简介：贵州少数民族文化遗产内涵丰富,特点突出,具有很高的文化品位,是不可替换、不可再生的宝贵财富。将逆向工程的Geomagic软件运用到贵州少数民族物质文化遗产的保护中,降低了保护费用,实现对少数民族文化遗产全信息的研究保存。

简介：高职软件技术专业学生创新能力的培养非常重要,但是由于创新能力培养是一个系统工程,虽然现有研究和实践作了很多努力和尝试但是效果都不理想。包豪斯教学思想在建筑、艺术和设计专业领域的取得了极大的成功,鉴于软件开发与建筑和艺术设计有诸多相似之处,本文提出了一个基于工作室来培养高职软件技术专业学生的创新能力的方法,分析了工作室对于培养学生创新能力的作用,实际应用证明了该方法的可行性。

简介：以物理化学＂凝固点降低法测定物质摩尔质量＂实验为例,阐述了以Labview程序为基础的仿真实验在培养学生创新能力方面的应用。通过对不同历史时期实验方法的仿真操作,使学生体会到随着技术的进步,实验方法改进的背景和思路,对启发学生的创新思维起到了积极作用。

简介：为了查明学生主导下利用博客、微博两种不同的社会性软件进行教学的不同教与学行为，在《信息技术与课程整合》教学中应用两种不同的社会性软件进行教学行动研究。研究证明：在学生主体作用强度更强时，网络讨论更热烈；而教师主导作用强度更强时，教师的指导策略有待改进；由学生发起的帖子中生生互动更频繁。

简介：10月16日，由教育部全国高校学生信息咨询与就业指导中心组织的“全国高校毕业生就业网站软件展示交流活动”在上海交通大学举行。这是自高校毕业生就业制度改革以来，第一次在全国范围举办这样的活动。全国有23个省市百余所高校200多名代表参加了此次活动。北京市教委就业指导中心、

简介：阐述了国内外GIS平台软件的模块结构，对主要的GIS平台进行了对比。提出了行业GIS应用软件的三种开发方法，比较了这三种方法的优缺点。最后指出根据技术经济比较的指标，选择合适的平台和开发方案是行业GIS应用软件成功的关键．

简介：目的比较新版3Dbody软件辅助教学法与传统多媒体辅助教学法在护理专业系统解剖学教学中的应用效果。方法以台州学院医学院2014级护理专业120名学生为评价对象,以班级为单位随机分为两组,第一组60人,应用传统的多媒体辅助教学方法教学;第二组60人,应用新版3Dbody教学软件辅助教学法授课,通过比较两组学生的平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末考试成绩评价两种教学方法在护理专业系统解剖学教学中的效果差异。结果新版3Dbody教学软件辅助教学组学生的平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末考试成绩均明显优于传统的多媒体教学方法组（P〈0.05）。结论新版3Dbody教学软件辅助教学法能够显著提高护理学生学习系统解剖学知识的兴趣,有利于学生自主学习能力的养成,值得进一步推广应用。

简介：信息技术的发展为教学内容、教学方法的改革提供了前所未有的机遇。本文就生物化学教学(CAI)软件的设计、开发过程中存在的问题进行了探讨，为相关软件的开发提供了有益的经验。

简介：综合运用SS2H（Spring＋Struts2＋Hibernate）技术框架开发一个现代软件工程案例系统,使用MVC（Model-View-Control）架构实现数据模型、页面视图与控制逻辑分离,提高系统的可扩展性,完备分析实际系统的功能需求、性能需求和接口需求。以开发一个基于B/S结构的B2C电子商务模式的购物系统为例,展示一个现代软件系统的典型开发过程,可作为优秀的软件工程教学案例。

简介：5月23日，广东省教育厅正式发文《我厅公布2005年度广东省高职高专教育示范性专业和示范性建设专业名单》（粤教高[2006]85号）公布2005年度广东省高职高专教育示范性建设专业名单，我院软件技术、通信技术专业榜上有名，被确认为广东省高职高专教育示范性建设专业。

简介：在大多数人的印象中，互联网、房地产、金融体等行业的薪酬始终领跑着薪资队伍，这并不是少部分人的感受，用IT行业的话语说，“移动互联网就是目前的金矿”。具体到某种职业，参加过招聘或未来即将面临就业的大学生们更有发言权，倘若询问他们心目中的高薪职业，估计绝大多数的答案都是——“程序猿”。

简介：技能创新型实用软件人才的匮乏制约着我国软件产业发展，而高校每年培养出来的大量软件专业毕业生却不能进入软件行业，矛盾的焦点在于软件专业人才培养模式的落后。重庆正大软件职业技术学院在五年的办学中，提出并实践了“三段三化”校企紧密结合的软件人才培养模式，有效解决了高校人才培养与行业需要之间的矛盾，为国内特色化软件学院建设与发展提供了有益的借鉴。

简介：目前嵌入式软件已成为当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。伴随着巨大的产业需求，我同嵌入式软件产业的人才需求量也一路高涨，嵌入式开发将成为未来几年最热门最受欢迎的职业之一。本文首先分析了重庆市信息产业和嵌入式软件人才需求的现状，从嵌入式软件人才培养的现状和存在的问题出发，对嵌入式软件人才的课程体系、实践能力与能力素质方面进行研究与实践，嵌入科学而先进的课程体系，实施校企合作创新培养模式。并在嵌入式教学与实践环节等方面进行了实践，取得了良好的教学效果。

简介：高水平的教学团队建设是提高高等教育质量的迫切需要，它对提高高职教育教学质量，提高专业核心竞争力，彰显办学特色具有非常重要的意义。本文从高职院校教学团队的内涵阐释入手，阐述了高职院校教学团队建设的原则、意义、发展方向和目标，指出软件类优秀教学团队的建设珏须创新管理机制，完善团队激励机制和运行机制，并优化教师队伍建设。本文还结合实践给出教学团队建设的策略、方法和实施路径。

简介：本文运用CDIO工程教育模式，对《（游戏）软件测试技术与工具》课程教学模式的基本理念、设计与实现过程、综合学习与主动学习特点进行了设计与研究。与本课程的其它教学模式相比，能更好地培养学生的工程能力，是游戏类课程教学的创新运用。

简介：文章介绍了高职软件技术专业的培养目标，阐述并分析了传统培养过程中出现的问题，讨论了构建基于CMM3实训过程管理体系意义，并从构建“三段三制”人才培养模式、组建项目管理团队、构建有利于提升专业综合应用能力和工程能力的项目实训资源库、实训过程管理基本框架和构建多维度实训评价体系等方面介绍了如何构建基于CMM3的实训过程管理体系。

简介：SWOT战略分析又称为态势分析，它是由美国旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况，从宏观上把握发展战略的方法。作者运用SWOT分析对所在学校后勤社会化改革现状进行全面分析研究，对未来发展做出战略选择，取得了很好效果。