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  • 简介:中船重工集团公司第七一二研究所坐落于武汉南湖之滨,作为我国从事船舶电力推进系统及装置研制的专业研究所,该所始终坚持弘扬“自强不息,创新超越”的企业精神,以“引领动力,服务国防,奉献社会”为企业使命,朝着“做中国舰船电力推进和化学电源最强最大的供应商”的愿景目标跨步迈进。

  • 标签: 电力推进 化学电源 愿景目标 企业精神 企业使命 跨步
  • 简介:改革开放走过了40个年头。秋高气爽的假日,外滩滨江,游人如织。浦西浦东的两方建筑群对峙着,在诉说历史。来自全国各地乃至世界各地的人们,把镜头更多地对准的,是陆家嘴鳞次栉比的优美天际线。笔者曾供职文汇报社,1978年那年在圆明园路的报社社旧址楼顶大阳台,眺望浦东,所见的只是船厂、港区和居民点背后的一片农田。那时上海人的眼里,"宁要浦西一张床,不要浦东一间房".

  • 标签: 社会主义市场经济 习近平 邓小平 险滩 改革开放 建筑群
  • 简介:目前,武警部队后勤专业训练在部队工作中一直滞后于军事训练,其原因是多方面的。笔者认为,后勤专业人才培训体制不健全、教练员素质不高是重要原因。为此,应尽快建立正规的后勤专业人才暨知识型教练员培训体系。

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作方法 教练员培训 专业训练
  • 简介:高校专业人才培养方案课程设置的科学性和合理性是影响人才培养质量的关键因素之一.研究从S大学学前教育专业毕业生视角对专业人才培养方案中课程设置满意度进行调查,探讨课程设置存在的问题,提出以生为本、标准取向,关注未来教师素养的全面养成,完善课程设置,支持专业可持续发展,重视专业实践教学环节,落实“4+2+1”全实践课程,增强课程设置的实效性,以全面提高职前幼儿教师培养质量.

  • 标签: 学前教育 毕业生 课程设置
  • 简介:研究学生群体的消费水平对衡量一个高校学生的消费观念具有很重要的现实意义。高校作为群众体育工作的一个重要的组成部分,对学生体育消费现状的把握更有利于推进群众体育工作的发展。本文综合运用文献资料法、问卷调查法以及比较分析法,对石河子大学体育学院体育教育专业的学生体育消费的现状进行调查与分析.总结出该校体育教育专业学生群体中的体育消费现状,寻求相应的措施以改善现状,并提出建议。

  • 标签: 体育消费 消费现状 建议
  • 简介:农民专业合作社作为加快构建新型农业经济主体、推动农业现代化的重要举措,在发展现代农业、促进农民增收、推进脱贫攻坚中发挥了重要作用。为全面了解淮安市淮阴区农民专业合作社发展情况,笔者进行了深入调研。

  • 标签: 专业合作社 淮阴区 淮安市 调研 农业现代化 农户
  • 简介:建构主义理论强调认知主体的重要性,强调学生是认知过程的主体,是意义的主动建构者,教师在此过程中只起指导和促进作用。基于建构主义理论所实施的英语专业阅读课"零课时"模式发现,"零课时"模式能够有效地促进学生培养和提高自主学习的能力,但此模式下也暴露出师生定位不准确,学习过程监管不足等问题。

  • 标签: 建构主义 阅读 零课时
  • 简介:本研究选取400名非英语专业低年级大学生为研究受试,采用Pearson相关分析和回归分析,对受试词汇广度知识和深度知识与大学英语四级听力理解总成绩、短对话成绩、长对话成绩、短文理解成绩、复合式听写成绩之间的关系进行了实证研究。研究表明:词汇广度知识和深度知识与听力理解总成绩及各部分成绩之间均呈现不同程度的显著相关关系;词汇广度知识和深度知识分别能够解释听力理解总成绩差异的12.0%和23.7%,词汇广度知识和词汇深度知识均能在不同程度上解释听力理解各部分成绩差异。论文最后对大学英语听力教学提出相关建议。

  • 标签: 词汇广度知识 词汇深度知识 听力理解成绩 关系
  • 简介:福建省军区坚持以“军事训练”为中心,扎实做好应急作战后勤准备,按照“以比促训、以比促建、以比促备”的原则,采取“按级训、层层选、集中比”的方法,于7月上旬组织了汽车运输专业比武竞赛活动。通过比武竞赛,进一步锻炼了队伍、选拔了尖子、催生了人才,提高了汽车分队的综合保障能力。

  • 标签: 福建 汽车运输专业比武竞赛 军事训练 后勤保障能力 队伍建设
  • 简介:2008年3月6日国务院、中央军委第521号令颁布了《武器装备科研生产许可管理条例》,4月1日起已经正式实施。这是我国国防科技工业发展中的一件大事,是国防科技工业推进依法行政.加强武器装备科研生产管理的重要举措。这部重要法规的颁布和实施对于维护武器装备科研生产秩序,保障武器装备科研生产质量,提高武器装备能力和水平,满足国防和军队建设需要,必将发挥重要作用。

  • 标签: 科研生产管理 武器装备 管理条例 生产许可 市场准入 军工产品
  • 简介:服务地方经济社会发展是地方性本科院校的主要功能之一。本研究以宁夏师范学院英语专业学生为研究对象,探究该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力,调查研究从学生地方文化认知和文化输出能力两个方面开展。研究结果显示该校英语专业学生宁南地方文化缺失现象严重,宁南地方文化的翻译沟通能力匮乏,文化输出能力偏低。研究发现学生服务地方经济社会发展能力偏低,并从人才培养方案的设置等方面提出了一些建议,以期能为该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力的培养起到一定的积极作用。

  • 标签: 地方高校 英语专业学生 文化认知 文化输出