简介：当前素质教育已成为教育改革的主旋律,本文试从学校体育功能的角度论述学校体育对推进素质教育发展的作用.

简介：法国在中世纪是欧洲封建制度的中心，而法国资产阶级革命的彻底性，是欧洲其他国家所没有的。列宁指出：法国资产阶级革命“给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的”。法国资产阶级革命和英国资产阶级革命一样，根源于封建社会中基本矛盾的激化，又以思想革命为先导，并在革命中形成了具有时代和国家特征的思想体系、知识分子队伍。法国资产阶级革命前夕，启蒙运动对于教育群众起了巨大的作用，持进步观点的思想家利用各种形式抨击封建专制制度和宗教，为法国资产阶级革命作了思想准备。法国资产阶级革命所以能成为彻底的资产阶级革命，其中一个重要原因就是对平民、农民的发动。

简介：在党和国家构建和谐社会背景下。体育在和谐社会的作用不容置疑。然而,目前人们较多地关注社会体育在和谐社会的作用,鲜见对竞技体育的作用的研究。笔者认为：竞技体育在促进和谐社会发展方面是多方位的、多层次的,具有和社会体育同等重要的地位。二者相辅相成,共同为和谐社会发挥着自己的功能。

简介：为了了解体育锻炼对青少年认知发展的影响,运用文献资料法查阅了国内外相关文献,结果显示,体育活动能够改善心理健康水平;体育活动能够促进认知发展。未来将继续深入推进这方面的研究,分析体育活动对青少年认知发展的影响情况,为进一步探讨青少年体育活动的心理效益的机制提供了理论的体育活动,促进他们的认知发展和实践依据,并最终促进青少年的健康发展。结论:体育锻炼对青少年认知发展有促进作用。

简介：有氧运动的能量供应最终来源于线粒体内的氧化磷酸化过程，因此，线粒体氧化代谢的调节作用一直受到人们的重视，特别是近年来关于Ca^2+对氧化代谢调节作用的研究更趋活跃。这方面的研究，对于揭示运动性疲劳产生机制有重要意义。研究表明，线粒体内Ca^2+浓度在生理范围内升高，导致Ca^2+—敏感脱氢酶PDH、0GDH和NAD^+-ICDH活性升高，焦磷酸酶活性受抑制，而且这些酶活性变化使线粒体内ATP合成增加，并不需要ADP浓度升高。激素作用于完整细胞膜而影响线粒体内代谢过程，是以Ca^2+作为第二信使，即激素作用引起Ca^2+浓度下降，线粒体氧化代谢功能降低，引起机体疲劳。

简介：核心力量训练是100米跑训练中较为热门的训练方法,核心力量训练的实质就是人体核心稳定性。本文运用文献资料法、专家访谈法与逻辑分析法,对核心力量训练的发展历程和在短跑运动中的应用进行简要的研究。通过对核心力量的阐释,详细的探讨了核心力量对现代短跑技术的作用,以期为短跑技术教学与训练提供理论和实践参考。

简介：着重从理论和实践上阐述骨盆的运动形态以及对完成不同田径运动项目动作的特殊作用,给出骨盆运动的训练方法,为提高田径教学和运动训练效果提供科学理论依据。

简介：从1996年到2010年,是建设有中国特色社会主义事业承前启后、继住开来的重要时间。在这一时期不仅要求物质文明有一个大的发展,而且要求精神文明有一个大的发展。学校作为传播精神文明的主阵地,应认真贯彻以江泽民同志为核心的党中央坚持两手抓,两手都要硬的方针,拓宽德育教育的渠道,从多方面加强精神文明建设。本着这一精神,结合自己十几年来

简介：柔道之所以成为日本在国际体坛的强项，除了历史悠久，开展普及和基础好之外，先进的训练手段、科学的管理和有一批业务熟练吃苦耐劳的教练员是分不开的。柔道业余训练的目的是提高我国竞技运动的水平，早日攀登世界体育高峰，培养大批德智体全面发展的高质量的后备人才。柔道运动的提高和发展必须要从每个教练员做起，教练员要以身作则，吃苦耐劳精

简介：兴奋剂已成为世界体育界一个严重问题，体育明星卷入兴奋剂案件，不仅反映出世界范围内大众媒体对比赛公正性的关注，也突显了体育界反兴奋剂所面临的复杂局面。教练员在反兴奋剂过程中起着重要的先导作用，通过引导教育运动员。使其意识到服用兴奋剂是对职业生涯、声誉及健康的毁灭，进而培养运动员正确的价值观和行为准则。

简介：对66名老年女性施予为期7个月的以简化24式太极拳为主要内容的运动处方干预,采用症状自评量表（SCL-90）对老年女性太极拳锻炼前心理健康水平进行综合分析,研究结果表明,太极拳锻炼能提高老年女性的心理健康水平,症状自评量表（SCL-90）可以应用于对体育效果的客观评价;运动处方干预下老年女性心理因素的变化表现为2个月有良性的影响,4个月有明显改善,是改善心理疾病的见效期,7个月是心理健康水平达到最好的时期;运动处方的干预促进了老年女性的心理健康。

简介：目的：研究青少年学生反应能力的影响因素，为运动选材提供可靠的参考依据，探寻青少年提高反应能力的体质健康运动方法和模式。方法：通过对西南地区（重庆市）10所学校的青少年进行为期10周的干预实验。结果表明：青少年反应时特点与其生长发育的生理规律相一致，年龄越小的简单反应时越快，选择反应时越慢；不同性别的反应时在9岁以下差异不显著，到9岁以后女生简单反应时比男生快很多且差异非常显著，而选择反应时则相反。结论：参与运动锻炼对反应能力的提高有显著作用；有三种不同的运动干预实验模式在不同年龄段中对反应时缩短有积极影响。

简介：在人生道路中,高中阶段对每个学生的成长具有独特而又重要的意义。在这个阶段,每个高中生无论是在身体素质方面,还是心理发展方面都有了很大的改变和提高。高中阶段是学生进步最快,努力程度最强,接受知识最多,同时也是压力最大的阶段。学生要高效地完成学业,必须有良好的身体状态,强大的心理承受能力和适应能力,这些都离不开体育运动对学生起到的积极作用。

简介：体育院系是我国体育教育的最高学府,他们无论是在师资力量,还是在场地设施方面较社会其它部门都占有明显优势,是我国推进全民健身计划的骨干力量和开展群众性体育活动的重要基地。

简介：运用文献资料等方法,对中国武术在民族传统文化的海外宣传过程中作用的现状进行分析。主要结论:武术作为民族传统体育的代表,在宣传中国文化中起到重要作用;现在武术在海外宣传形式单一;在武术课程中重技术轻文化。建议采取多种形式的传播措施,并加强每种传播形式的力度,做到有效果的宣传。在武术宣传的过程中要以文化大背景为重要前提,在了解中国文化、知识等情况下学习武术技术。

简介：为了使武术段位制长拳在高校得以更快、更好的推广与普及，文章在依据理论分析、教学实践、亲身体会的基础上，归纳并阐述了长拳对打在高校武术教学中的重要作用；提出长拳对打教学中应注意的问题。以期望每一位武术同仁能在实际的教学中充分认识长拳对打教学在武术课中的巨大作用，以此来推动武术段位制在高校更好的发展，也为促进河南高校《武术段位制系列教程》尽快走进校园提供参考。

简介：分析击剑项目的基本特征,阐述核心力量训练对增强击剑运动员的平衡及稳定能力、预防运动损伤、提高协调能力等的作用,探讨击剑运动员的核心力量训练方法,以及训练过程中需注意的问题。

简介：通过文献资料法、实地访谈法结合多年在体育中专学校的工作经验,阐述体育中专学校学生教育管理中充分发挥教师的作用,以求达到体育中专学校学生学习、训练并进,促进体育中专学校学生人才培养质量。

简介：学校体育在发展素质中,除增进身心健康、提高运动能力、传输体育文化知识具有独特的作用外,还对智育、德育、美育有促进作用.

简介：2000年，是贯彻实施《全民健身计划纲要》第一期工程第三阶段的最后一年。这一阶段的具体任务是“全面展开全民健身计划的各项工作并普遍取得成效，建立具有中国特色的全民健身体系的基本框架”，完成好这一阶段的规定任务，才能为实现第二期工程“基本建成具有中国特色的全民健身体系”的目标打下基础，分析新疆的实际情况，