简介:
简介:〔摘要〕做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。
简介:〔摘要〕2013年2月,我校被定为甘肃省基础教育改革试点学校,在探索教育教学创新的过程中,我们发现,教学方法的创新改革必须建立在班级管理机制改革的基础上进行。为此,我校确定了七、八、九年级各一个班为班级管理创新实验班级。实验班以学生自主管理为核心、以小组合作为方式、以小组评价乃至班级评价为导向,展开了以学生文明养成教育为重点的班级新型管理模式探索。
简介:十八大以来,我国将“创新”视为践行科学发展观的重要内容,“创新”在社会各领域的渗透、作用也表明了它是解决改革开放三十多年来“沉疴顽疾”的“化解良方”,
简介:2012年2月20日下午,青浦区教育系统软件正版化暨教育信息化工作会议在区教师进修学院召开,会议上明确了青浦区“十二五”信息化工作要求——推进电脑软件正版化工作,同时明确了本学期工作任务是不断完善和提升区域教育信息化建设。青浦区教师进修学院副院长薛留根、区教师进修学院信息技术研修中心主任谢久锋、区教育局中教科李惠华及各校信息化分管领导和信息技术主管等出席了会议。
简介:2007年北京市朝阳区教工委、教委把学校文化建设作为提升全区教育的抓手。提出了加强学校文化建设三年规划的战略目标,将2007-2009年分别确立为校园环境建设年、人文文化建设年和文化特色建设年。区7所职业高中经过三年对学校文化认识的深化和实践的探索,结合学校发展战略和规划,
简介:大提升学校效能是学校改进和教育管理的核心目标。学校改进是政府、大学和中小学合作、协商、运用各种文化工具提升学校发展能量的活动。课例研究就是这样一种文化工具,是以课例为对象并聚焦于促进学生真实发展的研究,倡导教师在研究状态下学习、工作和思考的专业习惯,营造一种合作、开放、民主、平等、富有创造精神的研究文化。作为文化工具,课例研究有力地促进了教师专业发展,提高了学生学习过程和结果的有效性,从而提升了课堂教学质量,增强了学校管理效能。
简介:2011年1月20日,上海市中小学幼儿园教育信息化工作先进集体和先进工作者表彰会暨上海市教育技术协会2010年年会在上海远程教育集团国际会议中心胜利召开。
校长是学校实施教育现代化工程中的领头雁
铜陵市实施区域教育现代化工程的可行性研究
绘就跨世纪蓝图—青岛市市南区全面启动教育现代化工程
如何做好初中语文教学中后进生的转化工作
基础教育改革试点学校班级新型管理模式对文明养成教育的促进作用
试论教育现代化的实施策略—关于推进教育现代化工作的几点思考
浅谈颠覆性创新理论在高等教育环境中的应用——评《创新型大学——改变高等教育的基因》
加强教师队伍建设培养创新型教师:凤台县古店初中加强教师队伍建设 …
建立新型的运行机制 发挥综合的办学功能——宜兴市职业技术教育中心的办学特色
青浦区教育系统软件正版化暨教育信息化工作会议召开
重视学校文化建设 打造职业教育精品——北京市朝阳区职业高中学校文化工作纪实
课例研究:提升学校效能的文化工具——以北京市丰台区三所小学的课例研究为例
上海市中小学幼儿园教育信息化工作先进集体和先进工作者表彰会暨上海市教育技术协会2010年年会胜利召开