简介：摘要当代中国“两新组织”中流动党员数量庞大，各地基层党组织加强了对“两新组织”中流动党员的管理工作，并取得了明显效果。但是，由于客观条件制约、管理理念落后和管理手段滞后，“两新组织”中流动党员管理仍然存在一些问题。本文结合实际工作对遇到的问题进行思考探索，提出进一步加强“两新”组织流动党员管理的对策，供参考。

简介：结合高等教育的学生培养管理目标，用团队组织班级管理的主导操作模式取代传统职能式班级管理模式。在新模式中班级文化建设方面，团队式的模式强调的是团队合作精神，强调小组长的协调能力。是高校班级管理新的思考。

简介：摘要：突如其来的“疫情”让各行各业措手不及，而“疫情”对于学校的教育教学工作冲击最大。学生在家情况如何，听课状态如何，完成给你作业情况如何，这些都是摆在每一位教师面前的难题。如何解决这些问题，怎样组织自己班级同学高效的上好每一节课，这给我们教师尤其是班主任带来了巨大的挑战，同时也带来了巨大的机遇。“疫情”过后静心思考自己“疫情”期间的班主任工作，有所斩获。

简介：摘要：教研活动是教师学习交流的一种手段，教师参加教研活动，对自身的专业素质的提高和教学理念、教学方法的成长与进步都是有一定促进作用的。教研活动的有效实施，是以幼儿园教师在实际教学实践中遇到的问题作为教研的研究对象，从而展开一系列的教研活动。随着教育事业改革的推进与发展，无论是我国的教育部门，还是学生家长对学生的学前教育都格外重视，这也使幼儿教师对教学教研活动越发的重视。以下是本文根据幼儿园教师的实际教研情况和管理情况对幼儿教研活动的有效组织和管理进行的研究。

简介：湖南市州级开放学院要在当今时代站稳脚跟、有所作为、向前发展,必须大力加强组织管理,构建具有鲜明特色的开放大学组织管理体系、体制和机制。为此,要明确湖南市州级开放学院组织管理的涵义、特征和意义,把握湖南市州级开放学院组织管理的基本内容,采取加强湖南市州级开放学院组织管理的有力措施。

简介：【内容摘要】本文以该幼儿园在一日活动组织管理中的成功经验。阐述入园流程、过渡环节、午睡前后流程、离园流程的常规“流程化”管理。重点论述流程是对幼儿园常规管理及行事方式的规范，流程的模式绝不是工作程序的僵化，流程也不是一成不变的，流程的决策人是一线执行者。推进幼儿园流程化管理是进一步提高管理效能的客观要求，是进一步提高教育质量的重要保证，是促进教育进一步发展提高的重要举措。

简介：摘要：教研活动作为幼儿园实际教学过程中常见活动项目，保证幼儿园教研活动实施效果，对于提升幼儿园各项教学工作开展效果显得至关重要。为控制幼儿园教研活动问题，还应在标准策略支持下对幼儿园教研活动展开有效管理，强化教研活动与幼儿思维之间契合度，并将幼儿园教研活动的现实作用表现出来。而在对幼儿园教研活动规划管理策略时，应保证各项策略的合理性，使得幼儿园教研活动综合管理水平有进一步提高。

简介：摘要高职院校作为高等教育的模式之一，大部分为2000年以后由中专院校转制而成，其管理体制中的遗留问题及转制后教师队伍急剧膨胀带来的问题，加之近来实行的岗位设置管理中对教师定岗定编的客观要求，都使得管理难度大大增加。如何在管理中发挥组织沟通的有效作用，是管理者无法回避的问题。本文以岗位设置管理为背景，对广东省7所高职院校进行了沟通满意度调查，并通过探索性因素分析找出影响沟通满意度的因素，并尝试提出相应解决办法。

简介：【摘要】本文主要从石油企业建立党群组织应急管理机制探讨进行阐述说明。石油企业是行业竞争发展的关键，因此企业在不断发展当中应当让工作人员适应当前石油企业的不断发展，并制定合理的安全生产管理体系，避免安全事故的发生，从而进一步促进企业生产效率的提升，彰显出党群组织在应急管理机制中的重要意义。

简介：摘要：基层党组织建设和党员教育管理对于党的建设和事业发展具有重要意义。基层党组织是党的战斗堡垒和工作基础，必须不断加强落实和提升其政治功能和组织功能。党员教育管理是培养党员素质、增强党的战斗力的重要途径，必须建立健全的组织体系和机制，并注重内容多样性和方法实效性。基层党组织建设与党员教育管理相互支撑，前者是后者的基础，后者是前者的重要手段，二者相互促进、相互补充，对于推动党的建设和事业发展具有重要作用。

简介：

简介：摘要：小学班级管理工作的主要目的是为学生创设良好的学习氛围，营造一个积极向上的学习环境，而在小学班级管理中融入心理健康教育，可以帮助学生形成更加积极向上的心理状态，引导学生在体验各项班级活动的过程中自然而自然的塑造更加健康的心理，健全其人格发展，为其后续的融入社会打下坚实基础。

简介：摘要：小学语文课堂教学组织与管理有机结合的研究将有助于小学语文教师在教学中充分发挥管理效率，调整师生关系以及学生与学生之间的关系，调动学生的学习积极性，以致共同完成教学任务，提高小学语文课堂教学效率。本文主要对小学语文教师的课堂组织与管理进行分析，以提高小学语文教师的组织与管理经验的研究。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：幼儿园教科研工作是幼儿园提高保育质量、破解难题、创建个性化与特色化园所的必由之路，是促进教师专业成长、培养幼儿全面发展的必然途径。教研工作的规范管理、课程开发和利用、教师队伍建设和园本教研管理，能使全园教师和幼儿得到实实在在的发展和提升。

简介：【摘要】在科学技术飞速发展的今天，国与国之间的竞争其实就是创新人才的竞争，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”新一轮课程改革，强调以学生为主体，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手以促进创新型人才的培养，开展科技活动作为学校科普教育工作的重要途径，教师如何以指导学生开展科技活动为载体，培养学生的科技创新能力是教师的一项重要课题。

简介：摘要：人力资源管理是企业组织对员工进行的开发、培训和激励等活动，以实现其职能目标，并通过一系列方法与过程来满足人的需求。在这个过程中需要运用一定手段对人员实施合理有效的计划。人力资源规划包括三个方面：一是确定工作岗位；二是明确所要达到什么样的效果以及如何去做一个详细方案设计；三是制定出相应标准和程序等内容。在经济全球化时代背景下社会发展迅速、竞争日趋激烈，知识型员工不断提高自身素质等因素，影响着现代企业生存环境。因此人力资源管理成为当今世界各国所关注的话题之一，也是组织实现其战略目标必不可少的一个环节。本文探讨人力资源管理与组织绩效之间的关系问题，并提出相关建议对策，完善公司内部治理结构体系。

简介：摘要：党的十九大提出：新时代基层党组织建设要以提高组织能力为重点，突出基层党组织的政治功能。高校基层党组织的组织能力是基层党组织为了保证党的路线方针政策与决策部署得到贯彻落实，通过探索高校基层党组织自身的组织结构并应用组织资源，对党内外成员进行聚拢、引导、整合与动员的能力。高校基层党组织具有政治性、时代性以及实践性的特点，提升基层党组织的组织能力，最为重要的就是要牢牢把握党组织自身的建设、引领党员发挥自身作用、团结凝聚群众这三个维度。通过多维度分析与研究，从而提升新时代下高校基层党组织的组织能力，进而突出其具备的政治功能。

简介：摘要：班主任是学校为了实施班级管理活动，落实人才培养计划，处理各类与学生有关事务所设立的教师职位，担任班主任的教师应该具备良好的沟通能力、管理能力，且要时刻紧跟教育部所制定的教育政策、教育方针等全面推进班级管理活动，为学生的健康成长做好充分准备。因此，小学班主任要全面学习先进的班级管理理念，把握“立德树人”内涵，由此丰富班级管理内容、管理策略。本文将从坚持人文沟通，据学情丰富管理内容；坚持真相调查，据事实确定管理策略；坚持因材施教，据个案优化管理效果三个角度来分析小学班主任应该如何组织班级管理活动。