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简介：摘要：本文主要讨论了关于汉语二价名词“价”的性质及其基础，围绕逻辑、句法、语义三个层次系统地考察二价名词配价的语义结构和句法表现，以及价载体与补足语之间的共现选择限制。联系生成语义学，建立二价名词由深层语义结构到表层句法结构的生成演算公式，以指导对外汉语教学实践。

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简介：摘要在小学语文教学中，要重视美育渗透，要生动而充分地展现课文的思想意境美、艺术形象美、语言结构美，从而使学生心理上产生愉悦、精神上得到满足、情感上产生共鸣、理智上得到启迪，不知不觉地在美的享受中获取知识、陶冶情操、净化心灵、升华人格，从而自然而然地达到培养人、教育人的目的。

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简介：明年南非世界杯的组织者承诺，3月30日在科特迪瓦一场比赛中造成至少22人死亡的踩踏事故不会在世界杯期间重演，而之前非洲球场已发生多起悲剧。国际足联要求有关方面就此次阿比让灾难出具详细的报告，另有132人在事故中受伤。

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简介：化合价是高中化学常见概念，元素化合价知识是高中化学基础知识，虽不是高考重要考点，但和很多重要考点息息相关，是解决很多化学题必须掌握的重要知识点。

简介：人无信，无以立。诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。学术上的成就彰显着无限荣耀，它不仅仅来自于自身的学识，更来自于公众对此的信任与认可。一个人能够达到学术上的顶峰，凭借的是自身的真实水平，倘若弄虚作假一旦被公诸于世，他即将面临的问题之一就是失信于众。失去了公众的信任，无论将来采取什么措施都没有转寰的余地；被质疑的不仅仅是学者的学术水平，更为严重的是人格被否定，这等同于自我价格再也无法实现。学术诚信的重要性不言而喻，学者们不妨用心中的道德原则衡量轻重，三思而后行！

简介：随着课程改革的推进，数学教材经历了“一纲一版”到“一标多版”的过程，现行各版本数学教材中的许多内容存在着简化定理公式的提出过程和证明推导过程的现象，忽略了其中的发现、探索过程．心理学研究表明：不经过学生个人亲身探索和发现的过程，要想把已知的真理变成学生的真知是不可能的．

简介：预习就是预先学习，有时特指学生在教师讲课之前独立地自学新课内容”。笔者认为，预习并不应仅仅定位在学生的课前自学新课内容，而应是学生在新课学习前独立地对新内容进行准备性地学习，是学生的一种超前学习、自主学习，是培养学生主动学习的习惯和自学能力的重要途径．预习可视为一种“先行组织者”活动，

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简介：一、普通图书（包括教材）、学位论文[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标志]．出版地：出版者，出版年：页码（当整体引用时不注）．

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简介：有关“氯离子的检验”可谓贯穿整个中学化学始终,在人教版九年级化学(下册)的“资料卡片——氮肥的简易鉴别”中,编排了“加硝酸银溶液鉴别氯化铵和硝酸铵”的内容,这是在中学化学课程中用硝酸银溶液鉴别氯离子的“首现”.而在《普通高中化学课程标准(实验稿)》以及相应教科书中,对氯离子的检验这一内容又进行了循序渐进、螺旋上升式的编排,从而实现了由“初识”到“熟知”再到“综合运用”的全方位理解.显然,每一步编排都有其各自不同的目标和功能,最大限度地发挥了“氯离子的检验”的教学价值.

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