简介:
简介:摘要:我国高等教育快速发展,但同时也存在高校招不到合适人员和大学生就业难等问题,要根本解决这些问题,必须解决我国产业结构和高等教育结构不匹配的问题。通过对国内外高校“双师型”教师培养进行梳理和归纳,发现目前国内对“双师型”教师培养的研究还不够深入和成熟,研究广度不够,教师的认定标准不统一等问题。
简介:摘要:企业会计教育与专业技能培养是为了培养适应现代商业环境需求的高素质会计人才而进行的系统性教育过程。随着全球经济的不断发展和企业形态的多样化,会计人才所需的技能和素质也在不断演变。因此,本文旨在探讨如何通过创新教学方法和强化实践教学,提升企业会计教育的质量,培养出符合时代需求的优秀会计专业人才。本文主要分析企业会计教育与专业技能培养。
简介:摘要:随着时代的变革和市场竞争加剧,国有企业干部队伍的素质和能力对于企业的可持续发展起着至关重要的作用。然而,传统的干部培养模式已不适应当今快速变化的社会环境和市场需求。因此,国有企业必须不断创新干部培养模式与路径,以培养出适应新时代要求的高素质干部队伍。从导师制度、跨界交流机制、考核评价体系、资源支持和培训机制、领导干部推动和创新培养方式等方面展开探讨,旨在为国有企业干部培养模式与路径的创新提供启示。基于此,本篇文章对国有企业干部培养模式与路径创新进行研究,以供参考。
简介:随着改革开放的逐步深入,我国经济领域的市场化程度越来越高,传统商品经营中的市场竞争,无论在深度和广度上都越来越剧烈。面对日益严峻的市场局势,如何增强实力,把握机遇,迎接挑战,“与狼共舞”,这是摆在我们面前的重要课题。
简介: 摘要:会计行业在全球范围内都扮演着至关重要的角色,随着全球经济的发展和变化,会计人才的需求也在不断增加。然而,当前的会计人才市场存在一些挑战,如技能短缺、专业知识更新不及时等。因此,研究高级会计人才培养策略的背景是为了满足行业对高素质会计人才的需求,提高会计人才的专业水平和竞争力。
简介:本文通过对语言与文化关系的探讨,指出了当前我国高职英语教学中强调培养学生的语言能力,却忽视了培养他们的跨文化意识,阐述了语言教学与文化教学必须相结合的重要意义,再结合实际教学经验提出了在高职英语教学中培养学生跨文化意识的具体途径。
简介:市场营销专业人才是社会主义市场经济建设的生力军,如何对其进行培养,采用何种模式培养是关系到社会主义市场经济发展的关键.文章从该专业不同层次人才培养目标与规格出发,对学校与企业联合培养的"定单式教育"进行了初步探讨,提供了该专业人才培养的新型模式.
简介:高职教育中的法律专业具有很强的社会实践性,应以社会对法律人才的需求为基础,确定法学教育的培养目标和培养模式,改革现行的教学方法,强化实践教学,特别是要通过案例分析和模拟法庭的教学方式,提高学生的实践能力,培养社会需要的应用型法律人才。
简介:2017年9月中共中央和国务院联合发文《关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》。文件对优秀企业家精神进行了全面的界定和提出了具体要求。本文结合此份文件,基于改革开放后中国企业家精神的发展以政府、社会与企业三个方面为主体分析了如何在该文件的指引下培养新型的企业家精神,并从意识、法律、环境等方面给出了相关建议。
简介:社会道德责任教育是高职大学生思想政治教育的一项重要内容。当前高职学生整体精神风貌积极向上,但也存在一些问题,主要是缺乏责任意识,缺少对自己、对他人、对社会的道德责任约束。因此要根据高职学生特点,分析高职学生思想现状及形成原因,有针对性地加强道德责任教育,提高学生思想道德修养。
简介:课堂教学实施技能是高职英语教育专业学生专业素质的重要组成部分,其水平的高低直接影响到课堂教学效果、应聘试讲以及小学生英语学习兴趣等诸多方面。面对近年来英语新课改的要求,加强高职英语师范生的课堂教学实施技能培训力度,已经成为高职英语教育亟待解决的重要问题之一。文章从高职英语师范生学习实际出发,对提升高职英语教育专业学生的课堂教学技能水平提出了一些策略,旨在提升他们的职业水平以适应英语新课改对教师的新要求。
简介:情感在英语学习中起着关键性的作用。积极的情感使英语学习获得事半功倍的效果,而消极的情感会阻碍学生的英语学习。本文分析了影响英语写作的情感因素,探讨如何在高职英语写作教学中激发学生的积极情感因素,提高英语写作的教学效率。
简介:本文结合高职教育培养人才目标,浅谈实践教学中综合素质培养的重要性及实施方法。高职技术人才应具有的综合素质,包括一定的专业动手能力,建立在一定专业理论知识和丰富实践经验基础上的技术应用能力和创新能力,良好的职业道德素质和健康的身心素质。
简介:[摘要]“订单式”人才培养模式适应了酒店业人才需求结构的变化,符合旅游高等院校酒店管理专业重实践、强技能的人才培养目标的要求。采用“1+1+1”即“实践一实训一实习”工学交替的人才培养模式,即企业全过程和全员参与对学生的培养,学生理论学习和进入企业实践交叉循环,此法不仅能提升酒店管理专业学生的核心技能和服务意识,同时也解决了当前金融危机下就业难的问题。
简介:国际化人才的培养是高职院校走向国际化的关键。本文分析了高职院校国际化人才培养的模式,围绕人才培养的五个基本要素,分析了国际化人才培养的目标、培养规格、培养方案、培养途径及教育评价。
简介:英语教学不仅仅是简单的技巧训练,也应该是语言文化交际活动。跨文化交际意识的培养应该进入语言教学的视野。引导学生阅读英语文学作品是培养跨文化交际意识的一条有效途径,东西方文化的比较也是跨文化交际意识的重要手段。本文对此进行了有益的探讨。
简介:语文学科的工具性和思维性决定着它在人的发展过程中的重要作用,阅读教学内容中含有大量的思维能力与创造能力培养的因素,我们在教学中应提倡求异思维,鼓动学生积极思考,发现新角度,提出不同的理解,从而提高学生的创新能力
简介:农业法律人才的培养关系到我国农业的健康发展,也是满足我国当前农业法律人才短缺、实现法学教育个性化与专业化的需要。然而,当前我国农业法律人才培养依然存在师资力量不足,课程设置不够健全,学生学习积极性不高等问题。因此,有必要采取必要措施鼓励法学教师从事农业法律方面的教学与科研工作,多角度完善农业法律的课程设置,并通过设立农业法律奖学金、改革司法考试制度等方式激发学生学习农业法律的积极性。
关于青年骨干队伍培养机制的思考
高校“双师型”教师培养的文献综述
企业会计教育与专业技能培养
国有企业干部培养模式与路径创新
浅谈企业中创新型学习团队的培养
企业高级会计人才培养策略探讨
高职英语教学中的跨文化意识培养
市场营销专业“定单式教育”培养模式初探
加强实践教学环节 培养应用型法律人才
对培养优秀企业家精神的思考
浅议加强高职院校大学生道德责任培养
高职英语师范生课堂技能培养策略探析
高职英语写作教学中积极情感因素的培养
实践教学应注重学生综合素质的培养
旅游院校酒店管理专业“订单式”培养模式探析
论知识经济型财会人才的培养
高职院校国际化人才培养模式探析
英语教学与跨文化交际意识的培养
语文教学中应注重求异思维的培养
我国农业法律人才培养的路径选择