简介：【高考预测】综观近年高考．每年的党代会都是考查的重点。2008年．全国人民在党的坚强领导下．取得了一个又一个的胜利，党的性质和宗旨、执政方式和指导思想、政党制度的内容和优越性必将成为2009年高考的重点。另外。本部分内容与前面知识具有较大的关联度．复习时要结合人大、政府等方面的知识进行综合训练。

简介：“大传统”与“小传统”理论对中国当下的学术产生了影响，这种理念被广泛地运用于学术研究的诸多领域。本文以西晋郊祀制度为例，揭示儒学作为大传统如何规范皇帝亲祠、规范郊祀制度，从而使秦汉以来神仙方术与民间淫祠杂祀等小传统淡出郊坛。

简介：一是建立全年性跟踪督查督办制度。就全委工作，按照相关领导要求，每年年初都进行工作的分解立项，定项目、定单位、定人员、定完成标准、定完成时间，并进行全年性的跟踪督查。

简介：2004年23期《人民教育》发表了申建华的《构建现代学校制度的思考与探索》一文。

简介：“巧克力或巧克力浆中．在收获和加工中混入的虫类或啮齿类污物的含量限制要求，简述如下：

简介：英国等欧盟国家严格限制欧盟以外国家的动物入境。申请入境的所有动物都要在入境国的动物检疫所内留置六个月，进行观察和检疫。而在这六个月内，许多可怜的宠物由于离开了主人，忍受不了孤寂和看管，精神发生错乱，有些甚至抑郁而死。

简介：暂缓起诉制度自身蕴涵着很大的价值,外国刑事诉讼法普遍采用了暂缓起诉制度。虽然在我国刑诉法中有酌定不起诉的规定,但是暂缓起诉制度在我国刑事诉讼法领域还并没有建立。暂缓起诉与我国现有的不起诉都是检察机关自由裁量权的一种,都是起诉便宜主义、诉讼经济理念、公共利益理念以及非刑罚化等刑事政策的体现。因此,笔者对暂缓起诉的理论基础以及现实意义进行系统分析,通过考察国外的暂缓起诉制度,提出在我国建立暂缓起诉制度的立法构想。

简介：摘要：人性，是造物主赐予人类的特性，是支配人类行为的自然法。制度是人设立的，必然体现人性，也服务于人性。由于人的犯罪堕落，起初完美的人性失落了，被玷污了，因此人所设立的制度也都带着缺陷，人类“苦秦久矣”。制度归根结底是人类内部角力的结果。这个“力量”不仅仅是物质的力量，更重要的是精神的力量。

简介：

简介：执行复议是指当事人、利害关系人不服执行法院作出的执行行为异议审查裁定，在法定期限内向上一级法院申请复议予以救济的制度，是对执行行为异议这种程序性执行救济方法的再救济。它具有权利救济、兼顾执行效率、分权制衡和利益平衡等价值。申请执行复议的主体、范围、形式、期间构成提起程序。执行复议的审查主体是执行裁判合议庭，采用书面审查的方式，对于案情复杂、争议较大的可依法举行听证，审查范围限于当事人、利害关系人的复议请求，复议期间原则上不停止执行。执行复议的裁决包括裁定维持执行行为异议裁定、撤销或者变更、撤销并发回重新审查、直接作出新裁定等类型。

简介：致仕制度(即退休制度)作为中国古代文官制度的一个重要组成部分,到了唐代已逐渐形成。唐朝政府吸取历代的经验教训,对于官员的致仕条件、致仕程序及致仕后的各种待遇,都作了明文规定。但唐代官员的实际致仕状况到底如何呢?官员致仕后是否还可以参政?本文仅就这两个问题作一简要论述。唐代规定,职事官“年七十已上,应致仕,若齿力未衰,亦听釐务”。“诸文武选人六品以下有老病不堪公务,有劳考及勋绩情愿给阶授散官者依;其五品以上,籍年虽少,形容衰老者,亦听致仕”。也就是说,“七十致仕”是一个原则规定,身体健康可不拘此限。相反,若身体不允许,也可提前致仕。

简介：通过对匈奴政权中的单于及四大封王的世袭史实分析,认为：匈奴实行以长子继承为优先原则的继承制。只有出现特殊情况时,才在前单于、王的血亲范围内选择继承者,如弟、季父等。匈奴世袭制反映了其对生产和生存方式的适应。

简介：昭穆制度是古代的一种宗法制度,体现在宗庙、祭祀、墓葬制度中,都规定了严格的排列次序。周人昭穆之制既是一个重要的社会观念形态,同时又是一种与亲属、继承和婚姻制度均有密切联系的社会制度。周人的昭穆制度当产生于由原始的两合氏族婚姻组织向地域性的两合氏族婚姻组织转变的过程中,其产生的直接原因是“男孩转入舅舅集团改变为转入父亲集团”而引起的。夏、商二代是否也与周代一样曾经实行

简介：新加坡政府从1998年开始对大学招生制度进行改革,当年成立了“大学入学标准检讨委员会”,并于1999年公布了委员会的修订案《让毕业生为知识经济做好准备——新加坡大学招生制度》.2003年4月,新加坡教育部成立了“大学入学委员会”,再次对大学招生制度进行改革.

简介：

简介： 摘要：在我国的众多文化习俗之中，彩礼制度发展至今已经有几千年的历史，在婚姻嫁娶中已然是默认的一个必要步骤，它是中国婚姻制度中的一种独特的文化现象。本文立足于彩礼的定义、现行法律、司法解释探究并阐述彩礼返还制度的缺陷所在，并提出相关的改善措施与建议，希望可以更好地解决婚约中彩礼返还问题，减少此类社会矛盾的发生，促进社会的稳定与和谐。

简介：一、为什么要鼓励民办教育发展首先，一个有活力的城市，必然拥有富有活力的办学体制，而有活力的办学体制必然离不开富有活力的民办教育。

简介：传统的以科举制度为基础的教育体系是中国人生活的重要组成部分,其符合千百万人利益,并成为促成国家和社会统一稳定的一种力量。笔者分析了晚清时期中国地方学校的等级制度,通过研究各地以考试为基础的私立学堂与书院,探讨年轻学子在考试阶梯上不断上升的道路,同时考察科举文化是如何渗透到普通百姓生活之中的。文章认为,这种金字塔式的教育体系将精英文化的价值从社会上层的城市纵向植入中国社会基础的自然村,以从顶到底的形式满足了各个社会阶层对知识的要求。而科举考试的重大作用之一在于通过等级教育体系,吸引中国最优秀的年轻人参加考试,为政府提供了选拔忠心为朝廷与封建帝制服务的官员的制度。

简介：明朝作为中国历史上最后一个汉族建立的大一统的朝代,是中国历史上的黄金时期。其处在封建社会末端的历史时期,也是封建社会发展的顶峰,明朝所创立的各种制度不仅仅是对之前历朝历代制度的去粗存精,更是实现了开拓性的创设,例如监察制度的创制和完善,这些制度的创立不仅仅维护了传统的封建统治,也为今天各项体制的构建提供了改革经验和历史依据。

简介：高考制度是公共产品，它产生和存在的根本原因在于交易费用的存在。高考制度改革的动力来源于经济环境变革下的利益主体获取更多收益的要求，相关利益主体基于自身利益的考虑，在竞争与合作的博弈中最终实现高考制度的变革。在坚持现有策略的情况下，保持统一高考的主体地位，利用体制外因素的示范和带动作用，使外部效益内部化，降低和分散高考制度变迁的成本，发挥路径依赖的积极作用，最终实现高考制度的合理变迁，达到“帕累托最优”的制度均衡。