简介：【剧情简介】J和K继续穿着不合身的黑色西装、戴着大号的墨镜，扛着超大号的枪执行任务。外星人“野兽”鲍里斯在同伴的帮助下，成功地从月球监狱越狱。为了向砍掉自己一只手臂的K复仇，他盗取了时空机，回到1969年，干掉了当时还没有太多经验的K。历史因此被改变。

简介：“由于现在发现的所有系外行星都不具备孕育生命的条件，因此发现外星生命的概率几乎为零。”这句话出自世界顶尖天文学家之口，该预测无异于给那些致力于寻找外星人的宇宙爱好者们泼了一盆冷水，不过现实往往就是这么残酷无情。

简介：摘要：在工业4.0背景下，数字化、智能化的技术变革对制造业产生了深远影响。人与机器人的协同工作成为了一个新的研究领域，它正朝着没有围栏或任何分隔装置的协作模式下发展。本文从人与机器人协作中的人为因素、复杂编程、安全性、防碰撞以及其他方面研究现状进行分析，明确了人与机器人协同工作的新方向和潜在研究领域，如衡量协作程度、将人与机器人协作融入到团队合作理论中、机器人有效功能的定位和人机协作产品设计等。

简介：中国实行开放改革政策40年以来,不同时期未成年人思想道德建设与中小学德育对学生价值观引导的研究与实践表明,价值观导向是中小学德育历久常新的主题。主体价值观导向是社会主义核心价值观转化为中小学生个体价值观的关键点。遵循儿童德性内生的品德形成发展特点规律进行主体价值观导向,是核心价值体系转化为个体价值观的杠杆点;实施让品德形成经历知、情、意、行心路历程的“走心德育”策略,基于生态发展原理构建一体化的大德育体系,创新德育模式以增强新时期德育的实效性,是促进中小学生正确主体价值观形成和健全人格发展的重要举措。

简介：从“人”到“个体”之“人”，实际上是“人”的认识史上向前迈出的一大步，它道出了“人”存在的真正形式。这是周作人《人的文学》揭示的第一个重大命题。继而他又提出：在更为具体的意义上，“人”不是天然的以“人（群体）”而是以“个体”而存在；“人”的存在是在种种社会关系中以一个“个体”加上另一个“个体”再加上另一个“个体”的存在；只有“个体”的形式才是“人”最真实、具体的存在形式。

简介：一天，我正要去上课。突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭过头看去，是一个农民模样的人，但我却不认识他。他说，老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他是我们班一个女生的家长。他随即从上衣口袋里掏出一沓钱，当时我并没有太多的在意，只是想着家长尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。

简介：在14世纪的墨西哥中部，有一群来自地狱的野蛮人，喜欢用人心来做祭祀。他们就是阿兹特克人!在之后的200多年里，天生善战的阿兹特克人将国家发展成为强大的帝国。遗憾的是，公元1519年前后的短短两年时间内，阿兹特克人迅速走上了灭亡的道路。

简介：人与人之间的交往，总会有“虚”的成分存在。这里的虚，不是谦虚，而是一种脱离了礼貌且类似于虚伪的东西。

简介：在山村,我听过许许多多的故事,最使我深受感动的,是人桥的故……每当山溪水涨的时候,你就站在小溪边。把一个个小学生背过来,再默默地走到讲台前。

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简介：某大厦一个单元的房间内，突然传出男人的呼救声，然后就没了声息。邻居们担心发生了凶杀案，马上通知了警方。警察到达后按了那个房间的门铃，却没有人应声开门。

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简介：课堂启蒙，课外实践；课堂一小步，课外一大步!当你行走于彩云之南——云南时。你才会真正意识到．祖国美丽的西南边陲是多么令人眷恋：美丽的西双版纳让人移不开眼，优美的民族舞让人禁不住想一起翩翩起舞，还有各个少数民族的各种节日．让云南变成快乐的海洋。，走进云南，让你的心随着彩云一起飞翔。

简介：认为人的本质是个体与类的对立统一，比把劳动规定为人的本质更为恰当，因为：（一）“本质就是事物的根本性质”的规定并不适合于人；（二）用人的本质是个体与类的对立统一才能全面说明人类的发展；（三）人的两类基本现象就是对立统一关系。

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简介：<正>人的生存境界是指人对活着的看法.一般的说,过去的是经验,现在的是事实,未来的是理想.人们总是感叹过去的幼稚,现在的痛苦,未来的渺茫,这是很正常的一种心态.

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简介：<正>小故事:柯南·道尔是英国杰出的侦探小说家、剧作家,被称为"英国侦探小说之父"。有一次,柯南·道尔在巴黎叫了一辆出租马车。他把旅行包扔进车里,上了车。还没有等他开口,赶车人就说:"柯南先生,你去哪儿?"