简介：随堂实践是在课堂上围绕教学重难点开展的实践活动。其特点是主题鲜明、有针对性且活动涉及的技术（技能）复合性较低。在通用技术课堂教学中开展随堂实践，要选好主题，做好课堂活动组织，从而达到预设的教学目标。

简介：摘要综合探究性学习的方式与传统的学习方式不同，它不是由教师直接讲授，而是由教师引导完成，将学习课程资源深入到社会生活与社会实践之中，强调学生的亲历与实践，即在生活中实践、在实践中探索、在探索中体验、在体验中创新、在创新中发现、在发现中学习。小学语文综合探究性学习强调以学生现有的知识水平和自身的生活与社会生活为基础，为培养学生的综合能力、实践能力与创新能力搭建一个实践、探究与交流的平台，也给学生提供一个锻炼自己、展示自我和服务社会的舞台。

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简介：在美术科的课堂教学中，要想提高课堂教学实效，增强学生的主体参与意识，让学生自觉积极地投入到学习活动中去，就应该在教学中努力开展兴趣教学来激发学生学习的主动性和积极性。同时，教师还应运用语言讲授法、演示法、鼓励表扬和结合利用现代先进的电教媒体等教学手段，充分调动学生在视觉和听觉上的积极性，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而达到提高课堂教学效果的根本目的。

简介：摘要课堂是在和中互相发，从和探理的教学。强调在教师教与学生学的关中，改变教师“一讨论商讨辩论启而研究求真模式它系言堂”的方，变学生知学生主地学习，并去和探理在学生与教学内容的关中，改变学生地知的传统式被动接受识为动研究求真；系机械接受识观念，让学生多问“”。本文主要阐述高中历史教学中样展课堂，不之望大。为什么怎开讨论足处家指正高中历史课堂讨论

简介：甘肃民族师范学院高度重视民族团结教育，并将其纳入学校工作计划。作为德育工作的重要内容。特别是2008年以来．学校认真贯彻落实教育部和国家民委印发的《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，在实践中不断探索开展民族团结教育的新思路、新方法和新途径，取得了显著成效。

简介：摘要农村小学地处偏僻的农村，英语教师严重缺乏。在农村小学，教师很少有机会外出学习，校本教研活动也因此被忽略，并且在农村小学的大部分老师对校本教研的具体内容和概念都还很模糊，尤其是对英语校本教研的开展。近年来，为提高农村教师素质，各级教育行政部门采取了不少措施。但要使措施真正落实到位，还应该根据农村小学的特点，构建与新课程相适应的具有本土特点的校本教研方式。以校为本的教学研究，农村学校应开展具有校本属性的综合实践活动。学校的校本教研应密切结合当地的资源，形成鲜明的农村学校特色，这是新世纪学校教育改革与发展的全新教育理念。

简介：摘要为了确保校本培训的顺利开展，必须对农村校本培训模式进行探讨，以便寻找最佳的培训模式，提高农村校本培训的实效性。将校本培训的基本理念内化为开展农村校本培训的实践，最关键且最直接的问题就是如何构建可实际操作和运行的农村校本培训模式，这对于广大农村中小学而言，更有意义。

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简介：儿童文学家彭懿说：“人的一生中能有几次邂逅图画书？三次：童年，初为父母，人生过半为了自己的时候。经典图画书以震撼心灵的方式让孩子感知生命．解说父母无法生动言说的挫折、灾难、离别和死亡……”绘本．就是这样一个充满智慧、信心、勇气的生命书。那我们何不尝试运用绘本来进行幼儿的生命教育呢？这一过程肯定就如同一首美妙的乐曲．让人听了心旷神怡!那就让我们来聆听一下吧!

简介：我国“5＋1”开放大学体制改革告一段落后，开放大学办学体系的基层建构与实现途径引起广泛关注。为推动开放大学办学体系的基层组织建设，本文从理论与实践结合的角度，分析开放大学办学体系建设与电大系统转型升级之间的联系，提出建立开放大学基层学院和学习中心可供选择的政府主导、市场主导、大学主导、合作共建途径与实现策略，并认为应遵循更新观念、统筹规划、建立制度、坚持标准、加强协调、有序推进、平稳过渡等原则，推动基层电大转型升级和开放大学办学体系建设。

简介：内容摘要电大系统优势是保障开放教育取得成功的重要一面，尤其是直接面对广大学员的基层县电大具备适应这种办学形式的内在条件；要继续推动开放教育的发展，还需基层电大各方面进一步加强建设。

简介：基层科普工作是中国科普事业的基础,随着国家社会、政治、经济的发展而变化,人们对科普认识的提升而深化.科普形式从传统科普向现代科普转化,科普对象从单一人群向多人群转化,科普内容从普及科学知识向提升全民科学素质转化.基层科普由于面向广大城乡大众,面临的问题众多且艰巨繁杂,因此,有效拓展筹资渠道、创新基层科普方式、推进科普人才培养、创新科普活动、建立基层权威信息网络平台等将是进一步推进基层科普建设的关键.

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简介：沁源县“法律进校园”启动仪式于日前举行，标志着该县2013年“法律进校园”活动全面启动与开展。本次活动共为全县各学校聘请“法制副校长”108名。启动仪式上，县检察院法制科科长围绕预防职务犯罪为全县各中小学校领导做了专题讲座。

简介：文章以研究高考冲刺复习阶段（高考前一个月）教师如何指导高三学生进行自主纠错复习为切入口，阐述自主纠错复习课的模式、操作思路和价值。

简介：数学活动是以学生为主体的探索性解决问题的活动，它应该贯穿于数学教学的始终．因此，改变现有的学习方式、教学方式，倡导有效的教学势在必行．开展数学实践活动正是体现了新形势下的教学改革的要求．

简介：摘要新课程改革要求学生德智体美诸方面全面发展，小学美术课程的设置和安排都是严谨和科学的，笔者对小学美术教学进行了阐述。