简介:已有研究表明健康的生活习惯和行为是防治疾病和保护健康的关键因素。那么,如何有效地进行健康知识的传播,并有针对性地改变人们的不良习惯与行为,则成为非常值得研究的学术问题。有关理论认为,大众传播在传播广度上具有无可比拟的优势,人际传播则是最有效的态度改变途径,因为它采取的是交互的和基于反应的劝服传播方式。互联网这一新兴媒介由于兼具了人际传播与大众传播的优势,十分适合进行劝服传播来改变个体的健康行为和进行健康干预,同时,还结合具体案例进行了互联网改变健康行为的模式设计与探讨。
简介:通过云网络集中对学生交互数据进行分析,减轻了对原始数据进行挖掘的难度,提出了一种新的计算模式:再现希尔伯特空间作为一种服务,提供服务以使得能够获得合适的社会需求的维度。图的内核服务可以处理稀疏信息,探索网络的拓扑结构,并最终确定合适的功能,这比处理原始数据更有效。实验结果展现了集体行为学习系统的设计和再现希尔伯特空间模型服务的实现。基于图的内核的方法在处理原始数据时的性能比谱聚类以及其他基线类的方法更佳。
简介:摘要留守儿童不在父母身边教育缺失,养成了许多不良行为习惯。因此,加强对留守儿童良好习惯的培养是农村学校的重要课题。
简介:针对智能监控中行人行为难于识别的问题,提出了一种基于改进支持向量机的行人行为分类的解决方法.针对背景建模和前景提取精确度的难题,把视频中有活动的部分表示成一组时空兴趣点;针对行动方式具有无固定方式和模糊特点的问题,先采用模糊聚类求每类行为样本聚类中心,再加入决策树思想,构建一种支持向量机决策树多值分离器进行行为分类.在国际上通用行为KTH数据库进行了实验,获得较高的识别率.
简介:一种动机,在适当的条件下能否转变为现实的行为,取决于行为者的能力.在这里,能力是指为了实现某种目标或做成某件事情所必须具备的条件.只有当大学具备市场行为能力或有参与市场的条件的时候,大学的经济动机才能变为实际的市场行为.大学市场行为能力是指大学满足市场需要所具备的条件.在知识经济社会里,知识(尤其是高科技知识)、高素质的劳动力、高新科学技术都是市场中能够创造重大经济价值的,可以在市场上进行买卖的商品.大学正是提供市场资源的场所.就大学的职能来看,在现代经济背景下,大学所具备的市场行为能力主要包括:
简介:大学教师学术不端行为是广泛存在的,学术不端行为的泛化导致了学术声誉的失落。强调学术声誉防治学术不端行为是有限度的,必须从价值重构与制度保障两方面对学术不端行为进行防治。价值重构的核心理念是学术责任和科学的精神气质,主要措施是提高学术诚信意识、强化学术良心以及提倡道德实践。制度保障的核心理念是社会控制理论,主要措施是学术共同体控制、组织控制、法律控制以及舆论控制。防治学术不端行为需要综合防治,未来更需要创建学术平等、学术自由和学术自治的环境。
简介:文章在“言语行为场景”和“事件域认知模型”理论框架内阐述间接言语行为的转喻性质。指出动作及其涉及的对象均具有喻指能力;对间接言语行为转喻的解释既要考虑认知因素,同时也应将必要的语用参数纳入其中,从而在动态、静态兼顾,语用、认知相互关照中深化言语行为转喻研究。
简介:通过对青少年网络游戏人际互动行为的定性分析发现:青少年在网络游戏中重塑自我,分别与熟悉人、陌生人进行互动,互动内容以游戏为主要内容呈现更加中心化的特点。青少年玩家之间的关系.分为强关系与弱关系.关系的联结也影响现实中的青少年。
简介:摘要著名教育家叶圣陶说过,教育就是习惯的培养。幼儿期正处在行为习惯形成的开始时期,养成良好的行为习惯对促进幼儿生活习惯的培养、智力发展、情感发展、学习能力的发展及身心和谐发展起着重要作用。幼儿期也是人生奠定行为习惯的关键期。在幼儿期抓好对幼儿进行良好教育,会使其受益终生。
简介:近些年,学术界越来越重视二语习得中的动机理论,有研究表明动机理论在外语教学中起着至关重要的作用.该文首先从认知心理学的角度,介绍了动机理论;然后阐明了动机理论对培养外语自主学习能力具有深远的指导意义;最后通过分析动机理论,对外语自主学习进行了诠释.以此为依据,说明自主学习的确是值得提倡的教学策略,同时,笔者还基于动机理论提出了一些操作性的措施,以促进外语自主学习能力的培养.
简介:
简介:文章以Deci的动机理论为依据,采取定量研究的方法对忻州师范学院外语系112名大四学生的日语学习动机进行了调查研究。研究结果表明:(1)英语专业学生的日语学习动机水平属于中等,与内在动机相比,他们的外在动机较强烈。(2)英语专业学生的日语学习动机与学习成绩呈显著正相关。(3)优差生在日语学习动机上有显著差异,优生的内在和外在动机均高于差生。
简介:学习动机是直接引起学习活动的一种内驱力,是学习富有成效性的强大动力。教师在推动增强和维持学生学习动机的过程中起着重要的作用,教师应充分利用课堂时间,认真设计教学活动,使用不同的策略,增强大学生英语学习动机,达到英语教学的目标。
简介:电动机发热是电动机损坏的一个重要原因。测算正常发热、监控异常发热是保证电动机能够正常运转的必备措施。本文主要就电动机正常发热、异常发热和温升对电动机的影响作了简单阐述,并介绍了对电动机温升监视的方法。
简介:针对目前垃圾内容识别算法存在的问题,研究一种垃圾内容识别率高、准确率高的识别方法。对常用识别方法AC自动机和贝叶斯方法进行分析,指出这些方法存在的问题,提出一种基于AC自动机和贝叶斯方法的垃圾内容识别方法。首先,利用AC自动机按照设定的类别关键词库圈定关键词,然后利用贝叶斯方法训练所得的策略对关键词进行二次筛查,进而判断是否为垃圾内容。AC自动机与贝叶斯方法的结合能够在保证高效识别关键词的情况下尽可能地减少误伤,提高用户体验感。
简介:概述了小波变换理论。利用小波变换可对大型矿用汽车发动机的振动信号进行有效的滤波处理,并能提高分辨率,为准确实施汽车发动机故障诊断与监测提供依据。
简介:柴油/天然气双燃料发动机在运行过程中,根据实际工况选择工作在纯柴油模式或双燃料模式,由于燃料的供给方式不同,当两种模式发生切换时会引起转速的异常波动。本文分析了转速异常波动的原因,并基于能量守恒方程,建立了模式切换控制模型,通过采用CMAC-PID复合控制策略,实现转速异常波动的快速抑制。通过与PID控制效果对比,结果表明:CMAC-PID复合控制策略能实时、快速实现切换过程的平稳过渡,提高发动机性能。
简介:为满足生产线上对点火器进行快速、准确检测的要求,采用单片机控制驱动电路和执行机构,模拟发动机实际点火工况,对点火器的各项指标进行检测.运用该方法研制了点火器检测系统.
简介:摘要随着教育的改革和发展,学校作为直接面对留守农村孩子的教育实施单位,应该在自己力所能及的职权和职能范围内,加强对留守孩子的关心呵护,要从生活上和心理上给予留守青少年儿童更多关心和关爱;要针对留守学生特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育、安全教育和法制教育,帮助他们学会自我管理、自我保护;通过书信、电话等形式,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件。弥补父母不在身边给孩子造成的不良影响;教育临时监护人真正负起教养孩子的责任和义务,注重道德教育,更多地满足孩子的精神需求。
互联网改变健康行为的作用探讨
基于社交云网络的学生集体行为研究
培养农村留守儿童良好行为习惯之我见
基于改进支持向量机的行为分类研究
浅论大学的市场化行为能力
大学教师学术不端行为的诊断与防治
认知语用视域下间接言语行为转喻研究
青少年网络游戏人际互动行为分析
家长如何培养幼儿良好的行为习惯
认知心理学动机理论视野下的外语自主学习
高校体育改革与提高学生学习动机和谐发展的建议探述
大四英语专业学生日语学习动机的调查研究
注重有效教学策略开发增强大学生英语学习动机
三相异步电动机发热寻踪与对策
基于AC自动机和贝叶斯方法的垃圾内容识别
小波变换在矿用汽车发动机信号分析中的应用
柴油/天然气双燃料发动机模式切换的控制研究
单缸汽油发动机点火器自动检测系统研制
教师如何加强留守儿童行为规范教育
如何构建高中语文课堂行为关系