教 面向全体学生 提高教学效果
  • 简介:目前,我国部分地区正“过度”城市,城市的发展脱离正常轨道.一些地方的“城市”就是在离老城十几公里全新建设一块超大规模的新城.在城市发展的规模上盲目求大.城市的效益并不总是与城市的规模成正比的.规模扩大.超过环境的承载能力,效益反而下降。从长远看,将城市规模控制在合理的水平上.注重城市生态环境建设是保持城市持久繁荣的重要战略。

  • 标签: “城市化” 效益 过度 城市生态环境建设 部分地区 承载能力